La metodología PACIE es un método de enseñanza en línea que utiliza un campus virtual. Se compone de 3 bloques: el Bloque 0 PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque 0 PACIE contiene información sobre el curso, comunicaciones y oportunidades de interacción entre estudiantes, y sirve como eje central de la experiencia de aprendizaje en línea.

1. BLOQUE PACIE

2. ¿Qué es la Metodología PACIE?
PACIE, es una metodología de trabajo en línea a
través de un Campus Virtual, que permite
manejar de la mejor manera, ese proceso de
transición, tanto en los procesos áulicos
convencionales, como en los institucionales, de
enseñar en el aula a guiar por Internet como un
soporte adicional a los recursos didácticos usados
por nosotros actualmente en las clases.

3. Fases de la Metodología PACIE

4. Propuesta de la Metodología PACIE
Un aula virtual según la Metodología PACIE , está e
con tres bloques:
Bloque 0 Bloque Bloque
PACIE Académico de cierre

5. Bloque 0 - PACIE
El Bloque PACIE o bloque 0, el más
importante dentro de este proceso
metodológico, se ha convertido en el eje
de la interacción dentro de un aula
virtual y la fuente del conocimiento
cooperativo generado en una experiencia
común y enriquecedora de los miembros
de un grupo estudiantil.

6. Secciones del Bloque 0 - PACIE
Sección de Información
Sección de Comunicación
Sección de Interacción

7. Visualización del Bloque 0- PACIE

8. Sección de Información
Información guía al estudiante para
desenvolverse dentro del EVA
Introducción y objetivos del curso.
Presentación del tutor, que tiene el rol de
organizador, motivador, orientador,
facilitador entre otros.
Rúbrica de evaluación que consiste en
dar a conocer las actividades a ser
evaluadas y el puntaje asignado para
cada una de ellas.

9. Sección de Comunicación
Indica los lineamientos
generales del curso e
informaciones
importantes.
Notifica formas y tiempos
en que se realizarán y
evaluarán las actividades
propuestas.

10. Sección de Interacción
Sección de apoyo y cooperación entre
los estudiantes debido a la alta
interacción que en ella se crea.
Se crea experiencias entre los
estudiantes lo que se conoce como
aprendizaje cooperativo
La Cafetería Virtual que es un foro
social que tiene el objetivo de convivir
con la virtualidad
El Taller que es un foro de apoyo con el
objetivo de apoyarse y cooperarse entre
estudiantes.