1. ¿Para qué aprender historia? Conocer historia es vivir el pasado y reconocer en él porqué hemos llegado a ser lo que somos; los hechos sociales que han transformado a la humanidad. El verdadero sentido de la historia es visualizar las acciones del ser humano en el pasado y tomar de ellas lo que nos sirva para que en nuestro presente logremos mejorar y tener una convivencia más sana y satisfactoria disfrutando lo que nos ofrece la sociedad donde vivimos y lo reconfortante de las relaciones humanas de los seres que nos rodean..

2. 2.- ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia? En ocasiones lecturas representadas y realización de obras de teatro con actores o con títeres; trabajo de equipo para reflexionar y exposiciones por parte de los alumnos .

3. 3.- ¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica? No porque yo invito al alumno a participar activamente, a crear, reflexionar, socializar, exponer clase y elaboran su línea del tiempo además de ver alguna película de apoyo a los temas tratados con todo y palomitas.

4. 4.- ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos? Los niños han aprendido y han socializado y hasta se han divertido, solo que algo falta aún y creo que sería cambiar la forma de los exámenes escritos de historia para hacerlos más dinámicos y evaluar a los alumnos con las actividades realizadas más que nada.

5. 5.- ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia? Libros del alumno, biblioteca escolar y de grupo, internet, enciclomedia, computadora, cañón, pizarrón electrónico, mapas, láminas ilustrativas, películas, línea del tiempo.

6. 6.- ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia? Actualizarme en dinámicas de enseñanza y mayor dominio de las nuevas tecnologías, material didáctico novedoso y un curso de historia.

7. reflexión acerca de la práctica como docente de primaria en la enseñanza-aprendizaje de la historia Conocer los hechos históricos que dieron pauta a nuestra cultura humana es de suma importancia para guiar al alumno hacia su propio conocimiento y no dejarle lagunas ni dudas acerca de lo que tratemos en las clases y centrar la importancia del estudio de la historia como el escalón que antecede al progreso o fracaso de la sociedad en la cual vivimos