Reglamento Institucional - Cátedra Upecista

1. JEIFFER ELIAS
BLANCO
RANGEL
Facultad de ciencias
administrativas, contables y
económicas.
Contaduría Publica
Grupo : 39

2. INTRODUCCION
Se busca el desarrollo de una actividad por
medio de la cual se puedan obtener amplios y
mayores conocimientos acerca de los
beneficios que traen para una sociedad las
normas establecidas en un reglamento
institucional en cualquier organización.
Se trabaja con ímpetu y dedicación para
clarificar opiniones y comportamientos que se
deben tomar de manera legal en el ámbito
estudiantil.

3. DEFINICIONES DE
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Es un documento normativo de
gestión institucional que
formaliza la estructura orgánica
de la entidad y establece las
relaciones funcionales previstas
y atribuciones especificas del
personal directivo, jerárquico,
docente y administrativo, las
mismas están adecuadas a la
nueva normatividad educativa.
http://es.slideshare.net/isel
itaaa/reglamento-interno
El reglamento es toda disposición jurídica
de carácter general dictada por la
Administración pública y con valor
subordinado a la ley. Que la norma
reglamentaria es de rango inferior a la ley
significa, en primer lugar, que aunque sea
posterior a ésta, no puede derogarla y por
el contrario, toda norma con rango de ley
tiene fuerza derogatoria sobre cualquier
reglamento. Pero también significa que
no hay materias reservadas a la potestad
reglamentaria en el sentido de que la
ley puede entrar a regular cualquiera que
con anterioridad haya sido regulada por
el reglamento.
http://www.seguridadpublica.es/2010/12/el-reglamento-
concepto-y-clases-la-potestad-reglamentaria-
especial-referencia-a-la-potestad-
reglamentaria-de-las-entidades-locales-
procedimiento-de-aprobacion/

4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 CONCEPTO PERSONAL:
El reglamento institucional, busca por medio de
normas, leyes, artículos y estudios realizados
minuciosamente y con profunda entrega y
dedicación, brindar a todo miembro de una
sociedad fácil y rápidas soluciones en cualquier
situación que se le presente ante cualquier
organización a la cual pertenezca.

5. VENTAJAS DEL REGLAMENTO
INSTIUCIONAL
 El individuo tiene la capacidad de conocer
derechos y deberes como persona.
 Una mayor compresión de las oportunidades
que tiene como miembro de la institución.
 Facilidad en el desarrollo de actividades.
 Se obtiene un mayor sentido de
responsabilidad social.
 Puede argumentar con derecho propio las
necesidades que se presenten.

6. Explique qué respuesta tendría un estudiante de primer
semestre que desee cambiarse de
programa académico (carrera).
 Los traslados de que trata este artículo no
podrán solicitarse antes de haber
terminado el primer semestre o periodo
académico, se concederán siempre y
cuando haya disponibilidad de cupos.
 El Consejo de Facultad hará el estudio de
las materias cursadas por los estudiantes
trasladados, para determinar las
equivalencias del caso, cuando a ello
hubiere lugar.

7. Exponga cuál procedimiento se debe aplicar a un
estudiante que es sorprendido haciendo
fraude en un examen.
 Cuando una prueba sea anulada por fraude, se
calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura
informará por escrito al Consejo de Facultad por
medio del director del departamento.
 Al estudiante reincidente le será cancelada la
matricula para el respectivo período académico.

8. Indique qué tipo de sanción puede recibir un
estudiante que agrede físicamente a un
profesor o a un compañero.
 1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
 2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fijada en
lugar público.
 3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico.
 4. Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo
académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un
período académico posterior con la aprobación del Consejo
Académico.
 5. Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo
Académico. Esta sanción es apelable ante el Consejo
Superior Universitario.

9. Proponga tres casos o situaciones en los que el estudiante
deba hacer uso del reglamento
institucional
En caso que un estudiante pierda la
materia por fallas sin tener el numero de las
mismas estipulado por el reglamento.
La falta de asistencia, superior al 10% de las
clases programadas en los cursos teóricos-prácticos,
o al 25% en los cursos teóricos,
será causal de pérdida de la materia. La
nota definitiva en estos casos, será cero (0).

10. Si un estudiante es reprobado en alguna
asignatura y el profesor por X razón no quiera
hacerle el examen de validación.
ARTICULO 37º.- el estudiante deberá aprobar al
menos el 60% de las asignaturas inscritas en un
período académico, cuando ellas se evalúen por
separado, para tener el derecho a habilitar las
materias perdidas.

11. En caso de una nota errada o injusta percibida
por algún estudiante en la publicación de la
misma.
ARTICULO 52º.- El estudiante tendrá
derecho a solicitar al respectivo director
del departamento la revisión de las
pruebas escritas, cuando considere que la
calificación otorgada es injusta, dentro de
los cinco (5) días hábiles siguientes a la
publicación de la nota.

12. CONCLUSIÓN
Hemos podido conocer a través del
reglamento estudiantil las diversas
oportunidades que nos presenta la universidad
popular del cesar, la forma como nos facilita
medios para una mejor calidad en el estudio y
áreas de conocimiento, así mismo los derechos
que tenemos como estudiantes y de la misma
manera los deberes que estamos obligados a
acatar, para que el cumplimiento de todos y
cada uno de los artículos que este nos presenta
se pueda cumplir de una manera eficaz y
eficiente.