SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
Sistema de cómputo. 
“Un conjunto de elementos (usuarios, equipo de 
cómputo, programas y datos) donde cada uno de ellos 
tiene una función específica para lograr manejar la 
información que se genere en la computadora.” 
Los elementos que constituyen a un sistema de 
cómputo son: 
 Usuarios. 
 Equipo de cómputo (Elementos físicos). 
 Programas de cómputo (Elementos lógicos). 
 Datos. 
Hardware 
“Conjunto de elementos físicos o materiales 
que constituyen una computadora o un sistema 
informático.” 
Clasificación de los elementos físicos de un 
equipo de cómputo. 
 Computadora (Gabinete). 
 Dispositivos periféricos. 
 Dispositivos periféricos de entrada. 
o Monitor. 
o Teclado. 
o Mouse. 
 Dispositivos periféricos de salida. 
o Audífonos 
o Impresora 
o Pantalla 
o Bocinas 
 Dispositivos periféricos de entrada / salida. 
o Micrófono 
o Modem 
o USB 
o Pantalla táctil 
o Lector/quemador CD
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
 Dispositivos de almacenamiento 
o Interno 
 Duro interno 
o Externo 
 CD 
 USB 
 Duro externo 
Software 
“Los elementos lógicos de un equipo de cómputo son 
todos los programas utilizados en la computadora.” 
 Interacción 
 Desarrollo 
 Aplicación – herramientas que permite al usuario 
interactuar con el sistema para llevar a cabo una tarea 
específica. 
 Programa – serie de instrucciones especificas 
Programa
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
“Un programa es un conjunto de instrucciones que se le proporcionan a la computadora 
para realizar una acción específica.” El software se clasifica en 3 grandes grupos: 
 Sistemas operativos. 
o “El programa que toma el control de los recursos físicos y lógicos de la 
computadora; así como también administrar la información almacenada en 
ella.” 
o son considerados como los principales de una computadora. Debido a que 
si la computadora no tiene un sistema operativo esta no funciona. 
o Se clasifican en: 
 Sistema operativo monousuario. 
 Este tipo de sistema operativo puede ser utilizado 
solamente por un usuario a la vez. Por ejemplo: MS-DOS, 
OS/2 v. 3.0, Windows 95, Windows 98, Windows Me y 
Windows XP son sistemas operativos monousuarios. 
 Sistema operativo multiusuario. 
 Es un sistema operativo que puede ser utilizado por varios 
usuarios al mismo tiempo. Por ejemplo: Unix, Solaris y 
Windows 2000 (Terminal server) son sistemas operativos 
multiusuarios. 
 Sistema operativo multiusuario. 
 Sistema operativo que permite la conexión entre varias 
computadoras personales y compartir sus recursos entre 
ellas. Por ejemplo: Novell, Windows NT, Windows 2000 
Professional, Windows 2000 Server, Windows XP 
Professional y Windows 2003 Server y Professional son 
sistemas operativos de red. 
 Programas de aplicación. 
o Están diseñados para realizar una tarea específica dependiendo de la 
finalidad para la cual fueron creados. Existe una gran variedad de 
programas de aplicación de acuerdo a su uso. 
 Procesador de palabras. 
 Programas orientados a la creación de documentos de 
texto. Por ejemplo: Ami pro, Works y Microsoft 
 Hojas de cálculo.
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
 Programas orientados al manejo de información donde se 
requiera realizar cálculos matemáticos. Por ejemplo: Lotus, 
Works, Quatro pro y Microsoft Excel. 
 Diseño gráfico y autoedición. 
 Programas orientados al diseño y creación de material 
publicitario, de dibujo técnico y artístico. Por ejemplo: 
Autocad, Page Maker, Photo Draw, Front Page, Corel y 
Publisher 
 Navegadores. 
 Programas que nos permiten navegar por la red mundial de 
la información (INTERNET) y aprovechar al máximo las 
bondades que nos ofrece Internet. Por ejemplo: NetScape, 
Opera e Internet Explorer 
 Multimedia. 
 Programas orientados a la creación de material donde 
usted podrá combinar Imágenes, Sonido y Texto para 
desarrollar material atractivo en la computadora. Por 
ejemplo: Flash, Director, Microsoft Producer, Movie Maker, 
Corel RAVE y Media Player 
 Manejadores de bases de datos. 
 Programas que permiten manipular grandes cantidades de 
información Por ejemplo: SQL, Access, Visual FoxPro 
 Antivirus. 
 Programas orientados a la protección de las computadoras 
que hayan sido infectadas por los programas denominados 
virus. Por ejemplo: Virus Scan, Norton Antivirus 
 Presentadores gráficos. 
 Estos programas permiten generar material de apoyo para 
la realización de una presentación. Se puede utilizar Texto, 
Gráficos, Sonidos, Efectos especiales. Por ejemplo: 
Freelance y PowerPoint 
 Programas de comunicación. 
 Programas orientados a la comunicación entre 
computadoras (red de computadoras, o se quiere dar 
soporte a distancia de una computadora a otra). Por 
ejemplo: PC Anywhere y Outlook 
 Lenguajes de programación. 
o C++, Visual Basic, CSS, Flash, PHP, Java Scrip, Pascal, etc. 
o Permiten crear aplicaciones para resolver problemas específicos de 
empresas o personas a través de la computadora.
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
o Un lenguaje de programación está formado por un conjunto de palabras 
(Instrucciones) y una serie de reglas para escribir adecuadamente estas 
palabras (Sintaxis) con la finalidad de que sean entendibles por la 
computadora. 
o Se clasifican de acuerdo a la forma en que se traducen las instrucciones del 
programa. 
 Lenguajes de programación interprete. 
 Este tipo de lenguaje traduce y ejecuta al mismo tiempo las 
instrucciones de un programa. Si encuentra un error en la 
sintaxis de una instrucción se detiene la ejecución del 
programa y se continúa en la siguiente instrucción hasta 
que se corrige el error encontrado en el programa. 
 Para ejecutar un programa creado en un lenguaje de tipo 
intérprete es necesario que se encuentre instalado el 
lenguaje en la computadora. 
 Lenguajes de programación compilador. 
 Lenguaje que primero traduce las instrucciones que 
componen a un programa y puede ser ejecutado siempre y 
cuando no tenga errores de sintaxis el programa. 
 Otra característica principal de un lenguaje compilador es 
que el programa compilado podrá ser ejecutado sin 
necesidad de que la computadora tenga instalado el 
lenguaje de programación.
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
Funcionamiento del sistema de cómputo 
Funcionamiento del 
sistema de cómputo 
Procesador 
ALU. Procesamiento 
de datos por (+,-,*,/ y 
finanzas) 
Unidad de Contad. Se 
cfomunica y envia 
instrucciones a todos 
los elementos 
Bus. Medio de 
transporte de datos 
Registro. Almacenar 
tempralmente datos 
Memorias 
Primaria 
ROM-Solo lectura 
desde el momento de 
fabricación 
RAM- Almacena 
informacion aleatoria 
y temporal de los 
programas 
Secundarias 
Disco duro 
Extraibles 
Dispositivo 
Entrada 
Salida
Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 
Prof. Joselyn Griselda Palacios 
Las etapas que representa el funcionamiento de una 
computadora son: 
 Entrada de datos. 
 Procesamiento de datos. 
 Salida de datos. 
o Entrada de datos. 
En esta etapa el usuario debe alimentar la 
información a la computadora. Por ejemplo: Si 
deseamos realizar la suma de números y obtener 
su resultado. Primero debemos proporcionar los 
dos números que se desean sumar. Dicha actividad 
puede ser realizada a través de un dispositivo de 
entrada como el teclado o el Mouse. 
El usuario solo interviene en la entrada de datos. En el procesamiento y salida de datos se encargan 
el equipo de cómputo y los programas. 
o Procesamiento de datos. 
Una vez que se proporciona la información a la 
computadora, esta realiza los cálculos necesarios 
para obtener el resultado. Siguiendo el ejemplo 
de la entrada de datos, en esta etapa se realiza la 
suma de los dos números y se obtiene el 
resultado. 
o Salida de datos. 
Esta última etapa tiene como objetivo principal el 
de mostrar el resultado obtenido del 
procesamiento de datos. Continuando con el 
ejemplo anterior, en esta etapa se visualizaría el 
resultado de la suma de los dos números a través del monitor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sistemas operativos axel
Sistemas operativos axelSistemas operativos axel
Sistemas operativos axelAxelChelo_08
 
Fundamentos Informáticos Hardware Software
Fundamentos Informáticos Hardware SoftwareFundamentos Informáticos Hardware Software
Fundamentos Informáticos Hardware SoftwareVideoconferencias UTPL
 
El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976Angela Medina Castillo
 
Tecnologo Produccion Multimedia
Tecnologo Produccion MultimediaTecnologo Produccion Multimedia
Tecnologo Produccion MultimediaUNM
 
Lectura sistema operativo
Lectura sistema operativoLectura sistema operativo
Lectura sistema operativoing_ebeltran
 
Conceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informáticaConceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informáticaJoanLambour
 
Fundamentos del software
Fundamentos del softwareFundamentos del software
Fundamentos del softwareAnabel Santana
 
Software, clasificacion y tipos
Software, clasificacion y tiposSoftware, clasificacion y tipos
Software, clasificacion y tiposSandra Mendoza
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema OperativoLaura Lopez
 
Importancia y aplicación del software
Importancia y aplicación del softwareImportancia y aplicación del software
Importancia y aplicación del softwareJorge Reyes
 
SOFTWARE Y HARDWARE
SOFTWARE Y HARDWARESOFTWARE Y HARDWARE
SOFTWARE Y HARDWAREYojana Rojas
 
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,snafmym-nticx
 
01 Nociones Básicas
01 Nociones Básicas01 Nociones Básicas
01 Nociones BásicasKatu Viper
 

La actualidad más candente (20)

Sistemas operativos axel
Sistemas operativos axelSistemas operativos axel
Sistemas operativos axel
 
Fundamentos Informáticos Hardware Software
Fundamentos Informáticos Hardware SoftwareFundamentos Informáticos Hardware Software
Fundamentos Informáticos Hardware Software
 
NOCIONES BASICAS DE INFORMATICA
NOCIONES BASICAS DE INFORMATICANOCIONES BASICAS DE INFORMATICA
NOCIONES BASICAS DE INFORMATICA
 
El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976El computador por Angela Medina 19817976
El computador por Angela Medina 19817976
 
Guia 2 i_.software
Guia 2 i_.softwareGuia 2 i_.software
Guia 2 i_.software
 
Tecnologo Produccion Multimedia
Tecnologo Produccion MultimediaTecnologo Produccion Multimedia
Tecnologo Produccion Multimedia
 
Lectura sistema operativo
Lectura sistema operativoLectura sistema operativo
Lectura sistema operativo
 
Conceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informáticaConceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informática
 
Fundamentos del software
Fundamentos del softwareFundamentos del software
Fundamentos del software
 
Hardware y software
Hardware y software Hardware y software
Hardware y software
 
Software, clasificacion y tipos
Software, clasificacion y tiposSoftware, clasificacion y tipos
Software, clasificacion y tipos
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y software
 
Informatica hardware software
Informatica hardware softwareInformatica hardware software
Informatica hardware software
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
 
Importancia y aplicación del software
Importancia y aplicación del softwareImportancia y aplicación del software
Importancia y aplicación del software
 
Los Programas
Los ProgramasLos Programas
Los Programas
 
SOFTWARE Y HARDWARE
SOFTWARE Y HARDWARESOFTWARE Y HARDWARE
SOFTWARE Y HARDWARE
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,
Presentacion de powerpoint - SOFTWARE,
 
01 Nociones Básicas
01 Nociones Básicas01 Nociones Básicas
01 Nociones Básicas
 

Destacado

Compilación normativas Valorización
Compilación normativas ValorizaciónCompilación normativas Valorización
Compilación normativas ValorizaciónGG_Docus
 
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"Net Neutrality & Broadband "Reclassification"
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"Glenn Manishin
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1toth
 
Infection Control In Health Care Settings
Infection Control In Health Care SettingsInfection Control In Health Care Settings
Infection Control In Health Care SettingsSagar Desai
 
Foucault sexuality pt4pt5
Foucault sexuality pt4pt5Foucault sexuality pt4pt5
Foucault sexuality pt4pt5Badriyah Ajjah
 
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...ErickHernandez88
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Tax Planning Updates for Military Families
Tax Planning Updates for Military FamiliesTax Planning Updates for Military Families
Tax Planning Updates for Military Familiesmilfamln
 
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 Diabetes
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 DiabetesTips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 Diabetes
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 DiabetesAlexis Williams-Currie
 
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality Industry
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality IndustryMotivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality Industry
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality IndustryEcole Hôtelière de Lausanne
 
Estructuras de Control - Algoritmia
Estructuras de Control - AlgoritmiaEstructuras de Control - Algoritmia
Estructuras de Control - AlgoritmiaDaniel Gómez
 
Digital Literacy in Post-certification Health Care Education
Digital Literacy in Post-certification Health Care EducationDigital Literacy in Post-certification Health Care Education
Digital Literacy in Post-certification Health Care EducationVeronica Montebello
 
Road To Solo Optimized Low Res
Road To Solo Optimized Low ResRoad To Solo Optimized Low Res
Road To Solo Optimized Low Resguest1a3317
 

Destacado (20)

Compilación normativas Valorización
Compilación normativas ValorizaciónCompilación normativas Valorización
Compilación normativas Valorización
 
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"Net Neutrality & Broadband "Reclassification"
Net Neutrality & Broadband "Reclassification"
 
Fundamentos
FundamentosFundamentos
Fundamentos
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 
Genética 1
Genética 1Genética 1
Genética 1
 
Infection Control In Health Care Settings
Infection Control In Health Care SettingsInfection Control In Health Care Settings
Infection Control In Health Care Settings
 
Foucault sexuality pt4pt5
Foucault sexuality pt4pt5Foucault sexuality pt4pt5
Foucault sexuality pt4pt5
 
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...
erick giovani hernandez vazquez aplicaciones informaticas 4to semestre grupo:...
 
MTBiz August 2014
MTBiz August 2014MTBiz August 2014
MTBiz August 2014
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Tax Planning Updates for Military Families
Tax Planning Updates for Military FamiliesTax Planning Updates for Military Families
Tax Planning Updates for Military Families
 
Software y hardware[1]
Software y hardware[1]Software y hardware[1]
Software y hardware[1]
 
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 Diabetes
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 DiabetesTips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 Diabetes
Tips for Reducing Your Family's Risk for Type 2 Diabetes
 
Verbal y no verbal
Verbal y no verbalVerbal y no verbal
Verbal y no verbal
 
Red de computadoras (2)
Red de computadoras (2)Red de computadoras (2)
Red de computadoras (2)
 
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality Industry
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality IndustryMotivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality Industry
Motivations of Baby Boomer Entrepreneurs in the Hospitality Industry
 
Estructuras de Control - Algoritmia
Estructuras de Control - AlgoritmiaEstructuras de Control - Algoritmia
Estructuras de Control - Algoritmia
 
Citogenetica
CitogeneticaCitogenetica
Citogenetica
 
Digital Literacy in Post-certification Health Care Education
Digital Literacy in Post-certification Health Care EducationDigital Literacy in Post-certification Health Care Education
Digital Literacy in Post-certification Health Care Education
 
Road To Solo Optimized Low Res
Road To Solo Optimized Low ResRoad To Solo Optimized Low Res
Road To Solo Optimized Low Res
 

Similar a 4cm8ad2014 de.la.o_ alcantara_jesus_4cm8_sistema.de.computo

Taller hardware, software y redes sociales
Taller hardware, software y redes socialesTaller hardware, software y redes sociales
Taller hardware, software y redes socialesYairBlancoArteaga03
 
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy Trabajo en grupo informática Andrés Liloy
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy Lizethnaranjo2
 
Definicion de sistema de computo
Definicion de sistema de computoDefinicion de sistema de computo
Definicion de sistema de computoAnna Aburto
 
Estructura del computador
Estructura del computador Estructura del computador
Estructura del computador Alessandro Viera
 
Taller de Harwed,software y redes sociales
  Taller de Harwed,software y redes sociales  Taller de Harwed,software y redes sociales
Taller de Harwed,software y redes socialessergiocald
 
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisición
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisiciónTema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisición
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisiciónLuis Guerrero
 
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4rebe_galaviz18
 
Software hadware-redes sociales
Software  hadware-redes socialesSoftware  hadware-redes sociales
Software hadware-redes socialesnaliandi
 
Unidad 1 ciclo 4
Unidad 1 ciclo 4Unidad 1 ciclo 4
Unidad 1 ciclo 4Jhon Ortiz
 
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE II
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE IIELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE II
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE IIGibran Alain Gonzalez
 

Similar a 4cm8ad2014 de.la.o_ alcantara_jesus_4cm8_sistema.de.computo (20)

HARDWARE.pptx
HARDWARE.pptxHARDWARE.pptx
HARDWARE.pptx
 
Taller hardware, software y redes sociales
Taller hardware, software y redes socialesTaller hardware, software y redes sociales
Taller hardware, software y redes sociales
 
Unidad II
Unidad IIUnidad II
Unidad II
 
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy Trabajo en grupo informática Andrés Liloy
Trabajo en grupo informática Andrés Liloy
 
Tema 1 (1)
Tema 1 (1)Tema 1 (1)
Tema 1 (1)
 
Sophia leonzio tarea3
Sophia leonzio tarea3Sophia leonzio tarea3
Sophia leonzio tarea3
 
Tema 2 arquitectura de ordenadores. (1)
Tema 2  arquitectura de ordenadores. (1)Tema 2  arquitectura de ordenadores. (1)
Tema 2 arquitectura de ordenadores. (1)
 
EL SOFTWARE
EL SOFTWAREEL SOFTWARE
EL SOFTWARE
 
Definicion de sistema de computo
Definicion de sistema de computoDefinicion de sistema de computo
Definicion de sistema de computo
 
Estructura del computador
Estructura del computador Estructura del computador
Estructura del computador
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Informacion
InformacionInformacion
Informacion
 
Taller de Harwed,software y redes sociales
  Taller de Harwed,software y redes sociales  Taller de Harwed,software y redes sociales
Taller de Harwed,software y redes sociales
 
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisición
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisiciónTema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisición
Tema 1 Software. Concepto Clasificación y ejecución. formas de adquisición
 
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
 
E3
E3E3
E3
 
Software hadware-redes sociales
Software  hadware-redes socialesSoftware  hadware-redes sociales
Software hadware-redes sociales
 
Colegio de bachilleres del estado de yucatán
Colegio de bachilleres del estado de yucatánColegio de bachilleres del estado de yucatán
Colegio de bachilleres del estado de yucatán
 
Unidad 1 ciclo 4
Unidad 1 ciclo 4Unidad 1 ciclo 4
Unidad 1 ciclo 4
 
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE II
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE IIELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE II
ELABORACION DE TEMAS DEL BLOQUE I Y BLOQUE II
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

4cm8ad2014 de.la.o_ alcantara_jesus_4cm8_sistema.de.computo

  • 1. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios Sistema de cómputo. “Un conjunto de elementos (usuarios, equipo de cómputo, programas y datos) donde cada uno de ellos tiene una función específica para lograr manejar la información que se genere en la computadora.” Los elementos que constituyen a un sistema de cómputo son:  Usuarios.  Equipo de cómputo (Elementos físicos).  Programas de cómputo (Elementos lógicos).  Datos. Hardware “Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático.” Clasificación de los elementos físicos de un equipo de cómputo.  Computadora (Gabinete).  Dispositivos periféricos.  Dispositivos periféricos de entrada. o Monitor. o Teclado. o Mouse.  Dispositivos periféricos de salida. o Audífonos o Impresora o Pantalla o Bocinas  Dispositivos periféricos de entrada / salida. o Micrófono o Modem o USB o Pantalla táctil o Lector/quemador CD
  • 2. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios  Dispositivos de almacenamiento o Interno  Duro interno o Externo  CD  USB  Duro externo Software “Los elementos lógicos de un equipo de cómputo son todos los programas utilizados en la computadora.”  Interacción  Desarrollo  Aplicación – herramientas que permite al usuario interactuar con el sistema para llevar a cabo una tarea específica.  Programa – serie de instrucciones especificas Programa
  • 3. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios “Un programa es un conjunto de instrucciones que se le proporcionan a la computadora para realizar una acción específica.” El software se clasifica en 3 grandes grupos:  Sistemas operativos. o “El programa que toma el control de los recursos físicos y lógicos de la computadora; así como también administrar la información almacenada en ella.” o son considerados como los principales de una computadora. Debido a que si la computadora no tiene un sistema operativo esta no funciona. o Se clasifican en:  Sistema operativo monousuario.  Este tipo de sistema operativo puede ser utilizado solamente por un usuario a la vez. Por ejemplo: MS-DOS, OS/2 v. 3.0, Windows 95, Windows 98, Windows Me y Windows XP son sistemas operativos monousuarios.  Sistema operativo multiusuario.  Es un sistema operativo que puede ser utilizado por varios usuarios al mismo tiempo. Por ejemplo: Unix, Solaris y Windows 2000 (Terminal server) son sistemas operativos multiusuarios.  Sistema operativo multiusuario.  Sistema operativo que permite la conexión entre varias computadoras personales y compartir sus recursos entre ellas. Por ejemplo: Novell, Windows NT, Windows 2000 Professional, Windows 2000 Server, Windows XP Professional y Windows 2003 Server y Professional son sistemas operativos de red.  Programas de aplicación. o Están diseñados para realizar una tarea específica dependiendo de la finalidad para la cual fueron creados. Existe una gran variedad de programas de aplicación de acuerdo a su uso.  Procesador de palabras.  Programas orientados a la creación de documentos de texto. Por ejemplo: Ami pro, Works y Microsoft  Hojas de cálculo.
  • 4. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios  Programas orientados al manejo de información donde se requiera realizar cálculos matemáticos. Por ejemplo: Lotus, Works, Quatro pro y Microsoft Excel.  Diseño gráfico y autoedición.  Programas orientados al diseño y creación de material publicitario, de dibujo técnico y artístico. Por ejemplo: Autocad, Page Maker, Photo Draw, Front Page, Corel y Publisher  Navegadores.  Programas que nos permiten navegar por la red mundial de la información (INTERNET) y aprovechar al máximo las bondades que nos ofrece Internet. Por ejemplo: NetScape, Opera e Internet Explorer  Multimedia.  Programas orientados a la creación de material donde usted podrá combinar Imágenes, Sonido y Texto para desarrollar material atractivo en la computadora. Por ejemplo: Flash, Director, Microsoft Producer, Movie Maker, Corel RAVE y Media Player  Manejadores de bases de datos.  Programas que permiten manipular grandes cantidades de información Por ejemplo: SQL, Access, Visual FoxPro  Antivirus.  Programas orientados a la protección de las computadoras que hayan sido infectadas por los programas denominados virus. Por ejemplo: Virus Scan, Norton Antivirus  Presentadores gráficos.  Estos programas permiten generar material de apoyo para la realización de una presentación. Se puede utilizar Texto, Gráficos, Sonidos, Efectos especiales. Por ejemplo: Freelance y PowerPoint  Programas de comunicación.  Programas orientados a la comunicación entre computadoras (red de computadoras, o se quiere dar soporte a distancia de una computadora a otra). Por ejemplo: PC Anywhere y Outlook  Lenguajes de programación. o C++, Visual Basic, CSS, Flash, PHP, Java Scrip, Pascal, etc. o Permiten crear aplicaciones para resolver problemas específicos de empresas o personas a través de la computadora.
  • 5. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios o Un lenguaje de programación está formado por un conjunto de palabras (Instrucciones) y una serie de reglas para escribir adecuadamente estas palabras (Sintaxis) con la finalidad de que sean entendibles por la computadora. o Se clasifican de acuerdo a la forma en que se traducen las instrucciones del programa.  Lenguajes de programación interprete.  Este tipo de lenguaje traduce y ejecuta al mismo tiempo las instrucciones de un programa. Si encuentra un error en la sintaxis de una instrucción se detiene la ejecución del programa y se continúa en la siguiente instrucción hasta que se corrige el error encontrado en el programa.  Para ejecutar un programa creado en un lenguaje de tipo intérprete es necesario que se encuentre instalado el lenguaje en la computadora.  Lenguajes de programación compilador.  Lenguaje que primero traduce las instrucciones que componen a un programa y puede ser ejecutado siempre y cuando no tenga errores de sintaxis el programa.  Otra característica principal de un lenguaje compilador es que el programa compilado podrá ser ejecutado sin necesidad de que la computadora tenga instalado el lenguaje de programación.
  • 6. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios Funcionamiento del sistema de cómputo Funcionamiento del sistema de cómputo Procesador ALU. Procesamiento de datos por (+,-,*,/ y finanzas) Unidad de Contad. Se cfomunica y envia instrucciones a todos los elementos Bus. Medio de transporte de datos Registro. Almacenar tempralmente datos Memorias Primaria ROM-Solo lectura desde el momento de fabricación RAM- Almacena informacion aleatoria y temporal de los programas Secundarias Disco duro Extraibles Dispositivo Entrada Salida
  • 7. Jesús De la O Alcántara 4CM8AD2014 05/Septiembre/2014 Prof. Joselyn Griselda Palacios Las etapas que representa el funcionamiento de una computadora son:  Entrada de datos.  Procesamiento de datos.  Salida de datos. o Entrada de datos. En esta etapa el usuario debe alimentar la información a la computadora. Por ejemplo: Si deseamos realizar la suma de números y obtener su resultado. Primero debemos proporcionar los dos números que se desean sumar. Dicha actividad puede ser realizada a través de un dispositivo de entrada como el teclado o el Mouse. El usuario solo interviene en la entrada de datos. En el procesamiento y salida de datos se encargan el equipo de cómputo y los programas. o Procesamiento de datos. Una vez que se proporciona la información a la computadora, esta realiza los cálculos necesarios para obtener el resultado. Siguiendo el ejemplo de la entrada de datos, en esta etapa se realiza la suma de los dos números y se obtiene el resultado. o Salida de datos. Esta última etapa tiene como objetivo principal el de mostrar el resultado obtenido del procesamiento de datos. Continuando con el ejemplo anterior, en esta etapa se visualizaría el resultado de la suma de los dos números a través del monitor.