2. GC-F-004 V.01
Objetivo
Estrategia reconocimiento a
tutores
Socializar las buenas prácticas implementadas
en la plataforma por instructores exitosos para
que las mismas sean replicadas por la
comunidad SENA.
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Nombre: Juan Fernando Castañeda Sepúlveda
Profesión: Contador Público
Centro de formación: Regional Huila - Pitalito
Objetivo de la transferencia:
Mostrar a los colegas virtuales cómo se innova en la retención de
aprendices, mediante la combinación de dos estrategias de
videoconferencias Collaborate , Hangouts y Zoom aplicado en las
conferencias Web.
Perfil del instructor
Foto
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• Saludo e invitación a diligenciar lista de asistencia.
• ¿Por qué innovación en retención de aprendices?
• ¿Cómo se combinan ambas estrategias para lograrlo?
• ¿Cómo impacta en la formación?
• Sesión de inquietudes
Agenda
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Brevemente expondré cada uno de los puntos con la ayuda de
estas diapositivas, recordaremos el uso de las conferencias Web
y configuramos el hangouts o el Zoom para combinarlo con
Collaborate.
Espero una sesión con amplia participación y retroalimentación
de los asistentes.
Bienvenidos todos los comentarios y sugerencias.
Reglas de Trabajo
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Mediante esta estrategia facilita el ingreso mediante un clic a la
conferencia web, puesto que aumenta las posibilidades
mediante Youtube y Google +.
Quienes se encuentren desplazándose desde sus trabajos para la
casa o desde su lugar de estudio. Es muy dinámico por su acceso
mediante cualquier dispositivo.
¿Innovación en Retención de Aprendices
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Se necesitan dos computadores para generar la Moderación
simultanea, uno para Collaborate y otro para el Hangouts, así:
Equipo No 1 Equipo No 2
¿Cómo combinan ambas estrategias para lógralo
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Creamos una sesión en collaborate y entramos como Moderador
y compartimos la pantalla en el equipo No 1:
Crear sesión en Collaborate
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1. Debemos ingresar al correo que tenemos registrado en Blackboard
como instructor, preferiblemente Gmail.
2. Ingresamos a hangouts mediante el siguiente enlace:
https://plus.google.com/hangouts/onair y clic Crear Hangouts en
directo.
Creamos la sesión en Hangouts
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3. Configuramos el Nombre de la sesión, la Agenda a desarrollar y clic en
compartir.
Creamos la sesión en Hangouts
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4. Ingresamos al menú de la sesión creada y publicamos las instrucciones
para “Registrarse”, “Participar” e “ Ingresar”, con el fin de orientar al
aprendiz y asista masivamente a la conferencia Web, recuerde que se va a
desarrollar por Collaborate.
Creamos la sesión en Hangouts
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5. Iniciamos el hangout en directo, clic en el botón azul “Iniciar”:
Creamos la sesión en Hangouts
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6. Se abre un cuadro de dialogo para invitar usuarios mediante el correo
electrónico, luego clic en invitar o saltar:
Creamos la sesión en Hangouts
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7. Ingresamos al Menu principal de Hangouts y desplazamos los enlaces de
YouTube y Google + (Evento), para enviarlos por el correo a los aprendices,
con el enlace de Blackboard Collaborate;
Creamos la sesión en Hangouts
15. GC-F-004 V.01
8. Ingreso como invitado a la Blackboard Collaborate:
Combinación de ambas estrategias
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9. Ingreso a la sesión de Collaborate, aquí se visualizan dos Participantes con el
mismo nombre:
Combinación de ambas estrategias
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Combinación de ambas estrategias
10. Comparto la pantalla de Hangouts e inicio las grabaciones, primero en Hangouts y
luego en Collaborate:
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Como impacta en la formación
11. Como canal Recomendado por YouTube para estudiar virtual:
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Nombre del tutor : Juan Fernando Castañeda Sepúlveda
Correo: jfcastaneda@misena.edu.co
Teléfono: 320 670 08 32 / 316 421 49 33
Skype jfcastaneda64
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