En esta presentación se definen ciertas teorías acerca de la inteligencia humana, sen-tiente, los pensamientos de algunos pensadores sobre el tema, ideologías, etc.

1. TEORIA DEL CONCIMIENTO CIENTIFICO
BENITEZ OCHOA JULIO DANIEL (ESTUDIANTE DE COMERCIO
INTERNACIONAL)

2. Según Xavier Zubiri
Estricta evolución
Animal Hombre
sensibilidad raciona responde con su inteligencia
No explora explora
Solo resuelve situaciones resuelve y proyecta para el futuro

3. PHYLUM HUMANO
Constituido el “phylum” por la inteligencia hay en el, una verdadera y estricta evolución genética,
debida sobre todo ala evolución de las estructuras somáticas, pero también a la evolución del tipo
de inteligencia expresada en industrias caracterizadas por una evolutiva casi perfecta.
tipos de hombre
austrolopitecus arcantropos paleontropos neantropos
INTELIGENCIA HUMANA

4. LA INTELIGENCIA HUMANA
• La inteligencia humana es una capacidad mental muy
general que permite razonar, planificar, resolver
problemas, pensar de modo abstracto, comprender
ideas complejas, aprender con rapidez y usar la
experiencia. No es un simple conocimiento
enciclopédico, una habilidad académica particular o
una pericia para resolver tests de inteligencia, sino que
refleja una capacidad amplia y profunda para
comprender el ambiente, es decir, para darse cuenta,
dar sentido a las cosas o imaginar qué se debe hacer.

5. INTELIGENCIA SENTIENTE
• La idea que desarrolla a través de toda la obra se puede
resumir en esta tesis: "La intelección humana es
formalmente mera actualización de lo real en la
inteligencia sentiente" (pág. 13). La presentación de esta
tesis la hace , como es característico de la metodología
de Zubiri , por medio de un "análisis de los hechos de la
intelección" de tipo formal y teniendo en cuenta
siempre las aportaciones que las ciencias , en este caso
la psicología y la biología , hacen al teoría.

6. PENSAR Y VIVIR SEGÚN ORTEGA Y
GASSET
• Pensamos para permanecer en la vida.
Esta idea esta en contraposición a toda
la tradición racionalista e idealista ,
especialmente a Descartes y a Hegel.
Por tanto si el pensar es mi instrumento
para pervivir , es necesario aclarar que
sea "vivir" para comprender que es
"pensar".

7. LA IDEA DE LA VIDA
• 2) Realidad radical porque en ella radican todas las demás
realidades
1) Realidad porque como vida , que es , indudable ,
incuestionable y evidente.
• 4) A este conocer algo en nuestra vida le llamamos existir ,
estar ahí , resistir.
3) Por tanto no podemos conocer suficientemente algo , si
no pensamos el modo y el lugar como aparece en nuestra
vida.

8. ATRIBUTOS DE LA VIDA
1) La vida no nos la hemos dado, nos
encontramos en ella y con ella cuando nos
encontramos a nosotros mismos en un
ámbito que podamos llamar mundo y
circunstancia. Por tanto cada uno tiene su
“mundo” y su reabsorción, su integración
en la vida de cada uno es “el destino
concreto del hombre”

9. EL PENSAMIENTO INSTRUMENTO DE LA
VIDA
EL animal es pura alteración , no
puede ensimismarse , son los
objetos y acontecimientos de
fuera , los estímulos , quienes
rigen su vida , no el ; su vida
depende de lo otro; vive siempre
desde lo otro.
El hombre puede ensimismarse , puede
retirarse virtual y provisionalmente del
mundo , meterse dentro de si .

10. APUNTES SOBRE EL PENSAMIENTO; SU
TEURGIA Y SU DEMIURGIA
• EL PENSAMIENTO EN CRISIS
• Esta crisis del pensamiento es semejante a la
que se produjo en el Renacimiento , pero con
una diferencia fundamental: mientras aquella
se puede considerar una crisis de crecimiento
, esta es una crisis de plenitud , de madurez.

11. CARÁCTER HISTÓRICO DEL
CONOCIMIENTO
"Más eficaz que todo esto es el poder ocultador del
Pensamiento que tiene el Conocimiento, hasta el punto
de que prácticamente se comportan como sinónimos. Y
es que, en efecto, el conocer es pensamiento,
pensamiento concreto, operante, en pleno ejercicio [...].
El error esta aquí en creer que es verdad aquí la inversa,
que todo pensamiento es, por fuerza, conocimiento, se
ha logrado, sea fallido". (Ibid, pág.559)