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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
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                                                                                                                              EXTENSION PUERTO ORDAZ

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    ESCUELA: Arquitectura (41)_           CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos     CODIGO: _____________________-_____
    LAPSO ACADEMICO: __2012-1              _____    SECCIÓN: ____ A ___         PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________
    OBJETIVO GENERAL:                    Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
                                         Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural.
                                         Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
                                                                                                                                                 Porcentaje de
                                                     Contenido Programatico                             Estrategia Metodológica                                            Recursos a Utilizar                   Observaciones
                                                                                                                                                  Evaluación
    Mediante una revisión documental     Patrimonio, tipos de patrimonios, historico                                                                                                                          clase introductoria,
    previa, el alumno estará en la       nacional, restauracion, conservacion,                                                                                                 video-beam                   presentacion imágenes
                                                                                                        exposicion por el profesor
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                                                   Antecedentes. Influencia
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    A partir de la revisión documental                                                            Exposicion individual por el alumno
    previa, el alumno estará en                                                                       de Mapa de Venezuela con                                                 video-beam
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                                          Elementos que conforman la arquitectura                                                                                          video-beam, laminas
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                                              colonial venezolana, arquitectura                         Taller Individual en clase.                     5%                   rotuladas, mapas
                                                                                                                                                                                                          documental necesaria para
                                                 contemporanea venezolana                                                                                                      conceptuales
                                                                                                                                                                                                                abordar el taller.



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6
NOTAS:
* Entrega de Calificaciones Finales (Fecha Tope)
* Es importante la entrega de la planificación para obtener la solvencia de pago.

                                 OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________
                            ____________________________________________________________________________________________________________
                            ____________________________________________________________________________________________________________
                            ____________________________________________________________________________________________________________
                            ____________________________________________________________________________________________________________
                            ____________________________________________________________________________________________________________




                                                                                                                 Firma del Director
                                               Firma del Profesor                                                   de Escuela
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Ejercicio II Modulo Planificacion

  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO "SANTIAGO MARIÑO" EXTENSION PUERTO ORDAZ PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ESCUELA: Arquitectura (41)_ CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos CODIGO: _____________________-_____ LAPSO ACADEMICO: __2012-1 _____ SECCIÓN: ____ A ___ PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________ OBJETIVO GENERAL: Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional. Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural. Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional. OBJETIVOS ESPECIFICOS Porcentaje de Contenido Programatico Estrategia Metodológica Recursos a Utilizar Observaciones Evaluación Mediante una revisión documental Patrimonio, tipos de patrimonios, historico clase introductoria, previa, el alumno estará en la nacional, restauracion, conservacion, video-beam presentacion imágenes exposicion por el profesor capacidad de definir los conceptos monumento historico mapa conceptual patrimonio mundiales, de de restauración, los patrimonios venezuela nacionales y municipales. Evolucion historica de los centros urbanos, historicismo, romanticismo, las tendencias video-beam 1 exposicion por el profesor filosoficas, las guerras mundiales y su .presentacion animada influencia sobre los centros historicos. Arquitectura colonial venezolana. video-beam, laminas presentacion grafica. Antecedentes. Influencia investigacion previa-taller en aula 5% rotuladas Exposicion grupal resultados A partir de la revisión documental Exposicion individual por el alumno previa, el alumno estará en de Mapa de Venezuela con video-beam Patrimonios nacionales y regionales. 10% .presentacion animada capacidad de describir las inventario de obras consideradas construcciones patrimoniales patrimonio nacional 2 previo al taller, el alumno Elementos que conforman la arquitectura video-beam, laminas realizara la investigscion colonial venezolana, arquitectura Taller Individual en clase. 5% rotuladas, mapas documental necesaria para contemporanea venezolana conceptuales abordar el taller. 3 4 5 6
  • 2. NOTAS: * Entrega de Calificaciones Finales (Fecha Tope) * Es importante la entrega de la planificación para obtener la solvencia de pago. OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ Firma del Director Firma del Profesor de Escuela