La concepción de ambiente no sólo abarca los seres vivos que habitan en él sino también el medio físico de sus hábitat, en particular el agua, el aire y el suelo; y es producto de millones de años de evolución.

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “
EXTENSIÓN – PORLAMAR
BIOLOGÍA APLICADA
“Ambiente Físico de los Ecosistemas”
Autor: Br. Jean Carlos correa
C.I: 16.037.989
Seguridad Industrial (77)
Julio 2014

2. AGUA
El agua es una sustancia cuya
molécula está formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es
esencial para la supervivencia de todas las
formas conocidas de vida. El término agua
generalmente se refiere a la sustancia en
su estado líquido, aunque la misma puede
hallarse en su forma sólida llamada hielo,
y en su forma gaseosa denominada vapor.
El agua cubre el 71 % de la superficie de
la corteza terrestre.2 Se localiza
principalmente en los océanos, donde se
concentra el 96,5 % del agua total, los
glaciares y casquetes polares poseen el
1,74 %, los depósitos subterráneos
(acuíferos), los permafrost y los glaciares
continentales suponen el 1,72 % y el
restante 0,04 % se reparte en orden
decreciente entre lagos, humedad del
suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres
vivos.3 El agua es un elemento común del
sistema solar, hecho confirmado en
descubrimientos recientes. Puede
encontrarse, principalmente, en forma de
hielo; de hecho, es el material base de los
cometas y el vapor que compone sus
colas.

3. AGUA
PROPIEDADES:
FÍSICAS
El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se concentra
en grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de fusión del
agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistema
hexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta,
se expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí que la densidad del hielo
sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. El agua alcanza su
densidad máxima a una temperatura de 4ºC,que es de 1g/cc.
QUÍMICAS
El agua es el compuesto químico más familiar para nosotros, el más abundante y el de
mayor significación para nuestra vida. Su excepcional importancia, desde el punto de
vista químico, reside en que casi la totalidad de los procesos químicos que ocurren en la
naturaleza, no solo en organismos vivos, sino también en la superficie no organizada de
la tierra, así como los que se llevan a cabo en el laboratorio y en la industria, tienen lugar
entre sustancias disueltas en agua, esto es en disolución. Normalmente se dice que el
agua es el disolvente universal, puesto que todas las sustancias son de alguna manera
solubles en ella.
No posee propiedades ácidas ni básicas, combina con ciertas sales para formar
hidratos, reacciona con los óxidos de metales formando ácidos y actúa como catalizador
en muchas reacciones químicas.
La molécula de agua libre y aislada

4. AGUA
PRESIÓN OSMÓTICA
Esquema de una membrana semipermeable. Las moléculas grandes de
la sangre no pueden atravesar la membrana, mientras que las pequeñas
de solvente sí.
La presión osmótica puede definirse como la presión que se debe
aplicar a una solución para detener el flujo neto de disolvente a través de
una membrana semipermeable.1 La presión osmótica es una de las cuatro
propiedades coligativas de las soluciones (dependen del número de
partículas en disolución, sin importar su naturaleza). Se trata de una de
las características principales a tener en cuenta en las relaciones de los
líquidos que constituyen el medio interno de los seres vivos, ya que la
membrana plasmática regula la entrada y salida de soluto al medio
extracelular que la rodea, ejerciendo de barrera de control.
Cuando dos soluciones se ponen en contacto
a través de una membrana semipermeable
(membrana que deja pasar las moléculas de
disolvente pero no las de los solutos), las moléculas
de disolvente se difunden, pasando habitualmente
desde la solución con menor concentración de solutos
a la de mayor concentración.

5. AGUA
LA FLOTACIÓN
Es un proceso fisicoquímico de tres fases (sólido-líquido-gaseoso) que tiene por objetivo la separación de
especies minerales mediante la adhesión selectiva de partículas minerales a burbujas de aire. En química, es una
mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más especies químicas que no reaccionan entre sí, cuyos
componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites. Toda disolución está formada por un
soluto y un medio dispersante denominado disolvente o solvente. El disolvente es la sustancia que está presente
en el mismo estado de agregación que la disolución misma; si ambos (soluto y disolvente) se encuentran en el
mismo estado, el disolvente es la sustancia que existe en mayor cantidad que el soluto en la disolución; en caso
que haya igual cantidad de ambos (como un 50% de etanol y 50% de agua), la sustancia que es más
frecuentemente utilizada como disolvente es la que se designa como tal (en este caso, el agua).
LA VISCOSIDAD
Es la oposición de un fluido a las deformaciones tangenciales, es debida a las fuerzas de cohesión
moleculares. Todos los fluidos conocidos presentan algo de viscosidad, siendo el modelo de viscosidad nula una
aproximación bastante buena para ciertas aplicaciones. Un fluido que no tiene viscosidad se llama fluido ideal.
La viscosidad sólo se manifiesta en líquidos en movimiento, se ha definido la viscosidad como la relación
existente entre el esfuerzo cortante y el gradiente de velocidad. Esta viscosidad recibe el nombre de viscosidad
absoluta o viscosidad dinámica. Generalmente se representa por la letra griega mu .
Se conoce también otra viscosidad, denominada viscosidad cinemática, y se representa por nu . Para
calcular la viscosidad cinemática basta con dividir la viscosidad dinámica por la densidad del fluído nu = frac
{mu} {rho} .1

6. AIRE
Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre, que permanecen
alrededor del planeta Tierra por acción de la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida en el
planeta y transparente en distancias cortas y medias.
En proporciones ligeramente variables, está compuesto por nitrógeno (78 %), oxígeno (21 %),
vapor de agua (0-7 %), y otras sustancias (1 %), como ozono, dióxido de carbono, hidrógeno y gases
nobles (como kriptón y argón).
Según la altitud, la temperatura y la composición del aire, la atmósfera terrestre se divide en cuatro
capas: troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera. A mayor altitud disminuyen la presión y el peso
del aire.
Las porciones más importantes para el análisis de la contaminación atmosférica son las dos capas
cercanas a la Tierra: la troposfera y la estratosfera. El aire de la troposfera interviene en la respiración.
Por volumen está compuesto, aproximadamente, por 78,08 % de nitrógeno (N2), 20,94 % de oxígeno
(O2), 0,035 % de dióxido de carbono (CO2) y 0,93 % de gases inertes, como argón y neón.

7. SUELO COMO ECOSISTEMA
Una de las principales aportaciones de la agricultura ecológica se basa en la visión de
la agricultura como un ecosistema; esta nueva visión, más global, permite un mejor
conocimiento de los diversos subsistemas y ciclos que lo forman, pudiendo así obtener
conclusiones de manejo y diseño de sistemas agrarios que puedan ser sustentables en el
tiempo.
El subsistema suelo es fundamental para el conjunto del ecosistema, la estructura y
funciones de sus componentes son básicas para los necesarios intercambios de energía y
nutrientes que se producen en este medio y que permiten la continuidad de todo el
sistema.
Como en todos los ecosistemas el ciclo de la materia y el ciclo de la energía están
vigentes, y existen niveles distintos en las cadenas alimentarias (productores,
consumidores primarios, consumidores secundarios, descomponedores). Todos los
elementos que hay en este ecosistema están relacionados, de tal manera, que existen
relaciones muy fuertes de dependencia, de parasitismo y de competencia.

8. SUELO
NUTRIENTES INORGÁNICOS.
Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o
alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.1
Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos físicos y biológicos que se ven reflejados en la
gran variedad de suelos existentes en la tierra.
Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica,
sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico.
De un modo simplificado puede decirse que las etapas implicadas en la formación del suelo son las siguientes:
Disgregación mecánica de las rocas.
Meteorización química de los materiales regolíticos, liberados.
ACIDEZ.
La acidificación del suelo es el proceso por el cual el suelo absorbe cationes de hidrógeno, reduciendo su pH. Como el hidrógeno sólo tiene un
electrón, cuando lo pierde sólo queda el protón, de ahí que a veces se diga que el suelo ha ganado protones. El proceso de acidificación ocurre cuando
un donante aporta protones al suelo. El donante puede ser un ácido, como el ácido nítrico y el ácido sulfúrico (ambos ácidos son componentes de la
lluvia ácida), los cuales reaccionan con el suelo liberando protones. También hay compuestos que pueden terminar acidificando el suelo, como el
sulfato de aluminio. Los fertilizantes industriales con compuestos nitrogenados también acidifican el suelo a largo plazo ya que producen ion amonio,
que es un donante de protones.

9. LUZ
INTENSIDAD, UTILIZACIÓN EN LA SÍNTESIS
DE MATERIA PRIMA
Se llama luz (del latín lux,
lucis) a la parte de la radiación
electromagnética que puede ser
percibida por el ojo humano. En
física, el término luz se usa en
un sentido más amplio e
incluye todo el campo de la
radiación conocido como
espectro electromagnético,
mientras que la expresión luz
visible señala específicamente
la radiación en el espectro
visible.
La intensidad luminosa; es
el concepto de la concentración
de luz en una dirección
específica, radiada por
segundo.
Se designa con el símbolo I.
La unidad es la candela (cd).
La intensidad luminosa
puede definirse como:
El flujo luminoso en una
determinada dirección, radiado
por unidad de ángulo sólido.

10. LUZ
utilización en la síntesis de materia prima
Es la conversión de materia inorgánica
en materia orgánica gracias a la energía que
aporta la luz. En este proceso la energía
lumínica se transforma en energía química
estable, siendo el adenosín trifosfato (ATP) la
primera molécula en la que queda
almacenada esta energía química. Con
posterioridad, el ATP se usa para sintetizar
moléculas orgánicas de mayor estabilidad.
Además, se debe de tener en cuenta que la
vida en nuestro planeta se mantiene
fundamentalmente gracias a la fotosíntesis
que realizan las algas, en el medio acuático,
y las plantas, en el medio terrestre, que
tienen la capacidad de sintetizar materia
orgánica (imprescindible para la constitución
de los seres vivos) partiendo de la luz y la
materia inorgánica. De hecho, cada año los
organismos fotosintetizadores fijan en forma
de materia orgánica en torno a 100.000
millones de toneladas de carbono.

11. AMBIENTE TÉRMICO
El clima es el resultado de
numerosos factores que actúan
conjuntamente. Los accidentes
geográficos, como montañas y mares,
influyen decisivamente en sus
características.
Para determinar estas
características podemos considerar
como esenciales un reducido grupo de
elementos: la temperatura, la
humedad y la presión del aire. Sus
combinaciones definen tanto el tiempo
meteorológico de un momento
concreto como el clima de una zona de
la Tierra.

12. AMBIENTE TÉRMICO
La Temperatura y la Sensación Térmica
La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía
calorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otros
usos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC)
y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro".
La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, la
inclinación de los rayos solares. También depende del tipo de sustratos
(la roca absorbe energía, el hielo la refleja), la dirección y fuerza del
viento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masas
de agua.

13. PERCEPCIÓN DEL AMBIENTE.
La percepción del ambiente es un proceso
que se produce en las personas a partir de las
cualidades más significativas de este, como
son: la novedad, la complejidad y la sorpresa e
incongruencia, los que se incorporan a partir de
actividades de exploración, selección,
clasificación y comparación de diferentes
estímulos que posibilitan la orientación y
desarrollo de estrategias adaptativas
necesarias para satisfacer las demandas y
necesidades de la vida cotidiana.
Los conocimientos ambientales, se
relacionan con aquellos elementos que el
sujeto retiene acerca de un entorno físico
determinado y que constituyen los nombrados
mapas cognitivos. Estos mapas se construyen a
partir de las imágenes de los datos sensoriales
de dicho ambiente que el individuo ha asociado
con este por sus características diferenciales,
sus símbolos, su estilo de vida, sus sentidos,
etc. para el mismo.

14. Fin