Este documento describe los componentes fundamentales de los modelos educativos. Explica que los modelos se basan en las fundamentaciones filosóficas y legales, así como en los derechos humanos y tratados internacionales. También describe que la misión de una institución educativa debe responder a preguntas sobre su identidad, propósitos, actividades principales y a quiénes sirve.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
CUENCA
TEMA
COMPONENTES DE LOS MODELOS EDUCATIVOS
INTEGRANTES
NELLY LAZO
JESSICA ATRIGUANA
MATERIA
MODELOS PEDAGOGICOS
CATEDRATICO
DR. VICTOR HUGO COBOS

2. FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICAS
Estudia los primeros principios, de las primeras causas
y de las ultimas consecuencias de los seres
Estudia las leyes que rigen el desarrollo de la
naturaleza , sociedad humana y del pensamiento.

3. FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Es el proceso educativo se orienta y organiza con la
legislación educativa.

4. BASE LEGAL
Parte de los derechos humanos, tratados
internacionales, Constitución Política de la Republica.

5. La misión
Representa el quehacer institucional puede construirse
tomando en cuenta a las siguientes preguntas.
¿Quienes somos?
¿Que buscamos?
Hace referencia a la identidad,
legitimidad
Esto hace referencia a los
propósitos

6. ¿ Quehacer? ¿Por que hacemos?
Hace referencia a los
principales medios para
lograr el propósito
Para orientar valores, principios
y motivaciones .
¿ Para quienes trabajamos?