Materiales Didácticos Educativos

1. TEMA: MATERIALES DIDACTICOS EDUCATIVOS
ALUMNO: JONATHAN ANDRÉS CHICA JIMÉNEZ

2. Son recursos facilitadores del proceso de
enseñanza-aprendizaje que integran diversos
media en un mismo soporte digital teniendo en
cuenta criterios tecnológicos y
fundamentalmente pedagógicos

3. Es un programa educativo en el que se pueden
instalar diversos temas de estudio desde primaria
hasta educación secundaria. Está formado por un
conjunto de aplicaciones informáticas que sirven
para realizar diversos tipos de actividades
educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios
de texto, palabras cruzadas…Clic es un entorno
para la creación, realización y evaluación de
actividades educativas multimedia, desarrollado en
la plataforma Java. Es una aplicación de software
libre basada en estándares abiertos que funciona en
diversos entornos operativos: Linux, Mac OS X,
Windows y Solaris.

4.  Asociaciones
Las asociaciones nos permiten establecer las relaciones que
puedan existir entre dos conjuntos. Al igual que en los puzles la
información puede ser imágenes, vídeos, sonidos, texto, etc.
 Sopas de letras
Se trata del conocido pasatiempo en el que es necesario
encontrar las palabras escondidas entre todo un grupo de letras.
A la vez que se van descubriendo las palabras puede aparecer
información asociada que se podrá presentar en formato
gráfico, textos, etc.
 Crucigramas
Al igual que las sopas de letras, se trata de otro pasatiempo en
el que se presentan definiciones, que pueden tratarse de texto,
imágenes o sonidos, que deben ser descubiertos.

5. Características de JClic
•Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en
línea", directamente desde Internet.
•Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
•Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos,
como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X.
•Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los
datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y
facilitar su integración en bases de datos de recursos.
•Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre
escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la
traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades
creadas.
•Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios
habéis ido enviando.

6. Componentes
•JClic Player oApplet: Un "applet" que permite incrustar actividades
JClic en una página web para ejecutarlas en nuestro navegador
favorito. Se descarga automáticamprimera vez que se visita alguna
página que contenga un proyecto JClic incrustado. o Aplicación
JClic: Un programa independiente que una vez instalado permite
realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la
red) sin que sea necesario estar conectado a Internet.
JClic Author JClic Author: Es la herramienta de autor que permite
crear, editar y publicar las actividades de una manera sencilla, visual
e intuitiva.
•JClic Reports JClic reports Es el módulo encargado de recopilar los
datos (tiempo empleado en cada actividad, intentos, aciertos, etc...)
y presentarlos después en informes estadísticos de diversos tipos.

7. Se pueden guardar las actividades creadas, de manera que las
puedas ir adecuando a los contenidos y a la dificultad deseada
en cada momento.
-Es dinámico.
- Fomenta la participación y el interés
- Posibilita el intercambio de experiencias docentes.
- Organiza actividades.
- Permite el diálogo entre comunidades.
- Permite siete tipos distintos de actividades:
VENTAJAS

8.  Asociaciones.
 Juegos de memoria y exploración.
 Identificación e información.
 Puzzles.
 Respuesta escrita.
 Actividades de texto.
 Sopas de letras y crucigramas.

9.  JClic tiene actividades muy cerradas, sólo son
siete tipos y además no podemos hacer más de lo
que en ellas te indican.
 - En ciclos altos las actividades son algo infantiles y
cerradas.
 - El trabajo que conlleva esta aplicación es largo y
no se ajusta, en ocasiones, al resultado
conseguido en el aula.
 - El alumno no desarrolla la creatividad, ya que no
puede añadir elementos propios, se tiene que
ceñir a lo que viene dado por JClic.

10. GRACIAS