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Eizaga, Jhoana.

UNITEC

1

TECNICAS DE
COMUNICACION

INTEGRANTE:
JhoanaEizaga
C.I: 24.328.501
Eizaga, Jhoana.

UNITEC

INTRODUCCION
Durante este trimestre logre aprender y reforzar diferentes temas, donde cada
uno de ellos los vi por medio de herramientas diversas, entre ellas: mapas mentales,
videos, dramatizaciones, entre otros.
Estas estrategias me ayudaron a tener más conocimientos y tenerlas presente
durante todo mi carrera universitaria. A continuación hablare un poco más de todo lo
que vi durante todo el periodo

2
Eizaga, Jhoana.

UNITEC

3

Durante todo el trimestre en la materia hemos visto diversos temas como: lastécnicas
de redacción, comunicación verbal y no verbal, tipología de textos, las emociones y
sus tipos, uso adecuado de los medios de comunicación, etc.

Cada uno de ellos vistos mediante estrategias diferentes de acorde al tema
para que lo podamos entender mejor. Esto ha sido por medio de videos, mapas
mentales, películas, lecturas, exposiciones, cartografías y dramatizaciones.
El primer tema que vimos en clase fue técnicas de redacción, ortografía y
gramática, entreotros; en el cual la profesora nos dio una lectura y había que
colocarle todos sus signos de puntuación en donde pude observar mis errores en eso
y aprender cómo y dónde colocar cada uno. También debíamos realizar un pequeño
informe sobre una lectura que trataba del descubrimiento de la energía del sol.Ese
pequeño informe debía llevar introducción, desarrollo y conclusión en el cual aprendí
como se debe realizar exactamente cada uno de ellos ya que tenía un poco de fallas
al realizar eso.

Cabe destacar que la profesora nos ha reforzado temas como:
La comunicación oral y escrita, verbal y no verbal, expresióncorporal, textos
narrativos, dialogados, expositivos entre otros, las emociones y los medios de
comunicación.
Temas que vimos en la escuela y liceo, pero que la profesora a lo largo del trimestre
nos reforzó mucho más.
Una de las cosas que vimos en clase y me gusto fue una película sobre magos
en la cual debíamos observar las expresiones, gestos, miradas y posturas de cada
uno de los personajes. Con ello observe que todos al comunicarnos utilizamosmás
los gestos, las expresiones y la mirada que la propia voz.

Otra de las cosas que mejore en clase es exponer, ya que esa fue una de las
herramientas que la profesora utilizo en clase para estudiar y dar a conocer diversos
temas.
Eizaga, Jhoana.

UNITEC

4

Por medio de ello he podido dejar el medio escénico, ya que no me gusta
exponer por esa misma razón, pero con una exposición que realizo un grupo aprendí
de cómo debemos desenvolvernos a la hora de exponer un tema, como hacer para
que el público lo pueda entender mejor, a quienes debemos mirar y como no ser
aburridos.
Podría decir que eso me ayudara mucho para las otras materias cuando me
toque realizar exposiciones así como también para un futuro en lo que respecta a mi
defensa de tesis.

Por otro lado en el tema sobre los textos narrativos la profesora nos dio una
lectura a cada uno, en el cual aprendí como realizar una por medio de la voz, es
decir, narrándola con un programa llamado vocaroo. El cual con solo tener un
micrófono podemos narrar cualquier historia las veces que queramos y lo más
importante es que podemos mandar el link a cualquier persona por correo electrónico
o sino publicar nuestra nota de voz por cualquier red social.
Así mismo con respecto a la unidad que trataba sobre las emociones en la
comunicación, vimos una película sobre una historia muy bonita y que a cualquiera le
quedaba una reflexión. En dicha película debíamos observar las emociones de los
protagonistas y decir los tipos de cada una. Así como también un video donde
explicaba los tipos de sonrisas y emociones que hay.
En esa actividad aprendí que la cara puede generar más de 10.000 expresiones
faciales como también existen 7 tipos de sonrisas y cuáles son las emociones falsas.

Por ultimo puedo decir que cada actividad que vi en clase así haya sido algo
del cual ya tenía conocimiento o no, me puede ayudar en un futuro y para las otras
materias.
Cada unidad tuvo una herramienta diferente para reforzarlas más o aprenderlas
mucho mejor.
En el caso de la gramática y ortografía me parece que es algo muy importante
que me puede ayudar para las otras materias y no llegar a tener problemas en el
Eizaga, Jhoana.

UNITEC

5

Futuro con respecto a eso. No solo son cosas que nos pueden ayudar sino que
con ya tener el conocimiento es más que suficiente.
Eizaga, Jhoana.

UNITEC

6

CONCLUSION

Para concluir puedo decir que muchas de las cosas vistas en clase me
ayudaran en todo el transcurso de mi carrera así como también para un futuro.
Ya que son temas importantes de los cuales es bueno tener conocimiento más
profundo sobre ellos.
Cabe destacar que por medio de esas estrategias logre perder un poco el
miedo escénico, aprender la integración en equipo y utilizar una nueva herramienta
para hacer presentaciones por medio de una página llamada prezi.

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  • 2. Eizaga, Jhoana. UNITEC INTRODUCCION Durante este trimestre logre aprender y reforzar diferentes temas, donde cada uno de ellos los vi por medio de herramientas diversas, entre ellas: mapas mentales, videos, dramatizaciones, entre otros. Estas estrategias me ayudaron a tener más conocimientos y tenerlas presente durante todo mi carrera universitaria. A continuación hablare un poco más de todo lo que vi durante todo el periodo 2
  • 3. Eizaga, Jhoana. UNITEC 3 Durante todo el trimestre en la materia hemos visto diversos temas como: lastécnicas de redacción, comunicación verbal y no verbal, tipología de textos, las emociones y sus tipos, uso adecuado de los medios de comunicación, etc. Cada uno de ellos vistos mediante estrategias diferentes de acorde al tema para que lo podamos entender mejor. Esto ha sido por medio de videos, mapas mentales, películas, lecturas, exposiciones, cartografías y dramatizaciones. El primer tema que vimos en clase fue técnicas de redacción, ortografía y gramática, entreotros; en el cual la profesora nos dio una lectura y había que colocarle todos sus signos de puntuación en donde pude observar mis errores en eso y aprender cómo y dónde colocar cada uno. También debíamos realizar un pequeño informe sobre una lectura que trataba del descubrimiento de la energía del sol.Ese pequeño informe debía llevar introducción, desarrollo y conclusión en el cual aprendí como se debe realizar exactamente cada uno de ellos ya que tenía un poco de fallas al realizar eso. Cabe destacar que la profesora nos ha reforzado temas como: La comunicación oral y escrita, verbal y no verbal, expresióncorporal, textos narrativos, dialogados, expositivos entre otros, las emociones y los medios de comunicación. Temas que vimos en la escuela y liceo, pero que la profesora a lo largo del trimestre nos reforzó mucho más. Una de las cosas que vimos en clase y me gusto fue una película sobre magos en la cual debíamos observar las expresiones, gestos, miradas y posturas de cada uno de los personajes. Con ello observe que todos al comunicarnos utilizamosmás los gestos, las expresiones y la mirada que la propia voz. Otra de las cosas que mejore en clase es exponer, ya que esa fue una de las herramientas que la profesora utilizo en clase para estudiar y dar a conocer diversos temas.
  • 4. Eizaga, Jhoana. UNITEC 4 Por medio de ello he podido dejar el medio escénico, ya que no me gusta exponer por esa misma razón, pero con una exposición que realizo un grupo aprendí de cómo debemos desenvolvernos a la hora de exponer un tema, como hacer para que el público lo pueda entender mejor, a quienes debemos mirar y como no ser aburridos. Podría decir que eso me ayudara mucho para las otras materias cuando me toque realizar exposiciones así como también para un futuro en lo que respecta a mi defensa de tesis. Por otro lado en el tema sobre los textos narrativos la profesora nos dio una lectura a cada uno, en el cual aprendí como realizar una por medio de la voz, es decir, narrándola con un programa llamado vocaroo. El cual con solo tener un micrófono podemos narrar cualquier historia las veces que queramos y lo más importante es que podemos mandar el link a cualquier persona por correo electrónico o sino publicar nuestra nota de voz por cualquier red social. Así mismo con respecto a la unidad que trataba sobre las emociones en la comunicación, vimos una película sobre una historia muy bonita y que a cualquiera le quedaba una reflexión. En dicha película debíamos observar las emociones de los protagonistas y decir los tipos de cada una. Así como también un video donde explicaba los tipos de sonrisas y emociones que hay. En esa actividad aprendí que la cara puede generar más de 10.000 expresiones faciales como también existen 7 tipos de sonrisas y cuáles son las emociones falsas. Por ultimo puedo decir que cada actividad que vi en clase así haya sido algo del cual ya tenía conocimiento o no, me puede ayudar en un futuro y para las otras materias. Cada unidad tuvo una herramienta diferente para reforzarlas más o aprenderlas mucho mejor. En el caso de la gramática y ortografía me parece que es algo muy importante que me puede ayudar para las otras materias y no llegar a tener problemas en el
  • 5. Eizaga, Jhoana. UNITEC 5 Futuro con respecto a eso. No solo son cosas que nos pueden ayudar sino que con ya tener el conocimiento es más que suficiente.
  • 6. Eizaga, Jhoana. UNITEC 6 CONCLUSION Para concluir puedo decir que muchas de las cosas vistas en clase me ayudaran en todo el transcurso de mi carrera así como también para un futuro. Ya que son temas importantes de los cuales es bueno tener conocimiento más profundo sobre ellos. Cabe destacar que por medio de esas estrategias logre perder un poco el miedo escénico, aprender la integración en equipo y utilizar una nueva herramienta para hacer presentaciones por medio de una página llamada prezi.