las tecnologías de la informacion

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
Integrantes
LUIS ESPINOZA
C.I: 24.369.481
Cabimas, ENERO de 2016

2. En los últimos años, las TIC han tomado
un papel importantísimo en nuestra
sociedad y se utilizan en multitud de
actividades. Las TIC forman ya parte de la
mayoría de sectores: educación, robótica,
Administración pública, empleo y
empresas, salud…

3. 1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o
las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC.
Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para
ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de
audio y video o las consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los
más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca
online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-
administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los
servicios móviles.

4. 1 – Interacción sin barreras geográficas
2- Diversidad de información
3 - Aprendizaje a ritmo propio
4 – Desarrollo de habilidades
5 – Fortalecimiento de la iniciativa
6 – Corrección inmediata

5. 1 – Distracciones
2 – Aprendizaje superficial
3 – Proceso educativo poco humano
4 – No es completamente inclusivo
5 – Puede anular habilidades y
capacidad crítica

6. Las En la actualidad los sistemas educativos
de todo el mundo se enfrentan al desafío de
utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos con
las herramientas y conocimientos necesarios
que se requieren en el siglo XXI. En 1998, el
Informe Mundial sobre la Educación de la
UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un
mundo en mutación, describió el impacto de
las TIC’s en los métodos convencionales de
enseñanza y de aprendizaje, augurando
también la transformación del proceso de
enseñanza-aprendizaje y la forma en que
docentes y alumnos acceden al conocimiento
y la información.

7. Las TIC`s facilitan el trabajo del hombre así
como la comunicación de grandes masas, con
ellas se puede expandir una información a
nivel mundial en cuestión de segundos, a
través de la televisión, la Internet entre otros.
Su incorporación en diversos espacios
provoca una revolución tecnológica que se
enmarca como un medio alternativo de
informar y comunicar, se dice que vivimos en
la sociedad de la información y en la sociedad
del conocimiento, las TICs tienen estrecha
relación con estas dos aseveraciones. El
sistema educativo no puede quedarse atrás
en la era tecnológica. La educación exige
cambios significativos y las TICs representan
un apoyo tanto para los docentes como para
los estudiantes, ambos tienen la posibilidad de
manejar con más facilidad su labor educativa.