Esta es la currícula del curso de Computación e Informática de nuestra Universidad César Vallejo - UCV - Lima Norte

1. COMPUTACIÓN I
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CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I
I. DATOS GENERALES
1.1. Escuela Profesional : Todas (no incluye escuelas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura)
1.2. Semestre : 201401
1.3. Requisitos : Ninguno
1.4. Carácter : Obligatorio
1.5. N° de Créditos : 03
1.6. N° de Horas Totales : 76 horas académicas (48 hrs. presenciales + 28 hrs. virtuales)
II. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Computación I es una experiencia extracurricular teórico práctico de carácter obligatorio orientado a
acreditar al estudiante en el uso de aplicaciones computacionales para incrementar su productividad en el desarrollo
de sus actividades académicas y profesionales.
Esta asignatura comprende los fundamentos básicos, el uso del sistema operativo y administración de la información
en un computador, el manejo de un procesador de textos, de un creador de presentaciones y de las principales
herramientas colaborativas en la nube.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Diseña y elabora documentación profesional, resume y muestra información a través de presentaciones de alto
impacto; asimismo administra y comparte información usando eficientemente las herramientas colaborativas en la
nube y demostrando en todo momento creatividad y responsabilidad en el uso de las herramientas informáticas.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD DENOMINACION DE LA UNIDAD Nº DE SESIONES
I
Administrando la información de la PC y elaborando documentos
profesionales.
07 sesiones
II
Compartiendo información en la Nube y creando presentaciones
de calidad.
05 sesiones

2. COMPUTACIÓN I
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4.1. PRIMERA UNIDAD: Administrando la información de la PC y elaborando documentos profesionales.
SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD
01 Administración de la información:
 Reconocer el entorno del sistema operativo.
 Actualizar automáticamente los archivos.
 Administrar, buscar y empaquetar archivos y carpetas.
Sincroniza, almacena los archivos y muestra su estado.
Administra el escritorio de Windows, archivos y
carpetas.
02 Introducción a Ms. Word 2013:
 Reconocer el entorno de Word 2013.
 Explorar Backstage
 Realizar las principales configuraciones (Márgenes,
orientación y tamaño de hoja, etc.)
 Realizar las acciones básicas en un documento (abrir,
guardar, guardar en ubicaciones remotas)
 Aplicar opciones de impresión.
Reconoce el entorno de Word 2013.
Aplica las configuraciones principales en Word 2013.
03 Formatos en Word 2013:
 Aplicar formatos de fuente (estilos, tamaño, color,
efectos, subrayado, etc.).
 Aplicar formatos de párrafo (interlineado, espaciado,
numeración, viñetas, listas multinivel, sangrías, ordenar
datos en el documento, etc.)
 Seleccionar, buscar y reemplazar textos en un
documento.
 Distribuir textos en columnas.
 Insertar y personalizar una letra capital.
Aplica formatos en un documento de Word 2013.
04 Portadas, textos decorativos e ilustraciones:
 Insertar y personalizar portadas, cuadros de texto,
elementos rápidos, WordArt.
 Insertar y personalizar ilustraciones (imágenes, formas,
smartart, gráficos).
Construye la información gráfica en un documento de
Word 2013.
05 Tablas, símbolos y aplicaciones multimedia:
 Insertar y personalizar tablas, multimedia y símbolos.
 Aplicar opciones de ventana al documento (organizar
todo, dividir).
 Insertar vínculos en un documento.
Organiza la información a través de tablas.
Enlaza interna y externamente la información.
06 Estructura de un documento en Word 2013:
 Insertar encabezados y pie de página.
 Crear saltos de página y de secciones.
 Definir citas y referencias.
 Insertar índice y bibliografía.
Estructura un documento de Word 2013, según
requerimiento.
07 Inspección final en Ms. Word 2013:
 Revisar la ortografía y gramática.
 Controlar cambios en un documento.
 Proteger un documento.
 Definir macros.
Aplicar una combinación de correspondencia.
EXAMEN PARCIAL
Realiza aplicaciones avanzadas en un documento.
Relaciona documentos generando correspondencia.

3. COMPUTACIÓN I
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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creando presentaciones de calidad.
V. MEDIOS Y MATERIALES
 Módulo digital
 Prácticas de aprendizaje
 PC individual
 Programas: Windows 7, WinZip, WinRar, Internet Explorer, MS. Word 2013, MS. PowerPoint 2013.
 Proyector Multimedia
 Bibliografía especializada
VI. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 11.
 La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del promedio final.
 Por cada unidad se considerará prácticas de laboratorio (PL), actividades de aprendizaje (AA) y foros (FR),
además del examen parcial (EP) en la primera unidad y examen final (EF) en la segunda unidad.
 El examen parcial y final tienen peso 2.
SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD
08 Información en la nube:
 Administrar Google Drive (crear carpetas, crear
documentos, subir y compartir información)
 Publicar documentos con SlideShare.
Diseño e implementación de un blog:
 Crear y publicar un blog utilizando el servidor Blogger.
Creación de Revistas Digitales
 Calameo
 Registro
 Creación de una nueva publicación
Insertar en un Blog
Gestiona la información en la nube.
Crea y publica documentos digitales haciendo uso de
diversos componentes internos y externos.
Crea un blog personal, compartiendo noticias, fotos,
juegos y relatos propios.
Publica su revista digital.
09 Introducción a Ms. PowerPoint 2013:
 Reconocer el entorno.
 Explorar Backstage.
 Realizar las acciones básicas en una presentación.
Operar con diapositivas: duplicar, eliminar, insertar,
imprimir, etc.
 Personalizar el fondo de las diapositivas.
 Definir los patrones en una presentación.
Gestiona el entorno y la presentación electrónica
interactiva de PowerPoint 2013.
10 Galerías de PowerPoint:
 Insertar y personalizar ilustraciones, gráficos y tablas.
 Insertar y personalizar sonidos, películas y narraciones.
 Insertar vínculos en una presentación.
Crea una presentación utilizando objetos de dibujo y
enlaces.
11 Personalización de una presentación:
 Elegir y personalizar los efectos de las diapositivas.
 Elegir y personalizar los efectos para el contenido de
cada diapositiva.
 Elaborar presentaciones personalizadas.
 Definir configuraciones avanzadas para la exposición
de la presentación (intervalos, modos de
reproducción, controles multimedia, etc.)
Administra la configuración de una presentación
electrónica.
12  EXAMEN FINAL

4. COMPUTACIÓN I
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 El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)
 El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar con la asignatura (con 4 faltas el alumno queda
inhabilitado).
 Cumplir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una evaluación tendrá un
calificativo de cero (0).
 El alumno que por algún motivo no rinda su examen final, podrá rendirlo en el periodo de examen de rezagado,
de no presentarse será calificado con nota cero (0).
 Cumplir con la presentación de los trabajos asignados en la fecha y tiempos establecidos.
PROMEDIO UNIDAD 1 (PU1) PROMEDIO UNIDAD 2 (PU2)
PU1=(PL+AA+FR+(EP*2))+/5 PU2=(PL+AA+FR+(EF*2))+/5
PROMEDIO FINAL (PF)
PF=(PU1+PU2)/2
PL: Prácticas de Laboratorio
AA: Actividades de Aprendizaje
FR: Foros
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 El desarrollo del curso es teórico - práctico, es decir en cada unidad se impartirán los conocimientos
necesarios aplicándolos a casos reales de acuerdo al perfil de los estudiantes.
 Se aplicarán estrategias de aprendizaje e investigación cooperativa.
 Se implementarán estrategias para favorecer la creatividad, análisis y resolución de problemas, así como la
toma de decisiones y retroalimentación de contenidos.
 El campus virtual de la UCV se empleará como medio de comunicación entre el docente y los estudiantes, para
efectos de mensajería interna, repositorio de información complementaria, prácticas de aprendizaje, foros y
evaluaciones virtuales, acciones de tutoría académica y comunicación de resultados de evaluación de los
aprendizajes.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Siechert, Carl. 2009. Windows 7. Craig Stinson : Boot, 2009.
SITIOS WEB
 Corporation, Microsoft. 2014. Soporte técnico de Office. [En línea] 5 de 1 de 2014. [Citado el: 10 de 3 de 2014.]
 http://office.microsoft.com/es/support/results.aspx?qu=&av=zxl150&htags=htgprgntxO15IntGetSt.
 Microsoft Corporation. 2012. Microsoft IT Academy Program. [En línea] 14 de 12 de 2012. [Citado el: 2 de
Febrero de 2014.]
https://itacademy.microsoftelearning.com/eLearning/courseDetail.aspx?courseId=448606.
 Microsoft. 2014. Guías de inicio rápido de Office 2013. [En línea] 5 de 2 de 2014. [Citado el: 13 de 01 de
2014.]
 http://office.microsoft.com/es-es/support/guia-de-inicio-rapido-de-excel-2013-
HA103673690.aspx?CTT=5&origin=HA103673669.