Este documento proporciona una introducción general a Internet, incluyendo qué es, qué se necesita para conectarse, los servicios y posibilidades que ofrece como la World Wide Web, correo electrónico, grupos de noticias y charlas. También describe las ventajas e limitaciones de Internet y diferentes tipos de sitios web.
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0. INTRODUCCIÓN
1. ¿QUÉ ES INTERNET?
2. ¿QÚE HACE FALTA PARA CONECTARSE?
3. POSIBILIDADES Y SERVICIOS QUE NOS OFRECE INTERNET
3.1 Lo que internet ofrece
3.2 La world Wide Web o WWW
3.3 Correo electrónico
3.4 Grupos de noticias
3.5 Charlas
4. VENTAJAS Y LIMITACIONES QUE OFRECE LA RED
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- EL ORDENADOR
- EL MÓDEM
- EL PROVEEDOR
- LOS PROGRAMAS
(NAVEGADOR): Internet Explorer
Netscape Navigator
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• INFORMACIÓN: Páginas web, bases de datos, bibliotecas virtuales.
• COMUNICACIÓN: Correo electrónico, charla virtual.
• ENTRETENIMIENTO: http://www.freefungames.com/
• DE COMPRAS EN LA RED: http://www.escaparate.com
• TELETRABAJO: http//www.trabajos.com
• FORMACIÓN: http//www.teleformacion.edu
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Buscar Información
Consulta y pago de servicios públicos
Consultas a periódicos y revistas
Oír la radio, webcams, ver vídeos
Correo
Mensajería instantánea
Chat
Telefonía IP
Videoconferencia
Mensajes a móviles
Foros
Descargar archivos
Clientes FTP
Clientes P2P
Publicar Contenido
Elaborar el contenido
Pasar el contenido a HTML
Publicar en Internet
Crear un Blog
Juegos en red
Comprar productos y servicios
Recibir formación
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El programa avisa de cuando
alguien se conecta o se
desconecta del canal chat.
En esta zona aparecen los
mensajes de las personas
conectadas.
Existen opciones para dar
más personalidad al mensaje
y para introducir imagen y
sonido
Aquí se escribe el texto. Una
vez que se pulsa intro, queda
publicado.
www.ole.es/olechat/
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VENTAJAS
-Puede servir para preparar las
clases.
-Para actualizarse y conocer otros
métodos y recursos.
-Para encontrar documentación.
-Intercambiar información con otros
profesores.
-Tutorias telemáticas.
-Telebibliotecas.
-Centros educativos y recursos
virtuales.
LIMITACIONES
-Tecnológicas y de desarrollo.
-Desbordamiento.
- División digital.
-Acceder a información indeseable.
-Vulneración de la intimidad.
-Abuso de la propiedad intelectual.
-Hábitos de dependencia.
-Mayor estrés.
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• Universal: Internet está extendida prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país
podemos ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos,
comprar.
• Fácil de usar: No es necesario saber informática para usar Internet. Podríamos decir que
usar Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro
• Variada: En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo útil que falte, el que
se dé cuenta se hará rico
• Económica: el ahorro de tiempo y dinero es impresionante
• Útil: Disponer de mucha información y servicios rápidamente accesibles
• Libre: cualquiera puede colocar en Internet información sin censura previa
• Anónima: Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es
bastante sencillo en Internet.
• Autorregulada: No hay ninguna persona o país que mande en Internet. En este sentido
podemos decir que Internet se autorregula o auto gestiona. Existen unos comités internos
que se encargan de regular Internet, como W3C, Internet Society, ICANN. Por ejemplo, se
encargan de dictar las normas de los nombres de dominios, definir y aprobar los protocolos
de comunicaciones, etc.
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• Un poco caótica: En el sentido que no está ordenada ni tiene unas reglas estrictas de
funcionamiento que permitan asegurar que todo funciona correctamente, fundamentalmente
en el aspecto del contenido
• Inseguro: La información de Internet viaja de un lugar a otro a través de las redes de
comunicación y la mayoría sin encriptar. Por lo tanto, es posible interceptar una
comunicación y obtener la información. Esto quiere decir que se puede leer un correo u
obtener el número de una tarjeta de crédito.
• Crecimiento vertiginoso: El número de personas que utiliza Internet crece a un fuerte
ritmo, y también el número de empresas que hace negocios en Internet.
15. • Sitio web personal: Mantenido por una persona o un pequeño grupo (como por ejemplo
familia) que contiene información o cualquier contenido que la persona quiere incluir.
• Sitio buscador: un sitio que proporciona información general y está pensado como
entrada o búsqueda para otros sitios. Ejemplos Google, y Yahoo!.
• Sitio de noticias: Similar a un sitio de información, pero dedicada a mostrar noticias y
comentarios. Ejemplo: Frontera.info.
• Sitio de comunidad virtual: un sitio donde las personas con intereses similares se
comunican con otros, normalmente por chat o foros. Por ejemplo: MySpace.
• Sitio weblog (o blog): sitio usado para registrar lecturas online o para exponer diarios
online; puede incluir foros de discusión. Ejemplos: blogger, Xanga.
• Sitio empresarial: usado para promocionar una empresa o servicio.
• Sitio de comercio electrónico: para compra y venta de bienes, como Ebay.com.
• Sitio portal web: un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o portal a otros
recursos en Internet o una intranet.
• Sitio de Base de datos: un sitio donde el uso principal es la búsqueda y muestra de un
contenido específica de la base de datos como la Internet Movie Database.
• Sitio de desarrollo: un sitio el propósito del cual es proporcionar información y recursos
relacionados con el desarrollo de software, Diseño web, etc.
16. • Sitio directorio: un sitio que contiene contenidos variados que están divididos en
categorías y subcategorías, como el directorio de Yahoo!, el directorio de Google y el
Open Directory Project.
• Sitio de descargas: estrictamente usado para descargar contenido electrónico, como
software, demos de juegos o fondos de escritorio.
• Sitio de juego: un sitio que es propiamente un juego o un "patio de recreo" donde mucha
gente viene a jugar, como MSN Games, Pogo.com y los MMORPGs VidaJurasica,
Planetarion y Kings of Chaos.
• Sitio archivo: usado para preservar contenido electrónico valioso amenzado con
extinción. Por ejemplo: Internet Archive, el cual desde 1996 ha preservado billones de
antiguas (y nuevas) páginas web.
• Sitio de información: contiene contenido que pretende informar a los visitantes, pero no
necesariamente de propósitos comerciales; tales como: RateMyProfessors.com, Free
Internet Lexicon and Encyclopedia. La mayoría de los gobiernos e instituciones
educacionales y sin ánimo de lucro tienen un sitio de información.
17. • Sitio pornográfico (porno): muestra imágenes y vídeos de contenido sexual explícito.
• Sitio de subastas: subastas de artículos por internet, como eBay.
• Sitio Web 2.0: un sitio donde los usuarios son los responsables de mantener la aplicación
viva, usando tecnologías de última generación: pikeo, flickr.
• Sitio wiki: un sitio donde los usuarios editan colaborativamente (por ejemplo: Wikipedia).
• Sitio político: un sitio web donde la gente puede manifestar su visión política. Ejemplo:
New Confederacy.
• Sitio de Rating: un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo que aparece.
Ejemplos: ratemycar.com, ratemygun.com, ratemypet.com, hotornot.com.
• Sitios Educativos: promueven cursos presénciales y a distancia, información a profesores
y estudiantes, permiten ver o descargar contenidos de asignaturas o temas
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BAJARSE SUBIR CREAR COLGAR ADJUNTAR RECIBIR
1.Rellene los huecos con el verbo adecuado utilizando el presente de subjuntivo.
1.Juana quiere que ______________ (yo) un blog nuevo en el que escribe artículos de
cocina.
2.Ayer, mi padre me dijo: No me gusta que _________________ (tú) tanta música y
tantas películas. ¡Es peligroso!
3.Hoy es domingo y tal vez no ______________________ (vosotros) tantos correos
como esperáis.
4.Juana, no creo normal que _________________ (tú) las fotografías de tu viaje de
novios en Fabecook. ¡Es tu vida privada!
5.Te parecerá increíble que mi hermano y yo ___________________ los vídeos de
nuestra familia en Youbute. ¡Pero es muy divertido!
6.No pienso que el computador __________________ el archivo. Es demasiado pesado y
tu conexión no es muy buena.
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Búsquedas en Internet
Busca las respuestas a las preguntas que te hacemos y
apunta las respuestas y las direcciones web de donde las
has encontrado. Cuando termines envía a tu profesor un
correo electrónico con las respuestas poniendo en el
asunto del mensaje RESPUESTAS EJERCICIO - .
Distribuye tu tiempo. Si te atascas en una pregunta
continua con la siguiente.
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El año en que funciono por primera vez el famoso tren "Orient
Express", nació en Madrid un conocido escritor y filosofo español.
¿Quién fué?
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El año en que murió el neurólogo que describió por
primera vez el síndrome de Tinel, nació un importante
guitarrista en la importante ciudad donde se encuentra la
Biblioteca Linenhall.
¿Cuál es el titulo de la 2ª canción de su ultimo disco
compacto?