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LA NUTRICIÓN Y DIGESTIÓN EN EL SER HUMANO

CURSO AL QUE SE DIRIGE: 5º de Primaria (3º ciclo)

ÁREA DESDE LA QUE SE TRABAJA: Conocimiento del Medio

TEMA: La Nutrición y Digestión en el Ser Humano

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
      - Que el alumno sea capaz de diferenciar los aparatos que intervienen en la
 nutrición.
      - Que el niño sea capaz de situar cada órgano en el cuerpo humano.
      - Que el niño sea capaz de explicar las diferentes etapas de la digestión.
      - Que el niño sea capaz de explicar los diferentes procesos de la respiración

CÓMO SE UTILIZARÍA: servirá como herramienta para explicar el tema en el momento
 determinado, una vez tengan los conocimientos básicos sobre La Nutrición (función de
 los diferentes nutrientes, consumo diario aconsejado, qué nos aportan cada uno de
 ellos...). Lo utilizaríamos como recursos didáctico para cambiar de las clases
 magistrales y para que los niños se dividiesen en grupos y explicasen cada uno una
 parte (siendo conscientes de sus limitaciones a la hora de realizar una exposición).
DE S A R R OL L O DE L T R A B A J O:

APARATOS QUE INTERVIENEN EN LA NUTRICIÓN: (4)
     - ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN LOS APARATOS


LA DIGESTIÓN:
  - EXPLICACIÓN
  - ETAPAS DE LA DIGESTIÓN (4)

LA RESPIRACIÓN:
  - EXPLICACIÓN
  - FASES DE LA RESPIRACIÓN (3)
APARATOS QUE INTERVIENEN EN LA NUTRICIÓN


APARATO CIRCULATORIO:                    APARATO RESPIRATORIO:
- Distribuye nutrientes y                - Oxígeno a la sangre
   oxígeno
                                         - Elimina dióxido de carbono.


APARATO DIGESTIVO:            APARATO EXCRETOR Y GLÁNDULAS
                                SUDORÍPARAS:
- Alimentos en nutrientes
                              - Los riñones y Glandulas sudoríparas limpian
                              - Sustancias deshecho+agua = orina y sudor


                            DESARROLLO EN WORD
ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO DIGESTIVO




Tubo Digestivo
- 10m
- Diferentes tramos


Glándulas digestivas
- intervienen 3 órganos
- Vierten sustancias durante
   digestión
ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO RESPIRATORIO



   Vías Respiratorias:
   - compuesto por varios órganos
   - Bronquios
      Bronquiolos
          Alvéolos
   Los Pulmones:
   - 2 órganos protegidos por
      costillas y esternón
   - Contiene millones alvéolos
                     Dibujo de alvéolos
ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO EXCRETOR
         Y LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS


 Los Riñones:
 - 2 órganos
    producen orina y la vierte
            Uréteres
                  Vejiga
                           Uretra
 Glándulas Sudoríparas:
 - bajo la piel
 - producen sudor
ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO
                CIRCULATORIO


Los vasos sanguíneos:
- circuito cerrado
- circula la sangre
- pasa por el corazón


El Corazón:
- 4 cavidades en su interior
- paredes musculares
- impulsa la sangre
        vasos sanguíneos
LA DIGESTIÓN


Tiene lugar en el tubo digestivo
Comienza cuando introducimos una porción de alimento en la boca
Se lleva a cabo en etapas:
                 - En la Boca y en el Esófago
                              *Masticación y salivación
                              * Tragado del bolo
                              * Llegada al Estómago
                 - En el Estómago
                 - En el Intestino Delgado
                 - En el Intestino Grueso
DIGESTIÓN : en la Boca y en el Esófago


Masticamos:
- dientes y muelas
Gladulas salivales:
- saliva
Lengua:
- mezcla alimento y saliva
- forma Bolo Alimenticio
Faringe
Esófago
DIGESTIÓN : en el Estómago


Los alimentos se almacenan en el
  Estómago
       - Jugos gástricos
               Quimo
DIGESTIÓN : en el Intestino Delgado



Intestino Delgado:


- el Quimo viene del Estómago


- recibe jugos del
        Páncreas, Hígado e intestinal
DIGESTIÓN : en el Intestino Grueso




Intestino Grueso:


- entra mezcla de agua y restos
   alimenticios


- se queda el agua, los restos forman
   las heces
            expulsadas por el ano
APARATO RESPIRATORIO


Consiste en:
        tomar oxigeno del aire
        cederlo a la sangre          a todas las células
        expulsar el dióxido de carbono


Existen 3 procesos sucesivos y continuos


         Inspiración
         Intercambio de gases                                Vídeo
                                                           Respiración
         Espiración
1º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Inspiración


Permite tomar del exterior aire rico en oxígeno e introduducirlo en los
  pulmones
Se produce gracias al diafragma            bajo los pulmones


                                      separa el torax del abdomen
Circuito:
aire entra a las fosas nasales         laringe        tráquea
            bronquios y bronquiolos         alveolos pulmonares
2º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Intercambio de Gases



    Esto sucede así:
        - el oxígeno, procedente del aire, llena el alvéolo y pasa
           a la sangre
        - el dióxido de carbono, que la sangre ha recogido de las
           células, pasa al interior del alvéolo



Localización de Alvéolos
3º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Espiración



Para que se produzca:
            diafragma se relaja
                         pulmones disminuyen de volumen


              el aire sale por donde entró
FIN DEL TRABAJO


REALIZADO POR:


  - SERGIO HERAS LÓPEZ
  - JAVIER MENSAYAS LÓPEZ

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Nutrición y Digestión

  • 1. LA NUTRICIÓN Y DIGESTIÓN EN EL SER HUMANO CURSO AL QUE SE DIRIGE: 5º de Primaria (3º ciclo) ÁREA DESDE LA QUE SE TRABAJA: Conocimiento del Medio TEMA: La Nutrición y Digestión en el Ser Humano OBJETIVOS DIDÁCTICOS: - Que el alumno sea capaz de diferenciar los aparatos que intervienen en la nutrición. - Que el niño sea capaz de situar cada órgano en el cuerpo humano. - Que el niño sea capaz de explicar las diferentes etapas de la digestión. - Que el niño sea capaz de explicar los diferentes procesos de la respiración CÓMO SE UTILIZARÍA: servirá como herramienta para explicar el tema en el momento determinado, una vez tengan los conocimientos básicos sobre La Nutrición (función de los diferentes nutrientes, consumo diario aconsejado, qué nos aportan cada uno de ellos...). Lo utilizaríamos como recursos didáctico para cambiar de las clases magistrales y para que los niños se dividiesen en grupos y explicasen cada uno una parte (siendo conscientes de sus limitaciones a la hora de realizar una exposición).
  • 2. DE S A R R OL L O DE L T R A B A J O: APARATOS QUE INTERVIENEN EN LA NUTRICIÓN: (4) - ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN LOS APARATOS LA DIGESTIÓN: - EXPLICACIÓN - ETAPAS DE LA DIGESTIÓN (4) LA RESPIRACIÓN: - EXPLICACIÓN - FASES DE LA RESPIRACIÓN (3)
  • 3. APARATOS QUE INTERVIENEN EN LA NUTRICIÓN APARATO CIRCULATORIO: APARATO RESPIRATORIO: - Distribuye nutrientes y - Oxígeno a la sangre oxígeno - Elimina dióxido de carbono. APARATO DIGESTIVO: APARATO EXCRETOR Y GLÁNDULAS SUDORÍPARAS: - Alimentos en nutrientes - Los riñones y Glandulas sudoríparas limpian - Sustancias deshecho+agua = orina y sudor DESARROLLO EN WORD
  • 4. ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO DIGESTIVO Tubo Digestivo - 10m - Diferentes tramos Glándulas digestivas - intervienen 3 órganos - Vierten sustancias durante digestión
  • 5. ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO RESPIRATORIO Vías Respiratorias: - compuesto por varios órganos - Bronquios Bronquiolos Alvéolos Los Pulmones: - 2 órganos protegidos por costillas y esternón - Contiene millones alvéolos Dibujo de alvéolos
  • 6. ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO EXCRETOR Y LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS Los Riñones: - 2 órganos producen orina y la vierte Uréteres Vejiga Uretra Glándulas Sudoríparas: - bajo la piel - producen sudor
  • 7. ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN EL APARATO CIRCULATORIO Los vasos sanguíneos: - circuito cerrado - circula la sangre - pasa por el corazón El Corazón: - 4 cavidades en su interior - paredes musculares - impulsa la sangre vasos sanguíneos
  • 8. LA DIGESTIÓN Tiene lugar en el tubo digestivo Comienza cuando introducimos una porción de alimento en la boca Se lleva a cabo en etapas: - En la Boca y en el Esófago *Masticación y salivación * Tragado del bolo * Llegada al Estómago - En el Estómago - En el Intestino Delgado - En el Intestino Grueso
  • 9. DIGESTIÓN : en la Boca y en el Esófago Masticamos: - dientes y muelas Gladulas salivales: - saliva Lengua: - mezcla alimento y saliva - forma Bolo Alimenticio Faringe Esófago
  • 10. DIGESTIÓN : en el Estómago Los alimentos se almacenan en el Estómago - Jugos gástricos Quimo
  • 11. DIGESTIÓN : en el Intestino Delgado Intestino Delgado: - el Quimo viene del Estómago - recibe jugos del Páncreas, Hígado e intestinal
  • 12. DIGESTIÓN : en el Intestino Grueso Intestino Grueso: - entra mezcla de agua y restos alimenticios - se queda el agua, los restos forman las heces expulsadas por el ano
  • 13. APARATO RESPIRATORIO Consiste en: tomar oxigeno del aire cederlo a la sangre a todas las células expulsar el dióxido de carbono Existen 3 procesos sucesivos y continuos Inspiración Intercambio de gases Vídeo Respiración Espiración
  • 14. 1º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Inspiración Permite tomar del exterior aire rico en oxígeno e introduducirlo en los pulmones Se produce gracias al diafragma bajo los pulmones separa el torax del abdomen Circuito: aire entra a las fosas nasales laringe tráquea bronquios y bronquiolos alveolos pulmonares
  • 15. 2º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Intercambio de Gases Esto sucede así: - el oxígeno, procedente del aire, llena el alvéolo y pasa a la sangre - el dióxido de carbono, que la sangre ha recogido de las células, pasa al interior del alvéolo Localización de Alvéolos
  • 16. 3º PROCESO DE LA RESPIRACIÓN: Espiración Para que se produzca: diafragma se relaja pulmones disminuyen de volumen el aire sale por donde entró
  • 17. FIN DEL TRABAJO REALIZADO POR: - SERGIO HERAS LÓPEZ - JAVIER MENSAYAS LÓPEZ