monografia leyes de newton

1. TRABAJO GRUPAL
1CATEDRA: FISICA I CICLO: II
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Sede La Merced
ASIGNATURA : FISICA I
TEMA : LEYES DE NEWTOON
DOCENTE : ING. LUIS RUIZ MORENO
ESTUDIANTES : CASAFRANCA CASTRO,JIM
CAPCHA YANCE, ENRIQUE BARTOLOME
INGA AUCAPIÑA,ROSITA
LUYO VARGAS,KARUMI
AULA : N° 24
CICL0 : II

2. TRABAJO GRUPAL
2CATEDRA: FISICA I CICLO: II
En primer lugar a Dios por habernos
permitido llegar hasta este punto y habernos
dado salud, lo necesario para seguir
adelante día a día para lograr nuestros
objetivos.
A nuestros padres por habernos apoyado en
todo momento por sus consejos, sus
valores, por la motivación constante que nos
han permitido ser personas de bien.

3. TRABAJO GRUPAL
3CATEDRA: FISICA I CICLO: II
Son tres principios a partir de los
cuales se explican la mayor parte
de los problemas planteados por
la dinámica, en particular aquellos
relativos al movimiento de los
cuerpos

4. TRABAJO GRUPAL
4CATEDRA: FISICA I CICLO: II
A los alumnos del II ciclo de Ingeniería Civil
2017 de la Universidad Peruana los Andes,
sede La Merced, por haber colaborado con
nuestro trabajo de investigación; a nuestros
padres por haber instruido en nuestro
camino y el apoyo para realizar este trabajo;
a la Ing. Luis Ruiz Moreno, por haber hecho
posible la realización de este trabajo.

5. TRABAJO GRUPAL
5CATEDRA: FISICA I CICLO: II
INDICE
INTRODUCCION ..........................................................................................................................06
LEYES DE NEWTON......................................................................................................................07
 CAPITULO I: DEFINICION...............................................................................................07
 CAPITULO II: IMPORTANCIA..........................................................................................08
 CAPITULO III: PRIMERA LEY DE NEWTON .......................................................................09
 CAPITULO IV: SEGUNDA LEY DE NEWTON......................................................................10
 CAPITULO V: TERCERA LEY DE NEWTON ........................................................................11
 CAPITULO VITO APLICACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON.................................................12
 CONCLUSIONES............................................................................................................14
 BIBLIOGRAFICAS...........................................................................................................15
 ANEXOS.......................................................................................................................16

6. TRABAJO GRUPAL
6CATEDRA: FISICA I CICLO: II
INTRODUCCION
Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de
Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los
problemas planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos
al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el
movimiento de los cuerpos en el universo, en tanto que
Constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica sino también de la física
clásica en general. Aunque incluyen ciertas definiciones y en cierto sentido pueden
verse como axiomas, Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y
experimentos cuantitativos; ciertamente no pueden derivarse a partir de otras
relaciones más básicas. La demostración de su validez radica en sus predicciones…
La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos
durante más de dos siglos.
Las 3 Leyes físicas, junto con la Ley de Gravitación Universal formuladas por Sir Isaac
Newton, son la base fundamental de la Física Moderna.
Así, las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como
los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como
toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas
LEYES DE NEWTON

7. TRABAJO GRUPAL
7CATEDRA: FISICA I CICLO: II
CAPITULO I: DEFINICION
El primer concepto que maneja Newton es el de masa, que identifica con "cantidad
de materia".
Newton asume a continuación que la cantidad de movimiento es el resultado del
producto de la masa por la velocidad.
En tercer lugar, precisa la importancia de distinguir entre lo absoluto y relativo siempre
que se hable de tiempo, espacio, lugar o movimiento.
En este sentido, Newton, que entiende el movimiento como una traslación de un
cuerpo de un lugar a otro, para llegar al movimiento absoluto y verdadero de un cuerpo
compone el movimiento (relativo) de ese cuerpo en el lugar (relativo) en que se lo
considera, con el movimiento (relativo) del lugar mismo en otro lugar en el que esté
situado, y así sucesivamente, paso a paso, hasta llegar a un lugar inmóvil , es decir,
al sistema de referencias de los movimientos absolutos.
De acuerdo con esto, Newton establece que los movimientos aparentes son las
diferencias de los movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de
estos. Consecuentemente, la fuerza en Newton tiene un carácter absoluto, no relativo.
Estas leyes enunciadas por Newton y consideradas como las más importantes de la
mecánica clásica son tres: la ley de inercia, relación entre fuerza y aceleración, y ley
de acción y reacción.
Isaac Newton
CAPITULO II: IMPORTANCIA

8. TRABAJO GRUPAL
8CATEDRA: FISICA I CICLO: II
Isaac Newton es uno de los padres de la ciencia moderna y, gracias a él, se han
podido explicar algunos "misterios" de la naturaleza y otros muchos más
desconocidos hasta la aplicación de sus leyes junto a otras. Los descubrimientos de
este científico han explicado la existencia de la gravedad, la de los movimientos de
los planetas, etc. .
La primera ley de Newton, Ley de la inercia, nos dice que todo cuerpo está en estado
de reposo o, si está en movimiento, este es rectilíneo y uniforme. La variación de este
estado se debe a otras fuerzas ejercidas sobre él. La segunda ley de Newton, Ley de
fuerza, nos dice que el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz que
se ejerce. La tercera ley de Newton, Ley de acción y reacción, nos dice que toda
acción implica una reacción igual y contraria (un ejemplo de ello puede ser la fuerza
de un coche al desplazarse y la fuerza del aire para frenarlo).
Estas leyes son la base de la mecánica y han ayudado a entender el movimiento
planetario al combinarse con la ley de gravitación universal. Además, las leyes de
Newton también han sido determinantes para entender y explicar cómo funcionan las
máquinas.
Por eso, las leyes de Newton tienen ese valor histórico y científico. Son parte de los
grandes descubrimientos importantes que solo unas pocas personas pueden
conseguir.

9. TRABAJO GRUPAL
9CATEDRA: FISICA I CICLO: II
CAPITULO III: PRIMERA LEY DE NEWTOON O LEY DE LA INERCIA.
En esta primera ley, Newton expone que “Todo cuerpo tiende a mantener su estado
de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su
estado por fuerzas ejercidas sobre él”.
Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado
inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique
una fuerza neta sobre él. Newton toma en cuenta, sí, que los cuerpos en movimiento
están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma
progresiva.
Por ejemplo, los proyectiles continúan en su movimiento mientras no sean retardados
por la resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad.
La situación es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda
y que sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta, cesa de ejercerse la fuerza
centrípeta y la piedra vuela alejándose en una línea recta tangencial a la
circunferencia que describía (Tangente: es una recta que toca a una curva sin
cortarla).
CAPITULO IV: SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE ACELERACION.

10. TRABAJO GRUPAL
10CATEDRA: FISICA I CICLO: II
La segunda ley del movimiento de Newton dice que “Cuando se aplica una fuerza a
un objeto, éste se acelera. Dicha a aceleración es en dirección a la fuerza y es
proporcional a su intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se mueve”.
Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene
por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de
movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.
En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo
son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es,
las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Ejemplo: Si un carro de tren en movimiento, con una carga, se detiene súbitamente
sobre sus rieles, porque tropezó con un obstáculo, su carga tiende a seguir
desplazándose con la misma velocidad y dirección que tenía en el momento del
choque.
CAPITULO V: TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCION Y REACCION.

11. TRABAJO GRUPAL
11CATEDRA: FISICA I CICLO: II
Enunciada algunas veces como que "para cada acción existe una reacción igual y
opuesta".
En términos más explícitos: La tercera ley expone que por cada fuerza que actúa
sobre un cuerpo, éste realiza una fuerza de igual intensidad y dirección pero de
sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo.
Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud,
sentido opuesto y están situadas sobre la misma recta
Nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre
A otra acción igual y de sentido contrario.
Esto es algo que podemos comprobar a diario en numerosas ocasiones. Por ejemplo,
cuando queremos dar un salto hacia arriba, empujamos el suelo para impulsarnos. La
reacción del suelo es la que nos hace saltar hacia arriba.
Cuando estamos en una piscina y empujamos a alguien, nosotros también nos
movemos en sentido contrario. Esto se debe a la reacción que la otra persona hace
sobre nosotros, aunque no haga el intento de empujarnos a nosotros.
Hay que destacar que, aunque los pares de acción y reacción tengan el mismo valor
y sentidos contrarios, no se anulan entre sí, puesto que actúan sobre cuerpos
distintos
.

12. TRABAJO GRUPAL
12CATEDRA: FISICA I CICLO: II
CAPITULO VI: ¿COMO SE APLICA LAS LEYES DE NEWTON EN LA VIDA
COTIDIANA?
La primera ley de Newton
Habla sobre la inercia. Esta se trata de que cualquier cuerpo permanecerá en un
estado de quietud, a menos que, una fuerza influya sobre éste para que ocurra su
movimiento.
La aplicación de esta ley se puede llevar a cabo diariamente en ciertas acciones y
ocasiones. Como es el caso de que: Una persona que se encuentra en la parte
trasera de un carro, el cual está en un movimiento constante, uniforme, (y de vez en
cuando acelerado).
Por consiguiente, la persona mencionada se encuentra estable y sentado en el
asiento. Al momento de que el carro frene de forma inesperada, el sujeto sentirá
que se desplaza hacia adelante. Esto, es llamado ley de inercia.
Segunda ley de Newton o Ley del movimiento

13. TRABAJO GRUPAL
13CATEDRA: FISICA I CICLO: II
Al momento de hablar de la ley de movimiento, se pueden obtener distintos ejemplos
acerca de ésta, en particular: Cuando dos personas (A y B), se proponen mover una
mesa o un objeto, estos sujetos ejercen sobre este objeto, una fuerza que provoca
el movimiento del mismo, provocando que su velocidad que se encuentra en estado
‘’0’’ se eleve de manera paulatina, y de esta manera se aplicaría la segunda ley de
Newton.
Ley de acción y reacción
La tercera ley de Newton implica la reacción que puede existir en el caso de ser
aplicada una acción, es decir, sus consecuencias. De tal manera que, al momento
de realizar un salto, se lleva a cabo la tercera ley de Newton.
Evidentemente, al impulsarse hacia arriba, el suelo te regresaría con la misma
fuerza que se usa para elevarse. Por otro lado, al golpear un saco de boxeo en el
caso de un entrenamiento, el saco se encarga de regresar a la persona con la
misma fuerza que ésta aplicó para golpearlo.

14. TRABAJO GRUPAL
14CATEDRA: FISICA I CICLO: II
CONCLUSIONES.

15. TRABAJO GRUPAL
15CATEDRA: FISICA I CICLO: II
BIBLIOGRAFIAS
 Ortega, Manuel R. (1989-2006). Lecciones de Física (4 volúmenes). Monytex.
ISBN 84-404-4290-4, ISBN 84-398-9218-7, ISBN 84-398-9219-5, ISBN 84-
604-4445-7 |isbn= incorrecto (ayuda).
 Resnick, Robert & Krane, Kenneth S. (2001). Physics (en ingles). Nueva York:
John Wiley & Sons. ISBN 0-471-32057-9.
 Tipler, Paul A. (2000). Física para la ciencia y la tecnología (2 volúmenes).
Barcelona: Ed. Reverté. ISBN 84-291-4382-3.
 Navarro Camacho, Jorge y otros (julio de 2007). Cuerpo de Profesores de
Enseñanza Secundaria; física (Volumen III). MAD. ISBN 84-665-7931-1.
 http://www.monografias.com/trabajos77/aplicaciones-leyes-
newton/aplicaciones-leyes-newton.shtml#ixzz4uGj5QKEZ
 Reinhardt, Fritz; Soeder,Heinrich (1984). Atlas de fisica. Alianza universidad.
ISBN 84-206-6998-9.
 http://leyesdenewton.net/como-se-aplican-las-leyes-de-newton-en-la-vida-
cotidiana

16. TRABAJO GRUPAL
16CATEDRA: FISICA I CICLO: II
ANEXOS