Encontrará la teoría y ejemplos de uso de los signos de puntuación y aprenderá a redactar.

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Lenguaje y Comunicación
Unidad II

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Lenguaje y Comunicación
Ideas al interior del texto
Semana 11

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Semana 8: Ideas al interior del texto
Objetivo Contenidos
• Tema
• Idea principal
• Ideas secundarias
• Identificar la función de cada
una de las ideas encontradas
jerarquizándolas por su
importancia.

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Comunicativa

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¿De qué trata el texto?:la respuesta es el tema
¿Qué asunto trata el autor?: la respuesta es el tema
SE EXPRESA
EN FORMA
NOMINAL:
sin verbo
principal
EXPRESA
TODO EL
TEXTO EN
FORMA
GLOBAL

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CARACTERÍSTICAS DEL TEMA
1. ES UNA FRASE NOMINAL(PALABRAS
BASE: SUSTANTIVOS)
2. CARECE DE VERBOS.
3. DE CORTA EXTESIÓN.

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¿Cuál es el asunto?:
El termómetro es un aparato que mide
la temperatura. El más común consiste
en un tubo capilar graduado. En el
extremo del tubo hay una ampolla de
vidrio. Dicha ampolla contiene
mercurio o alcohol

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EJM.
1. EL TERMÓMETRO

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Ejm.
1. Es un error pensar que el cerebro está poco activo cuando
dormimos. Se ha descubierto que está más activo en los sueños
que en algunos estados de vigilia, con la excepción de ciertas
neuronas del tronco encefálico relacionadas con la atención y la
memoria, las cuales, al parecer, descansan durante el sueño REM.
Pero, en términos generales, las células nerviosas del cerebro
tienen una continua comunicación intercelular

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Ejm.
1. Durante el fin de semana los gallinazos se metieron por los
balcones de la casa presidencial, destrozaron a picotazos las
mallas de alambre de las ventanas y removieron con sus
alas el tiempo estancado en el interior, y en la madrugada
del lunes la ciudad despertó de su letargo de siglos con una
tibia y tierna brisa de muerto grande y de podrida grandeza.

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Se vincula con el
tema
Lo esencial del
texto
Es una síntesis de
todo el texto
Es una oración

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TÉCNICAS PARA HALLAR LA IDEA PRINCIPAL
1. ¿QUÉ DICE ACERCA DEL TEMA?
2. ¿QUÉ ARGUMENTA O EXPLICA EN
POCAS PALABRAS?

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EJM. DEL TERMÓMETRO
1. EL TERMÓMETRO MÁS COMÚN ES DE
TUBO Y CONTIENE MERCURIO O
ALCOHOL

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CARACTERÍSTICAS DE UNA IDEA
1. ES UNA ORACIÓN(SENTIDO
COMPLETO)
2. POSEE VERBOS
3. SI SE LE QUITA LA IDEA PRINCIPAL AL
TEXTO, DEJA DE TENER SENTIDO.

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Ejm
1. El diccionario de la RAE está cuidadosamente ordenado
alfabéticamente. Las letras de cada palabra, debidamente organizadas.
Las ideas, cautivadoramente convincentes de la A a la Z. ¿Podemos
pensar que esta meticulosidad es producto del azar por infinitos
choques del universo a partir del Big Bang que se convirtió en
diccionario? En nuestro sano juicio, es improbable. Pero los
científicos se empecinan en creer que la vida, una sincronización de
células y sus funciones, el cerebro y su conciencia, sean producto de
la evolución. ¿Cómo pensar que un simple diccionario,
necesariamente precise de un diseñador y que la vida y su
complejidad es el producto de la casual evolución? Por lo tanto, si un
diccionario tiene un autor, la vida con más razón.

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IDEAS SECUNDARIAS
APORTAN INFORMACIÓN QUE RESULTA DEL
COMPLEMENTO DE LA IP
ES UNA ORACIÓN, SI SE QUITA, NO PIERDE EL
SENTIDO EL TEXTO
AMPLÍA, DETALLA, EXPLICA O DESARROLLA LA
IP

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ENCUENTRE TEMA EN
IDEA SECUNDARIOS
En la juventud de los 60 se extendió la necesidad de
cambiar la sociedad, de llevar la libertad hasta sus últimas
consecuencias. Estas bases fueron los cimientos para la
aparición de varios movimientos contrarios a la sociedad de
los adultos: el hippismo, la liberación sexual, la cultura
underground, el espiritualismo, el pacifismo. Por eso
decimos que, en los años sesenta, los jóvenes desarrollaron
una cultura propia, más libre que la tradicional.

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EJM.
En 1928, el médico británico, Alexander Fleming descubrió una de las
sustancias más importantes que se utilizan en la medicina: la penicilina. La
penicilina es una sustancia producida por un hongo microscópico llamado
Penicillium notatum. Y tiene la propiedad de destruir muchas clases de
microorganismos que son perjudiciales para el hombre. Es decir, la penicilina
es un antibiótico. Los usos de la penicilina son innumerables: la penicilina
combate eficazmente muchos tipos de infección, como la gripe, la bronquitis,
etc. Basta un solo dato: durante los años 1918 y 1919, una epidemia de gripe
causó la muerte a varios millones de personas. Hoy en día, gracias a la
penicilina y a otros antibióticos similares, la gripe es una enfermedad
benigna que, tratada convenientemente, se cura en pocos días.
IDEA PRINCIPAL: La penicilina es un antibiótico que combate muchas
enfermedades infecciosas.
TEMA PRINCIPAL: El descubrimiento de la penicilina
IDEA SECUNDARIA: La penicilina fue descubierta por Alexander Fleming
TEMA SECUNDARIO: Alexander Fleming

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Identifique la idea principal
México es una de las naciones más industrializadas de América Latina.
Produce una gran cantidad del plomo y de la plata del mundo, cultiva en
cantidad azúcar y maíz, y exporta café , plátanos y algodón. Desde 1930 el
cultivo del algodón se ha convertido en una de las más grandes industrias.

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México es una de las naciones más industrializadas de América
Latina. Produce una gran cantidad del plomo y de la plata del
mundo, cultiva en cantidad azúcar y maíz, y exporta café ,
plátanos y algodón. Desde 1930 el cultivo del algodón se ha
convertido en una de las más grandes industrias.(10971)
Idea principal

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Identifique la idea principal
Si no existiesen las drogas, disminuirían las muertes, y también las vidas
echadas a perder definitivamente. Además, la sociedad se liberaría de
innumerables crímenes que cometen los adictos para comprar mercancía.
También, terminaría el drama de los familiares de los adictos, que son las
primeras víctimas del flagelo. Así pues, es una necesidad imperiosa
desterrar el consumo de drogas de la sociedad.

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Si no existiesen las drogas, disminuirían las muertes, y
también las vidas echadas a perder definitivamente.
Además, la sociedad se liberaría de innumerables crímenes
que cometen los adictos para comprar mercancía. También,
terminaría el drama de los familiares de los adictos, que son
las primeras víctimas del flagelo. Así pues, es una necesidad
imperiosa desterrar el consumo de drogas de la sociedad.
Idea principal

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Identifique la idea principal
La mayoría de nosotros no dibuja las cosas como son, sino como aprendió a hacerlo
en la infancia. Desde que somos niños, hemos almacenado en la memoria símbolos de
seres y objetos. Por ejemplo, dibujamos al sol como un redondelito con sus “rayos”,
pero el sol no es precisamente así. Dibujamos a una mujer con falda y pelo largo, y a
un hombre con pantalones, a pesar de que, ahora, muchas mujeres usan pantalones y
llevan el pelo corto. También, dibujamos una casa con un techito a dos aguas, dos
ventanitas al costado, un sendero con árboles…, pero casi nadie vive en una casa así.
Esos dibujos los hemos aprendido en la infancia, y, ahora, cuando se nos pide que
dibujemos, reproducimos automáticamente la versión infantil del símbolo aprendido
en la niñez.(10971)

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Idea principal
La mayoría de nosotros no dibuja las cosas como son, sino como aprendió a
hacerlo en la infancia. Desde que somos niños, hemos almacenado en la
memoria símbolos de seres y objetos. Por ejemplo, dibujamos al sol como un
redondelito con sus “rayos”, pero el sol no es precisamente así. Dibujamos a una
mujer con falda y pelo largo, y a un hombre con pantalones, a pesar de que,
ahora, muchas mujeres usan pantalones y llevan el pelo corto. También,
dibujamos una casa con un techito a dos aguas, dos ventanitas al costado, un
sendero con árboles…, pero casi nadie vive en una casa así. Esos dibujos los
hemos aprendido en la infancia, y, ahora, cuando se nos pide que dibujemos,
reproducimos automáticamente la versión infantil del símbolo aprendido en la
niñez.

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Identifique
la idea
principal
El hombre de Neardenthal fue descubierto en 1856. Desde entonces, muchos
dedicaron su vida a buscar cualquier cosa relacionada con los orígenes del hombre:
huesos, dientes, armas, herramientas, pinturas, etc. Esta búsqueda minuciosa y
obstinada, dio importantes frutos. En 1868, fueron descubiertos los restos del
hombre de Cro-Magnon en Francia. En 1887, en Java, fue hallado el cráneo de lo
que fue llamado Homo erectus. En África, en 1927, se encontró el cráneo de una
persona de seis años: un Australopithecus africanus. Y en 1957, conocimos los
restos de otro antepasado nuestro: el Homo habilis

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Idea principal
El hombre de Neardenthal fue descubierto en 1856. Desde entonces, muchos
dedicaron su vida a buscar cualquier cosa relacionada con los orígenes del hombre:
huesos, dientes, armas, herramientas, pinturas, etc. Esta búsqueda minuciosa y
obstinada, dio importantes frutos. En 1868, fueron descubiertos los restos del
hombre de Cro-Magnon en Francia. En 1887, en Java, fue hallado el cráneo de lo
que fue llamado Homo erectus. En África, en 1927, se encontró el cráneo de una
persona de seis años: un Australopithecus africanus. Y en 1957, conocimos los
restos de otro antepasado nuestro: el Homo habilis

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EL PELIGRO DE LA MANIPULACIÓN DE JUEGOS PIROTÉCNICOS
Año tras año, pese a las advertencias, muchas personas manipulan juegos pirotécnicos en fiestas y celebraciones sin
pensar que la manipulación de estos artefactos implica un gran peligro para su integridad física y la de quienes los
rodean.
Una muestra del peligro que representa la manipulación de juegos pirotécnicos es la gran cantidad de accidentes que
se producen. El año pasado, durante las fiestas de fin de año, se registraron más de trescientos casos de niños que,
ante la imprudencia o el desconocimiento de sus familiares, resultaron heridos o con quemaduras múltiples por
manipular juegos pirotécnicos. Debido a este suceso, las unidades de quemados de los diversos hospitales tuvieron
que incrementar sus turnos de trabajo para atender la mayor cantidad de emergencias posibles. Sin embargo, las
quemaduras no son el único tipo de consecuencias que pueden ocasionar. Los juegos pirotécnicos detonantes, como
la rata blanca, los cohetecillos, el cohetón, entre otros, pueden ocasionar, además de quemaduras, otros daños
severos e irreversibles, como pérdidas de partes del cuerpo y ceguera.
En declaraciones a la prensa, un grupo de pediatras del Hospital Central, que atendió a niños con quemaduras
producidas por la manipulación de juegos pirotécnicos, advirtió que ningún juego pirotécnico es inofensivo. Las
explosiones de algunos juegos pirotécnicos llegan a ser tan fuertes que pueden dañar los oídos seriamente. Muchas
veces, este efecto no es notado inmediatamente, sino algún tiempo después al observarse las dificultades para
escuchar.
Según lo expuesto, los juegos pirotécnicos significan un gran peligro, debido a los daños que pueden ocasionar, por lo
que se hace necesario que todas las personas estén informadas y concientizadas para así poder evitar este tipo de
accidentes.
Fuente (Adaptación): Ministerio de Educación del Perú (2016). Ficha de lectura, El peligro de manipular juegos pirotécnicos.
Recuperado de http://recursos.perueduca.pe/rutas/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad05/QuintoGrado/integrados/5G-U5-
Sesion27.pdf

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EL PELIGRO DE LA MANIPULACIÓN DE JUEGOS PIROTÉCNICOS
Año tras año, pese a las advertencias, muchas personas manipulan juegos pirotécnicos
en fiestas y celebraciones sin pensar que la manipulación de estos artefactos implica un
gran peligro para su integridad física y la de quienes los rodean.
Una muestra del peligro que representa la manipulación de juegos pirotécnicos es
la gran cantidad de accidentes que se producen. El año pasado, durante las fiestas
de fin de año, se registraron más de trescientos casos de niños que, ante la imprudencia
o el desconocimiento de sus familiares, resultaron heridos o con quemaduras múltiples
por manipular juegos pirotécnicos. Debido a este suceso, las unidades de quemados de
los diversos hospitales tuvieron que incrementar sus turnos de trabajo para atender la
mayor cantidad de emergencias posibles. Sin embargo, las quemaduras no son el único
tipo de consecuencias que pueden ocasionar. Los juegos pirotécnicos detonantes, como
la rata blanca, los cohetecillos, el cohetón, entre otros, pueden ocasionar, además de
quemaduras, otros daños severos e irreversibles, como pérdidas de partes del cuerpo y
ceguera.
En declaraciones a la prensa, un grupo de pediatras del Hospital Central, que
atendió a niños con quemaduras producidas por la manipulación de juegos
pirotécnicos, advirtió que ningún juego pirotécnico es inofensivo. Las explosiones
de algunos juegos pirotécnicos llegan a ser tan fuertes que pueden dañar los oídos
seriamente. Muchas veces, este efecto no es notado inmediatamente, sino algún tiempo
después al observarse las dificultades para escuchar.
Según lo expuesto, los juegos pirotécnicos significan un gran peligro, debido a los daños
que pueden ocasionar, por lo que se hace necesario que todas las personas estén
informadas y concientizadas para así poder evitar este tipo de accidentes.
Idea principal
Idea principal
Ideas
secundarias
Introducción
Título
Ideas
secundarias
Conclusión

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