SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
La guerra de Bosnia. La matanza de Srebrenica
1. El conflicto en Bosnia Occidental
2. 1992: campaña de limipieza étnica
3. Lucha por Srebernica
4. El sitio de Srebernica
5. 1995: La situación empeora
6. La toma de la ciudad
7. Crisis humanitaria en Potočari
8. Separación y asesinatos de bosnios en Potočari
9. Deportación de las mujeres
10.Vídeos
1. El conflicto en Bosnia occidental
Bosnia comenzó su camino hacia la independencia con una declaración parlamentaria de soberanía el 15
de octubre de 1991. La República de Bosnia-Herzegovina fue reconocida por la Comunidad Europea el 6 de
abril de 1992 y por los Estados Unidos al día siguiente. Sin embargo el reconocimiento internacional no
puso fin al problema y estalló una feroz lucha por el control territorial entre los tres grupos mayoritarios de
población del país: los bosníacos musulmanes , los serbobosnios ortodoxos y los croatas bosnios
católicos. La comunidad internacional hizo varios intentos para establecer la paz en la zona, pero su éxito
fue muy limitado. En el este de Bosnia, en la zona fronteriza con Serbia , la lucha fue encendida entre
bosníacos y serbios
2. 1992: campaña de limpieza étnica
Dentro de las campañas de traslados forzosos de que fue objeto la población civil tanto serbia como
bosnia en las zonas donde eran minoría étnica, los serbios intentaron mantener una parte del territorio de
Bosnia como parte de su estado durante el proceso de desmembración de la antigua Yugoslavia, con el
fin de agrupar a todos los serbios en un mismo estado.
Consideraban que el área de Podrinje Central, en la región de Srebrenica, tenía una importancia
estratégica capital para ellos. Sin dicha área, que era de mayoría étnica bosnia, no habría integridad
territorial dentro de su nueva entidad política. Los serbios intentaban evitar un enclave bosnio musulmán
dentro de sus territorios, que quedarían divididos en dos y separados de la propia Serbia, así como de las
áreas del este de Herzegovina que estaban habitadas mayoritariamente por serbios.
Para evitarlo iniciaron una llimpieza étnica con el fin de alcanzar una mayoría en este territorio que les
permitiera conservarlo en un futuro reparto de la región. Esta campaña afectó a los bosnios musulmanes
de Bosnia occidental y de la región central de Prodinje.
3. Lucha por Srebrenica
A pesar de que Srebrenica era de mayoría bosnia, el ejército serbobosnio de la zona y algunos grupos paramilitares
del este del país tomaron el control de la ciudad matando y expulsando civiles bosnios a principios de 1992. En mayo
de ese mismo año, las fuerzas gubernamentales bosnias del Ejército de Bosnia-Herzegovina, lideradas por el
comandante Naser Oríc retomaron Srebrenica. En los meses siguientes, el Ejército bosnio amplió su zona de control
al conseguir unirse al sur con las fuerzas de Zepa en septiembre, y tomar también el enclave de Cerska , al oeste, en
enero del año siguiente. El territorio bajo su dominio alcanzó así una superficie máxima de 900 km². Sin embargo, a
pesar de sus éxitos, el ARBiH nunca consiguió unir su zona de influencia con el territorio bosnio principal del oeste, y
permaneció como una isla vulnerable rodeada de territorio serbio. En un último acto de expansión de la zona bajo su
control, en enero de 1993 las tropas bosnias consiguieron capturar una importante base serbobosnia en la población
de Kravica desde la que amenazaban directamente el enclave de Bratunac.
4. El sitio de Srebrenica
Meses después, un reorganizado ejército serbio al mando de Ratko Mladíc contraatacó con una nueva ofensiva a
gran escala capturando Cerska, separando de nuevo Srebrenica de Zepa. Enseguida, el enclave de Srebenica bajo
control bosnio quedó reducido a tan sólo 150 km². La población bosnia de los pueblos de alrededor huyó en masa
hacia Srebrenica, presa del pánico, incrementando la población de la ciudad hasta alcanzar los 50 000 o 60 000
habitantes. En marzo de 1993 el general francés Philliphe Morillon comandante de las Fuerzas de Protección de las
Naciones Unidas (UNPROFOR) visitó Srebrenica. Para entonces la ciudad se encontraba en estado de sitio y con
sobrepoblación. No había siquiera suministro de agua corriente, pues las fuerzas serbo-bosnias, en avance, habían
destruido los depósitos de la ciudad. Abundaban también los generadores de electricidad improvisados y la comida,
las medicinas y otros productos esenciales eran extremadamente escasos. Antes de partir, el general Morillon dijo a
los aterrorizados habitantes de Srebrenica en un discurso público que la ciudad estaba bajo protección de la ONU y
que nunca los abandonarían.
5. 1995 : la situación empeora
A principios de 1995, cada vez menos convoyes de suministros conseguían entrar en la ciudad. El contingente holandés
Dutchbat que tomó el relevo de dos compañías canadienses a principios de ese año comprobó cómo la situación empeoraba
cada vez más. Incluso ellos contaban con cada vez menos alimentos, medicinas, munición y combustible, por lo que se vieron
forzados a patrullar la zona a pie. Además, a algunos de sus integrantes que abandonaron el enclave en el curso de dichas
patrullas, fueron retenidos por las tropas serbias, de modo que el número de soldados en Srebrenica cayó de 600 a 400.
El teniente coronel Thomas Karremans , que estaba al mando de dichas fuerzas, denunció posteriormente que los serbios
también impidieron la llegada al enclave de las municiones del UNPROFOR. En marzo y abril , las tropas holandesas dieron
aviso de dos concentraciones de tropas serbias cerca de sus puestos de observación ‘’OP Romeo’’ y ‘’OP Québec’’.
6. La toma de la ciudad
Debido a la declaración de enclave seguro por la Onu, más de 60 000 civiles se encontraban refugiados en la ciudad
cuando el 2 de julio de 1995, el general serbobosnio Ratko Mladíc decidió atacar Srebrenica. El 8 de julio, un
blindado holandés que obstaculizaba el avance fue atacado por los serbios y se retiró. Un grupo de bosnios exigió
que el vehículo permaneciese en la zona y les ayudase.
.Al amanecer del 10 de julio las tropas del Dutchbat hicieron disparos de advertencia por encima de las tropas
serbias, y lanzaron bengalas con morteros, pero nunca abrieron fuego directo contra ellos. Finalmente, el 11 de julio
la ciudad cayó en manos serbobosnias. 25 000 civiles, en su mayoría mujeres y niños se dirigieron a la fábrica de
baterías de Potočari el cuartel general de los cascos azules , , 5 km al norte de la ciudad, para ponerse bajo la
protección de los soldados de la ONU.
7. Crisis humanitaria en Potočari
Por la tarde del 11 de julio de 1995, se congregaron aproximadamente de 20 000 a 25 000 refugiados
musulmanes en Potočari. Varios miles habían entrado en el complejo de la ONU, mientras que el resto se
desperdigó por las fábricas y los campos vecinos. Aunque la gran mayoría era mujeres, niños, ancianos y
lisiados, 63 testigos estimaron que había por lo menos 300 hombres dentro del perímetro del complejo de
la ONU, y entre 600 y 900 hombres en la muchedumbre del exterior.
Las condiciones en Potočari eran deplorables. Había escasez de víveres y de agua, y el calor era
sofocante. Uno de los oficiales del Dutchbat describió la escena como sigue: Estaban aterrados y se
lanzaban contra los soldados, mis soldados, los soldados de la ONU, que intentaban calmarlos. Era una
situación caótica.
El día 12 de julio, Mladić se citó en un hotel de Bratunac con el coronel Thomas Karreman donde le
reprochó los ataques aéreos de la OTAN.
8. Separación y asesinatos de bosnios en Potočari
En la mañana del 12 de julio, un testigo señaló haber visto de 20 a 30 cuerpos apilados detrás del edificio del
transporte en Potočari, junto a un tractor. También dijo que vio a soldados serbios ejecutar a decenas de refugiados
musulmanes en el área trasera de la fábrica de zinc, y después cargar sus cuerpos sobre un carro, aunque el número
y la naturaleza metódica de los asesinatos atestiguaron que las matanzas en Potočari eran esporádicas.
Esa noche, una ordenanza médica del Dutchbat atestiguó una violación; durante la noche y el día siguientes las
historias de violaciones se extendieron entre los refugiados.
Las fuerzas serbias comenzaron a separar a hombres de la población refugiada en Potočari. El pretexto fue buscar
criminales de guerra entre los varones en edad militar. Aprovechando que los refugiados musulmanes comenzaban a
subir a los autobuses para ser evacuados, los soldados serbios se dedicaron a separar sistemáticamente a los
hombres que intentaban subir a bordo. De vez en cuando, detenían y se llevaban también a menores de edad y a
ancianos, a los que llevaban a un edificio en Potočari conocido como la “casa blanca”.
9. Deportación de las mujeres
Los serbios mostraron ante las cámaras de televisión cómo los niños y las mujeres eran puestos en autobuses para ser deportados.
Como demostración del realojo, el comandante en jefe serbio, el general Ratko Mladić, dijo a las mujeres que los hombres tomarían
autobuses distintos para reencontrarse con sus familiares más adelante. Sin embargo, cuando las cámaras se marcharon, ejecutaron a los
hombres. Más de 60 camiones se los llevaron a los sitios de la ejecución, y algunas de las ejecuciones fueron realizadas durante la noche,
bajo luces eléctricas. Las niveladoras industriales arrastraron los cuerpos a las fosas comunes. Algunos fueron enterrados vivos, declaró
Jean-Rene Ruez, policía francés que mostró pruebas de la ejecución de los musulmanes ante el tribunal de La Haya en 1996.
Con respecto al juicio posterior, los funcionarios de La Haya han declarado que el progreso del tribunal haciendo frente a las violaciones de
los derechos humanos en Srebrenica han surgido gracias a tres factores: el valor de las víctimas y testigos, la tenacidad de los fiscales y los
años del trabajo incansable por parte de los grupos de presión. Finalmente los querellantes consiguieron establecer en el juicio que estas
violaciones habían sido sistemáticas y premeditadas.
Vídeos
www.youtube.com/watch?v=u5H6uwu3Ng4 1: 47 “
www.youtube.com/watch?v=1YG3DLJfM-U 8:47”

Más contenido relacionado

Similar a La Guerra de Bosnia. La matanza de Srebernica .pptx

Museo memoria y tolerancia
Museo memoria y toleranciaMuseo memoria y tolerancia
Museo memoria y toleranciagiovasluke25
 
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...Marien Espinosa Garay
 
Desintegración de Yugoslavia
Desintegración de Yugoslavia Desintegración de Yugoslavia
Desintegración de Yugoslavia Jahaziel Aquino
 
El Conflicto De Los Balcanes
El Conflicto De Los BalcanesEl Conflicto De Los Balcanes
El Conflicto De Los Balcanesagatagc
 
Guerra De Kosovo
Guerra De KosovoGuerra De Kosovo
Guerra De Kosovomarco
 
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand?
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand? ¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand?
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand? Diego Yepez
 
Conflictos del siglo xx 1
Conflictos del siglo xx 1Conflictos del siglo xx 1
Conflictos del siglo xx 1Jorge Fonseca
 
Desintegracion de yugoslavia
Desintegracion de yugoslaviaDesintegracion de yugoslavia
Desintegracion de yugoslaviaismaell94
 
El Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzEl Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzFilomatic
 
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933Юрій Марченко
 
Fatima presentación1 historia
Fatima presentación1 historiaFatima presentación1 historia
Fatima presentación1 historiaevamanzanor
 
Los balcanes presentación
Los balcanes presentaciónLos balcanes presentación
Los balcanes presentaciónMpaz2008
 
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fría
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fríaTensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fría
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fríaAndrey Segura González
 

Similar a La Guerra de Bosnia. La matanza de Srebernica .pptx (20)

Museo memoria y tolerancia
Museo memoria y toleranciaMuseo memoria y tolerancia
Museo memoria y tolerancia
 
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...
Diplomado en historia y cultura contemporánea. Después de la guerra fría (Par...
 
Desintegración de Yugoslavia
Desintegración de Yugoslavia Desintegración de Yugoslavia
Desintegración de Yugoslavia
 
El Conflicto De Los Balcanes
El Conflicto De Los BalcanesEl Conflicto De Los Balcanes
El Conflicto De Los Balcanes
 
Guerra De Kosovo
Guerra De KosovoGuerra De Kosovo
Guerra De Kosovo
 
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand?
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand? ¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand?
¿Quién mató al archiduque Franz Ferdinand?
 
Guerras de yugoslavia
Guerras de yugoslaviaGuerras de yugoslavia
Guerras de yugoslavia
 
Conflictos del siglo xx 1
Conflictos del siglo xx 1Conflictos del siglo xx 1
Conflictos del siglo xx 1
 
Kosovo
KosovoKosovo
Kosovo
 
Desintegracion de yugoslavia
Desintegracion de yugoslaviaDesintegracion de yugoslavia
Desintegracion de yugoslavia
 
El Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzEl Álbum de Auschwitz
El Álbum de Auschwitz
 
63700
6370063700
63700
 
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933
EL GENOCIDIO DEL HAMBRE. Ucrania 1932–1933
 
Fatima presentación1 historia
Fatima presentación1 historiaFatima presentación1 historia
Fatima presentación1 historia
 
Gimnasio Tundama
Gimnasio TundamaGimnasio Tundama
Gimnasio Tundama
 
Los balcanes presentación
Los balcanes presentaciónLos balcanes presentación
Los balcanes presentación
 
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fría
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fríaTensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fría
Tensiones geopoliticas con trasfondo de la guerra fría
 
Catastrophe sp
Catastrophe spCatastrophe sp
Catastrophe sp
 
33 21 profesias de mitar tarabich español ingles www.gftaognosticaespiritual...
33 21 profesias de mitar tarabich  español ingles www.gftaognosticaespiritual...33 21 profesias de mitar tarabich  español ingles www.gftaognosticaespiritual...
33 21 profesias de mitar tarabich español ingles www.gftaognosticaespiritual...
 
yugoslabia.pdf
yugoslabia.pdfyugoslabia.pdf
yugoslabia.pdf
 

Más de javier881269

Mapas conceptuales de los temas (2).pdf
Mapas conceptuales de los temas  (2).pdfMapas conceptuales de los temas  (2).pdf
Mapas conceptuales de los temas (2).pdfjavier881269
 
_ Tema 9 LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf
_ Tema 9      LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf_ Tema 9      LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf
_ Tema 9 LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdfjavier881269
 
Tema 8 LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdf
Tema 8     LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdfTema 8     LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdf
Tema 8 LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdfjavier881269
 
Tema 7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdf
Tema  7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdfTema  7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdf
Tema 7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdfjavier881269
 
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdf
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdfTEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdf
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdfjavier881269
 
Franco y la derecha democrática .psssptx
Franco y la derecha democrática .psssptxFranco y la derecha democrática .psssptx
Franco y la derecha democrática .psssptxjavier881269
 
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacion
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacionMapas conceptuales de historia 1 evaluacion
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacionjavier881269
 
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestre
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestreHISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestre
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestrejavier881269
 
Las Guerras Carlistas y las demas guerras
Las Guerras Carlistas y las demas guerrasLas Guerras Carlistas y las demas guerras
Las Guerras Carlistas y las demas guerrasjavier881269
 
TEMA 2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdf
TEMA  2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdfTEMA  2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdf
TEMA 2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdfjavier881269
 
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...javier881269
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfjavier881269
 
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdf
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdfTEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdf
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdfjavier881269
 
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdf
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdfTEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdf
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdfjavier881269
 
Mapas conceptuales Tema 1.pdf
Mapas conceptuales Tema 1.pdfMapas conceptuales Tema 1.pdf
Mapas conceptuales Tema 1.pdfjavier881269
 
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2 (1).pptx
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2  (1).pptxLa vida privada y el carácter de los primeros borbones 2  (1).pptx
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2 (1).pptxjavier881269
 
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdf
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdfMapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdf
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdfjavier881269
 
Mapas conceptuales 4,5,6.pdf
Mapas conceptuales 4,5,6.pdfMapas conceptuales 4,5,6.pdf
Mapas conceptuales 4,5,6.pdfjavier881269
 
Terceros mapas conceptuales.pdf
Terceros mapas conceptuales.pdfTerceros mapas conceptuales.pdf
Terceros mapas conceptuales.pdfjavier881269
 
Mapas conceptuales 2 .pdf
Mapas conceptuales 2 .pdfMapas conceptuales 2 .pdf
Mapas conceptuales 2 .pdfjavier881269
 

Más de javier881269 (20)

Mapas conceptuales de los temas (2).pdf
Mapas conceptuales de los temas  (2).pdfMapas conceptuales de los temas  (2).pdf
Mapas conceptuales de los temas (2).pdf
 
_ Tema 9 LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf
_ Tema 9      LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf_ Tema 9      LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf
_ Tema 9 LA ESPAÑA ACTUAL Y SU INTEGRACIÓN EN EUROPA.pdf
 
Tema 8 LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdf
Tema 8     LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdfTema 8     LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdf
Tema 8 LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975).pdf
 
Tema 7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdf
Tema  7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdfTema  7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdf
Tema 7 _ LA GUERRA CIVIL (1936-1939).pdf
 
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdf
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdfTEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdf
TEMA _ LA II REPÚBLICA (1931-1936ffff.pdf
 
Franco y la derecha democrática .psssptx
Franco y la derecha democrática .psssptxFranco y la derecha democrática .psssptx
Franco y la derecha democrática .psssptx
 
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacion
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacionMapas conceptuales de historia 1 evaluacion
Mapas conceptuales de historia 1 evaluacion
 
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestre
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestreHISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestre
HISTORIA NEWS-Cristian y Duque 2 trimestre
 
Las Guerras Carlistas y las demas guerras
Las Guerras Carlistas y las demas guerrasLas Guerras Carlistas y las demas guerras
Las Guerras Carlistas y las demas guerras
 
TEMA 2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdf
TEMA  2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdfTEMA  2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdf
TEMA 2 -LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1868.pdf
 
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...
TEMA 3- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO X...
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
 
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdf
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdfTEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdf
TEMA 4-EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN (1874-1902.pdf
 
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdf
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdfTEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdf
TEMA 1-CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1).pdf
 
Mapas conceptuales Tema 1.pdf
Mapas conceptuales Tema 1.pdfMapas conceptuales Tema 1.pdf
Mapas conceptuales Tema 1.pdf
 
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2 (1).pptx
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2  (1).pptxLa vida privada y el carácter de los primeros borbones 2  (1).pptx
La vida privada y el carácter de los primeros borbones 2 (1).pptx
 
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdf
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdfMapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdf
Mapas conceptuales 7, 8 y 9 .pdf
 
Mapas conceptuales 4,5,6.pdf
Mapas conceptuales 4,5,6.pdfMapas conceptuales 4,5,6.pdf
Mapas conceptuales 4,5,6.pdf
 
Terceros mapas conceptuales.pdf
Terceros mapas conceptuales.pdfTerceros mapas conceptuales.pdf
Terceros mapas conceptuales.pdf
 
Mapas conceptuales 2 .pdf
Mapas conceptuales 2 .pdfMapas conceptuales 2 .pdf
Mapas conceptuales 2 .pdf
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Último (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

La Guerra de Bosnia. La matanza de Srebernica .pptx

  • 1. La guerra de Bosnia. La matanza de Srebrenica 1. El conflicto en Bosnia Occidental 2. 1992: campaña de limipieza étnica 3. Lucha por Srebernica 4. El sitio de Srebernica 5. 1995: La situación empeora 6. La toma de la ciudad 7. Crisis humanitaria en Potočari 8. Separación y asesinatos de bosnios en Potočari 9. Deportación de las mujeres 10.Vídeos
  • 2. 1. El conflicto en Bosnia occidental Bosnia comenzó su camino hacia la independencia con una declaración parlamentaria de soberanía el 15 de octubre de 1991. La República de Bosnia-Herzegovina fue reconocida por la Comunidad Europea el 6 de abril de 1992 y por los Estados Unidos al día siguiente. Sin embargo el reconocimiento internacional no puso fin al problema y estalló una feroz lucha por el control territorial entre los tres grupos mayoritarios de población del país: los bosníacos musulmanes , los serbobosnios ortodoxos y los croatas bosnios católicos. La comunidad internacional hizo varios intentos para establecer la paz en la zona, pero su éxito fue muy limitado. En el este de Bosnia, en la zona fronteriza con Serbia , la lucha fue encendida entre bosníacos y serbios
  • 3. 2. 1992: campaña de limpieza étnica Dentro de las campañas de traslados forzosos de que fue objeto la población civil tanto serbia como bosnia en las zonas donde eran minoría étnica, los serbios intentaron mantener una parte del territorio de Bosnia como parte de su estado durante el proceso de desmembración de la antigua Yugoslavia, con el fin de agrupar a todos los serbios en un mismo estado. Consideraban que el área de Podrinje Central, en la región de Srebrenica, tenía una importancia estratégica capital para ellos. Sin dicha área, que era de mayoría étnica bosnia, no habría integridad territorial dentro de su nueva entidad política. Los serbios intentaban evitar un enclave bosnio musulmán dentro de sus territorios, que quedarían divididos en dos y separados de la propia Serbia, así como de las áreas del este de Herzegovina que estaban habitadas mayoritariamente por serbios. Para evitarlo iniciaron una llimpieza étnica con el fin de alcanzar una mayoría en este territorio que les permitiera conservarlo en un futuro reparto de la región. Esta campaña afectó a los bosnios musulmanes de Bosnia occidental y de la región central de Prodinje.
  • 4. 3. Lucha por Srebrenica A pesar de que Srebrenica era de mayoría bosnia, el ejército serbobosnio de la zona y algunos grupos paramilitares del este del país tomaron el control de la ciudad matando y expulsando civiles bosnios a principios de 1992. En mayo de ese mismo año, las fuerzas gubernamentales bosnias del Ejército de Bosnia-Herzegovina, lideradas por el comandante Naser Oríc retomaron Srebrenica. En los meses siguientes, el Ejército bosnio amplió su zona de control al conseguir unirse al sur con las fuerzas de Zepa en septiembre, y tomar también el enclave de Cerska , al oeste, en enero del año siguiente. El territorio bajo su dominio alcanzó así una superficie máxima de 900 km². Sin embargo, a pesar de sus éxitos, el ARBiH nunca consiguió unir su zona de influencia con el territorio bosnio principal del oeste, y permaneció como una isla vulnerable rodeada de territorio serbio. En un último acto de expansión de la zona bajo su control, en enero de 1993 las tropas bosnias consiguieron capturar una importante base serbobosnia en la población de Kravica desde la que amenazaban directamente el enclave de Bratunac.
  • 5. 4. El sitio de Srebrenica Meses después, un reorganizado ejército serbio al mando de Ratko Mladíc contraatacó con una nueva ofensiva a gran escala capturando Cerska, separando de nuevo Srebrenica de Zepa. Enseguida, el enclave de Srebenica bajo control bosnio quedó reducido a tan sólo 150 km². La población bosnia de los pueblos de alrededor huyó en masa hacia Srebrenica, presa del pánico, incrementando la población de la ciudad hasta alcanzar los 50 000 o 60 000 habitantes. En marzo de 1993 el general francés Philliphe Morillon comandante de las Fuerzas de Protección de las Naciones Unidas (UNPROFOR) visitó Srebrenica. Para entonces la ciudad se encontraba en estado de sitio y con sobrepoblación. No había siquiera suministro de agua corriente, pues las fuerzas serbo-bosnias, en avance, habían destruido los depósitos de la ciudad. Abundaban también los generadores de electricidad improvisados y la comida, las medicinas y otros productos esenciales eran extremadamente escasos. Antes de partir, el general Morillon dijo a los aterrorizados habitantes de Srebrenica en un discurso público que la ciudad estaba bajo protección de la ONU y que nunca los abandonarían.
  • 6. 5. 1995 : la situación empeora A principios de 1995, cada vez menos convoyes de suministros conseguían entrar en la ciudad. El contingente holandés Dutchbat que tomó el relevo de dos compañías canadienses a principios de ese año comprobó cómo la situación empeoraba cada vez más. Incluso ellos contaban con cada vez menos alimentos, medicinas, munición y combustible, por lo que se vieron forzados a patrullar la zona a pie. Además, a algunos de sus integrantes que abandonaron el enclave en el curso de dichas patrullas, fueron retenidos por las tropas serbias, de modo que el número de soldados en Srebrenica cayó de 600 a 400. El teniente coronel Thomas Karremans , que estaba al mando de dichas fuerzas, denunció posteriormente que los serbios también impidieron la llegada al enclave de las municiones del UNPROFOR. En marzo y abril , las tropas holandesas dieron aviso de dos concentraciones de tropas serbias cerca de sus puestos de observación ‘’OP Romeo’’ y ‘’OP Québec’’.
  • 7. 6. La toma de la ciudad Debido a la declaración de enclave seguro por la Onu, más de 60 000 civiles se encontraban refugiados en la ciudad cuando el 2 de julio de 1995, el general serbobosnio Ratko Mladíc decidió atacar Srebrenica. El 8 de julio, un blindado holandés que obstaculizaba el avance fue atacado por los serbios y se retiró. Un grupo de bosnios exigió que el vehículo permaneciese en la zona y les ayudase. .Al amanecer del 10 de julio las tropas del Dutchbat hicieron disparos de advertencia por encima de las tropas serbias, y lanzaron bengalas con morteros, pero nunca abrieron fuego directo contra ellos. Finalmente, el 11 de julio la ciudad cayó en manos serbobosnias. 25 000 civiles, en su mayoría mujeres y niños se dirigieron a la fábrica de baterías de Potočari el cuartel general de los cascos azules , , 5 km al norte de la ciudad, para ponerse bajo la protección de los soldados de la ONU.
  • 8. 7. Crisis humanitaria en Potočari Por la tarde del 11 de julio de 1995, se congregaron aproximadamente de 20 000 a 25 000 refugiados musulmanes en Potočari. Varios miles habían entrado en el complejo de la ONU, mientras que el resto se desperdigó por las fábricas y los campos vecinos. Aunque la gran mayoría era mujeres, niños, ancianos y lisiados, 63 testigos estimaron que había por lo menos 300 hombres dentro del perímetro del complejo de la ONU, y entre 600 y 900 hombres en la muchedumbre del exterior. Las condiciones en Potočari eran deplorables. Había escasez de víveres y de agua, y el calor era sofocante. Uno de los oficiales del Dutchbat describió la escena como sigue: Estaban aterrados y se lanzaban contra los soldados, mis soldados, los soldados de la ONU, que intentaban calmarlos. Era una situación caótica. El día 12 de julio, Mladić se citó en un hotel de Bratunac con el coronel Thomas Karreman donde le reprochó los ataques aéreos de la OTAN.
  • 9. 8. Separación y asesinatos de bosnios en Potočari En la mañana del 12 de julio, un testigo señaló haber visto de 20 a 30 cuerpos apilados detrás del edificio del transporte en Potočari, junto a un tractor. También dijo que vio a soldados serbios ejecutar a decenas de refugiados musulmanes en el área trasera de la fábrica de zinc, y después cargar sus cuerpos sobre un carro, aunque el número y la naturaleza metódica de los asesinatos atestiguaron que las matanzas en Potočari eran esporádicas. Esa noche, una ordenanza médica del Dutchbat atestiguó una violación; durante la noche y el día siguientes las historias de violaciones se extendieron entre los refugiados. Las fuerzas serbias comenzaron a separar a hombres de la población refugiada en Potočari. El pretexto fue buscar criminales de guerra entre los varones en edad militar. Aprovechando que los refugiados musulmanes comenzaban a subir a los autobuses para ser evacuados, los soldados serbios se dedicaron a separar sistemáticamente a los hombres que intentaban subir a bordo. De vez en cuando, detenían y se llevaban también a menores de edad y a ancianos, a los que llevaban a un edificio en Potočari conocido como la “casa blanca”.
  • 10. 9. Deportación de las mujeres Los serbios mostraron ante las cámaras de televisión cómo los niños y las mujeres eran puestos en autobuses para ser deportados. Como demostración del realojo, el comandante en jefe serbio, el general Ratko Mladić, dijo a las mujeres que los hombres tomarían autobuses distintos para reencontrarse con sus familiares más adelante. Sin embargo, cuando las cámaras se marcharon, ejecutaron a los hombres. Más de 60 camiones se los llevaron a los sitios de la ejecución, y algunas de las ejecuciones fueron realizadas durante la noche, bajo luces eléctricas. Las niveladoras industriales arrastraron los cuerpos a las fosas comunes. Algunos fueron enterrados vivos, declaró Jean-Rene Ruez, policía francés que mostró pruebas de la ejecución de los musulmanes ante el tribunal de La Haya en 1996. Con respecto al juicio posterior, los funcionarios de La Haya han declarado que el progreso del tribunal haciendo frente a las violaciones de los derechos humanos en Srebrenica han surgido gracias a tres factores: el valor de las víctimas y testigos, la tenacidad de los fiscales y los años del trabajo incansable por parte de los grupos de presión. Finalmente los querellantes consiguieron establecer en el juicio que estas violaciones habían sido sistemáticas y premeditadas.
  • 11. Vídeos www.youtube.com/watch?v=u5H6uwu3Ng4 1: 47 “ www.youtube.com/watch?v=1YG3DLJfM-U 8:47”