APORTE Y ANÁLISIS PERSONAL UNIDAD I

1. APORTE Y ANALISIS
PERSONAL SOBRE LA
UNIDAD I

2. EVALUACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD I
Jenny Broncano (2016)
Evaluación.
“Es un proceso continuo y sistemático, que se encarga de valorar y analizar el desempeño
del estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje, con el propósito de alcanzar los
objetivos propuestos ya sea aplicando metodologías por cada uno de los docentes o
simplemente mejorándolo teniendo en cuenta los diferentes factores que pueden interferir
en el proceso educativo.
Esta materia es de suma importancia en el campo educativo, dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje, la evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se
han cumplido o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fue asimilado por los
alumnos, reforzar los éxitos obtenidos y no incurrir en los mismos errores en el futuro,
para lo cual será conveniente introducir el cambio de estrategias pedagógicas para
enmendar lo insuficiente.

3. Así también mediante la evaluación constante podremos saber cuáles son las causas que
entorpecen nuestra marcha hacia la consecución de los objetivos, una serie de aspectos
que van a ayudar a que el maestro cuente con un medio importante para lograr el éxito en
sus funciones de orientador de la actividad educativa y formador de los futuros hombres
de provecho de nuestra patria.
En esta primera unidad se aprendió varios temas sumamente importante acerca de la
evaluación educativa, a la vez fue una unidad interesante puesto que el Licenciado
Patricio Tobar utilizo una metodología diferente y creativa ya que trabajamos en
diferentes grupos y los integrantes de los mismos se cambiaban con otros grupos de
trabajo para poder conocer diferentes puntos de vistas y criterios acerca de sus temas, de
igual manera al trabajar y utilizar otros recursos como papelotes y presentaciones en Prezi
que es un programa divertido y entretenido para llegar con la información a los
compañeros de clase.