1. CONECTIVISMO
Diplomado ELE
Módulo 4
María Esther Méndez Téllez
11 de Mayo 2013

2. ¿Qué es el Conectivismo?
O Teoría del conocimiento y aprendizaje para la era
digital, es decir, cómo se produce el aprendizaje
del individuo en contacto con las TIC’s.
O George Siemmens y Stephen Downes son los
precursores de dicha teoría.
O Siemmens y Downes analizan las limitaciones del:
Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo.

3. O La filosofía del conectivismo se basa en: la
integración de las teorías de aprendizaje
(conductismo, cognitivismo y constructivismo) con
los principios explorados por la teoría del caos, las
redes neuronales, complejidad y auto-
organización.
O “Saber cómo y saber qué están siendo
complementados con saber dónde (la
comprensión de dónde encontrar el conocimiento
requerido)”Siemmens

4. Ventajas
O Se ajusta con la realidad donde los estudiantes son
considerados nativos digitales.
O Fomenta en el alumno el aprendizaje colaborativo ya
que permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar
con otros.
O No es necesario “saber todo” sino lo que se necesita,
a través de los diferentes nodos se puede acceder al
conocimiento requerido
O Propicia espacio de desarrollo individuales y grupales
O El aprendizaje se vuelve cooperativo y colaborativo.

5. Desventajas
O No se garantiza la disponibilidad, la calidad y la
correcta información.
O Requiere de una nueva metodología de enseñanza
aprendizaje que diseñe un ambiente de aprendizaje.
O Falta de capacitación de profesores (conocimiento de
la tecnología como la teoría de conectivismo).
Fuentes:
http://canaltic.com/blog/?p=800
http: //teduca3.wikispaces.com
http://teoriasdelaprendizajeyalgomas.blogspot.mx