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BLOQUE 0
                PACIE
Presencia Alcance Capacitación Interacción E-learning


                                                      Marzo - 2012


                                     Realizado por: Jhondert Jaimes
P
A   EVA es el Entorno Virtual de Aprendizaje
    que sirve como apoyo al desarrollo de


C
    actividades de enseñanza-aprendizaje en
    modalidades      presencial,   semi      -
    presencial, y a distancia; y a la
    construcción colaborativa y cooperativa


I
    de conocimiento soportados en las
    tecnologías de la información y la
    comunicación (TICS) y herramientas de


E
    programación de código abierto para la
    obtención de aprendizajes significativos
Que el aprendizaje se encuentre determinado por los
procesos operativos y administrativos dentro de un EVA bajo
la plataforma MOODLE, en donde al Aula virtual se le divide
en bloques de estudio que ayudan a estructurar el proceso de
enseñanza.



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                           BLOQUE                BLOQUE
     BLOQUE 0                                    CIERRE
                          ACADEMICO
       PACIE
Es considerado el bloque mas
importante, debido a que en éste se
organiza y se gestiona todo el
movimiento dentro del aula, siendo el
eje de interacción y fuente de
conocimiento dentro de nuestro Entorno
Virtual de Aprendizaje
Es el bloque mas importante, en este se
 organiza y se gestiona todo el movimiento
 dentro del aula, siendo el eje de
 interacción y de fuente de conocimiento
 dentro de EVA

SECCIÓN DE INFORMACIÓN
• Sobre el curso
• Sobre el tutor
• Sobre la evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
• Sobre el proceso
• Sobre la Operatividad del Aula

SECCIÓN DE INTERACCION
• Social
• De apoyo
• Aprendizaje colaborativo y cooperativo
Contiene la información general del curso; aquí los estudiantes:
• Tienen el contenido del curso
• Información del tutor.
• Tipo de evaluación.

  Utilizando actividades y recursos tales como.
  • Guía inicial del curso, como función el aula.

  • Quien lleva la tutoría, quien es, como se llevara los
    procesos en el EVA.

  • Presentación del curso, objetivos que se buscaban.

  • Rubrica de Evaluación, parámetros a considerar para
    la evaluación.
La de mayor importancia dentro del EVA
Cafetería Virtual
    •Genera interacción Social
    •Genera amistad
    •Genera compañerismo
    •Genera aprendizaje cooperativo
    •Genera aprendizaje colaborativo
Contiene toda la información sobre el curso, el
mismo que va de forma secuencial en su avance del
aprendizaje
Su importancia se basa:
• Cartelera en línea, relevancia para cada unidad.
• Evaluaciones, se establecen los cronogramas de
  fechas
• El taller, aclaración para el proceso de aprendizaje
  colaborativo y cooperativo
PACIE, es una metodología que permite el uso de las Tics como
soporte del proceso de enseñanza y autoaprendizaje, generando otra
posibilidad de instrucción y capacitación mediante el uso de la
tecnología.


El bloque 0, es de vital importancia ya que es allí don de esta el
arranque del aula, o del EVA, y genera el ambiente de comunicación
eficiente entre el tutor y los estudiantes, fortaleciendo el trabajo
colaborativo , cooperativo a través de la las sugerencias y criticas
objetivas para el desenvolvimiento del EVA.

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  • 1. BLOQUE 0 PACIE Presencia Alcance Capacitación Interacción E-learning Marzo - 2012 Realizado por: Jhondert Jaimes
  • 2. P A EVA es el Entorno Virtual de Aprendizaje que sirve como apoyo al desarrollo de C actividades de enseñanza-aprendizaje en modalidades presencial, semi - presencial, y a distancia; y a la construcción colaborativa y cooperativa I de conocimiento soportados en las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) y herramientas de E programación de código abierto para la obtención de aprendizajes significativos
  • 3. Que el aprendizaje se encuentre determinado por los procesos operativos y administrativos dentro de un EVA bajo la plataforma MOODLE, en donde al Aula virtual se le divide en bloques de estudio que ayudan a estructurar el proceso de enseñanza. 1 2 3 BLOQUE BLOQUE BLOQUE 0 CIERRE ACADEMICO PACIE
  • 4. Es considerado el bloque mas importante, debido a que en éste se organiza y se gestiona todo el movimiento dentro del aula, siendo el eje de interacción y fuente de conocimiento dentro de nuestro Entorno Virtual de Aprendizaje
  • 5. Es el bloque mas importante, en este se organiza y se gestiona todo el movimiento dentro del aula, siendo el eje de interacción y de fuente de conocimiento dentro de EVA SECCIÓN DE INFORMACIÓN • Sobre el curso • Sobre el tutor • Sobre la evaluación SECCIÓN DE COMUNICACIÓN • Sobre el proceso • Sobre la Operatividad del Aula SECCIÓN DE INTERACCION • Social • De apoyo • Aprendizaje colaborativo y cooperativo
  • 6. Contiene la información general del curso; aquí los estudiantes: • Tienen el contenido del curso • Información del tutor. • Tipo de evaluación. Utilizando actividades y recursos tales como. • Guía inicial del curso, como función el aula. • Quien lleva la tutoría, quien es, como se llevara los procesos en el EVA. • Presentación del curso, objetivos que se buscaban. • Rubrica de Evaluación, parámetros a considerar para la evaluación.
  • 7. La de mayor importancia dentro del EVA Cafetería Virtual •Genera interacción Social •Genera amistad •Genera compañerismo •Genera aprendizaje cooperativo •Genera aprendizaje colaborativo
  • 8. Contiene toda la información sobre el curso, el mismo que va de forma secuencial en su avance del aprendizaje Su importancia se basa: • Cartelera en línea, relevancia para cada unidad. • Evaluaciones, se establecen los cronogramas de fechas • El taller, aclaración para el proceso de aprendizaje colaborativo y cooperativo
  • 9. PACIE, es una metodología que permite el uso de las Tics como soporte del proceso de enseñanza y autoaprendizaje, generando otra posibilidad de instrucción y capacitación mediante el uso de la tecnología. El bloque 0, es de vital importancia ya que es allí don de esta el arranque del aula, o del EVA, y genera el ambiente de comunicación eficiente entre el tutor y los estudiantes, fortaleciendo el trabajo colaborativo , cooperativo a través de la las sugerencias y criticas objetivas para el desenvolvimiento del EVA.