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A veces,el punto de vista hace una diferencia. Las fotografías  de las primeras diapositivas son propiedad de Uruguay Educa El resto de las imágenes se han obtenido utilizando el programa Google Earth.
¿Dónde estamos?
Nuestra ubicación, en coordenadas geográficas es: 34°49'46,66”S 56°12'10,67”O y 39m de elevación.
Normalmente, indicamos la ubicación de los lugares de otra manera.
Si alguien  pregunta: ¿Dónde están? Decimos: en Becquer 1420, esquina Cno. Edison.
¿Éste también es un sistema de referencia? ¿Qué características tiene? Compara ambos sistemas.
Ahora estamos a una altura de 100 m. En potencias de diez: 1,00x10 2 m. El ancho del liceo es de 18m  ¿Cuál es su largo? ¿Qué  incertidumbre  tiene tu medida? Para determinar el factor de reducción, se divide la longitud real entre la medida tomada en la proyección.
En esta foto estamos a una altura de 200 m. o 2,00x10 2 m. ¿Cuál es el factor de reducción ahora, que la distancia se ha duplicado?
Estamos a 3,00x10 2 m. Sin potencias de diez ¿Cómo nos queda?
Estamos a 4,00x10 2 m.  ¿cómo queda sin potencias de diez? ¿Cuál es el factor de reducción ahora? ¿Esperabas ese resultado?
Estamos a 500 m,  o sea 5,00x10 2 m.
Estamos a 600 m, es decir 6,00x10 2 m.
700 m 7,00x10 2 m.
800 m 8,00x10 2 m.
900 m. 9,00x10 2 m.
Ahora estamos a unos  1000 m. o 1,00x10 3 m.
Ahora estamos a unos  2000 m. o 2,00x10 3 m. ¿Qué hay allí? No pierdas de vista el liceo.
3,00x10 3 m o 3,00Km.
4,00x10 3 m o 4,00Km. ¿Todavía puedes ver el liceo?
5,00x10 3 m o 5,00Km. No pierdas de vista el liceo.
6,00x10 3 m o 6,00Km. ¿Dónde está el liceo?
7,00x10 3 m o 7,00Km. A esta distancia, el liceo tiene el tamaño de un punto. Podemos considerarlo un  cuerpo puntual .
8,00x10 3 m o 8,00Km. Allí está el jardín botánico. ¿A qué distancia estamos? ¿cuál es la trayectoria más corta para llegar allí?
9,00x10 3 m o 9,00Km. Y allí están el Museo de Blanes y el Jardín Japonés.
1,00x10 4 m o 10,0Km.
2,00x10 4 m o 20,0Km. A esta distancia, apenas se distinguen las manzanas de nuestra ciudad; son puntuales.
3,00x10 4 m o 30,0Km. A esta altura podemos ver el Puerto de Montevideo También XXX
1,00x10 5 m o 100Km. A esta altura vemos todo Montevideo, parte de Canelones y de San José ¿A qué distancia de la Isla de Flores se encuentra el liceo? ¿Qué incertidumbre tendrá esta medida?
1,00x10 6 m o un millón de metros.
2,00x10 6 m o  dos millones de metros.
5,00x10 6 m
2,00x10 7 m ¿Cuánto medirá el diámetro de la Tierra?
5,00x10 7 m  En   este   caso ,   nuestro   punto   de   vista   coincide   con   el   del   gran   pintor   uruguayo:   Torres   García .   ¿Sabes porqué?

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Cuando el punto de vista hace la diferencia

  • 1. A veces,el punto de vista hace una diferencia. Las fotografías de las primeras diapositivas son propiedad de Uruguay Educa El resto de las imágenes se han obtenido utilizando el programa Google Earth.
  • 3. Nuestra ubicación, en coordenadas geográficas es: 34°49'46,66”S 56°12'10,67”O y 39m de elevación.
  • 4. Normalmente, indicamos la ubicación de los lugares de otra manera.
  • 5. Si alguien pregunta: ¿Dónde están? Decimos: en Becquer 1420, esquina Cno. Edison.
  • 6. ¿Éste también es un sistema de referencia? ¿Qué características tiene? Compara ambos sistemas.
  • 7. Ahora estamos a una altura de 100 m. En potencias de diez: 1,00x10 2 m. El ancho del liceo es de 18m ¿Cuál es su largo? ¿Qué incertidumbre tiene tu medida? Para determinar el factor de reducción, se divide la longitud real entre la medida tomada en la proyección.
  • 8. En esta foto estamos a una altura de 200 m. o 2,00x10 2 m. ¿Cuál es el factor de reducción ahora, que la distancia se ha duplicado?
  • 9. Estamos a 3,00x10 2 m. Sin potencias de diez ¿Cómo nos queda?
  • 10. Estamos a 4,00x10 2 m. ¿cómo queda sin potencias de diez? ¿Cuál es el factor de reducción ahora? ¿Esperabas ese resultado?
  • 11. Estamos a 500 m, o sea 5,00x10 2 m.
  • 12. Estamos a 600 m, es decir 6,00x10 2 m.
  • 16. Ahora estamos a unos 1000 m. o 1,00x10 3 m.
  • 17. Ahora estamos a unos 2000 m. o 2,00x10 3 m. ¿Qué hay allí? No pierdas de vista el liceo.
  • 18. 3,00x10 3 m o 3,00Km.
  • 19. 4,00x10 3 m o 4,00Km. ¿Todavía puedes ver el liceo?
  • 20. 5,00x10 3 m o 5,00Km. No pierdas de vista el liceo.
  • 21. 6,00x10 3 m o 6,00Km. ¿Dónde está el liceo?
  • 22. 7,00x10 3 m o 7,00Km. A esta distancia, el liceo tiene el tamaño de un punto. Podemos considerarlo un cuerpo puntual .
  • 23. 8,00x10 3 m o 8,00Km. Allí está el jardín botánico. ¿A qué distancia estamos? ¿cuál es la trayectoria más corta para llegar allí?
  • 24. 9,00x10 3 m o 9,00Km. Y allí están el Museo de Blanes y el Jardín Japonés.
  • 25. 1,00x10 4 m o 10,0Km.
  • 26. 2,00x10 4 m o 20,0Km. A esta distancia, apenas se distinguen las manzanas de nuestra ciudad; son puntuales.
  • 27. 3,00x10 4 m o 30,0Km. A esta altura podemos ver el Puerto de Montevideo También XXX
  • 28. 1,00x10 5 m o 100Km. A esta altura vemos todo Montevideo, parte de Canelones y de San José ¿A qué distancia de la Isla de Flores se encuentra el liceo? ¿Qué incertidumbre tendrá esta medida?
  • 29. 1,00x10 6 m o un millón de metros.
  • 30. 2,00x10 6 m o dos millones de metros.
  • 32. 2,00x10 7 m ¿Cuánto medirá el diámetro de la Tierra?
  • 33. 5,00x10 7 m En este caso , nuestro punto de vista coincide con el del gran pintor uruguayo: Torres García . ¿Sabes porqué?