SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
MEDIO AMBIENTE. PROBLEMAS Y SOLUCIONES.  3º DE ESO SOCIALES.
INDICE Introducción. 1. Alteración del medio y conciencia ecológica. 2. Degradación de la naturaleza. ¿El precio del progreso?. 3. Desarrollo de la conciencia ecológica. 4. Los problemas de la tierra. 5. El agua: un recurso muy escaso. 6. La contaminación del agua. 7. Los problemas de la atmósfera. 8. Los problemas ambientales en España. 9. Otros problemas ambientales de España 10. Bibliografía. Conclusión: Naturaleza. Belleza Salvaje.
Extracto de la carta del jefe indio Seattle al presidente de los USA en 1854. Desde un punto de vista humilde, considerándose a sí mismo un “salvaje”, el jefe indio indica como estamos unidos a la Naturaleza. “… Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre, el hombre pertenece a la tierra. Esto sabemos, todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo va enlazado. Todo lo que le ocurra a la tierra le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida; él es solo un hilo. Lo que hace con la tierra lo hace consigo mismo… … Termina la vida y empieza la supervivencia.”
1. Alteración del medio y la conciencia ecológica. El ser humano siempre ha basado su progreso en la explotación del medio, sin embargo este no ha permanecido igual en el tiempo. Las etapas han sido las siguientes: a) Sociedades Paleolíticas, son cazadoras-recolectoras. El ser humano es una especie más del ecosistema. b) Revolución Neolítica se descubren ganadería y agricultura. Alteración mayor del medio debido a: selección de especies, roturación de espacios naturales, alteración del ciclo del agua debido al regadío y cambios en la erosión. c) Revolución Industrial, aparece la industria, crecen las ciudades y aumenta la población. Explotación de recursos por encima de los límites naturales de renovación y asimilación del ecosistema, genera mayor contaminación.
Relación entre el grado de “progreso humano” e impacto sobre el medio. ,[object Object]
2. Degradación de la naturaleza ¿el precio del progreso? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ANEXO. Gro Brundtlandt: no sólo hay hombres importantes en la ciencia. Gro Brundtlandt, primera ministra noruega quien se encarga de realizar el proyecto “Nuestro futuro común”, al que se le llama Informe Brundtlandt. Actualmente trabaja en la OMS.
3. Desarrollo de la conciencia ecologista. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Niño enterrado tras ahogarse con los gases tóxicos en Bophal.
Barcos abandonados en el río Pripet, contaminados radiactivamente tras la tragedia de Chernobyl.
4. Los problemas de la Tierra.  La tierra fértil para el ser humano es un bien escaso, más si tenemos en cuenta que esta tierra fértil está desapareciendo debido a: a) Prácticas agrícolas inapropiadas ( arado a favor de la pendiente, uso de pesticidas y biocidas ). b) Prácticas ganaderas y cazadoras inapropiadas ( sobrepastoreo, apisonamiento del terreno, especies no acordes al ecosistema ). c) Destrucción de la cubierta vegetal (explotación forestal, construcción de infraestructuras, viviendas, etc.). Todo esto es debido a la erosión, compañera inseparable de la desertificación (proceso de extensión superficial de las condiciones del medio típicas del desierto)
Desertificación a las afueras de Nouakchott, Mauritania.
Sabana afectada por el cultivo en Senegal. Proceso de desertificación.
Monocultivo de palma de aceite en Malasia.
Monocultivo de flores en Holanda.
5. El agua: un recurso muy escaso. El agua dulce es el recurso más escaso en la superficie terrestre para el ser humano, solo un 0,003% del agua del la Tierra puede ser utilizada. Su escasez rompe con el “mito de la abundancia”. Junto a su escasez nos encontramos con un derroche de agua, que dice mucho sobre la naturaleza del ser humano. Este derroche se concreta en el aumento del riego agrícola, usos industriales y el consumo humano, lo que agota a los ríos, lagos y acuíferos.  Para regular el consumo y uso del agua se han construido embalses y pantanos, que: crean un grave impacto ambiental, inundan tierras, desplazan poblaciones.
Gráfico. Cantidad de agua dulce en la Tierra. Como se puede comprobar el agua dulce utilizable para el ser humano es escasa.
Imagen del mar de Aral. La izquierda se toma en el 2004, la de la derecha en 1994.
 
6. La contaminación del agua. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Residuos producidos por la extracción de oro (principalmente mercurio).
7. Los problemas de la atmósfera. La atmósfera cumple una serie de funciones: mantiene el calor en la superficie, evita en parte que las radiaciones malignas nos afecten. Además su composición en gases es el aire que nos permite respirar. Sin embargo actualmente su composición y función está siendo alterada por: a) Calentamiento global, el aumento de gases invernadero provoca el aumento de la temperatura media del planeta.  El calentamiento provoca un exceso de energía dentro de la atmósfera, lo que la hace más inestable. Esto generará en un futuro un clima más inestable. b) Adelgazamiento de la capa de ozono encargada de filtrar las radiaciones ultravioleta, provocado por los gases CFC.
7. Los problemas de la atmósfera. c) Lluvia ácida, formada cuando la lluvia se une con productos químicos de la atmósfera, generando un tipo de agua con carácter ácido. Afecta al suelo, ríos, lagos y vegetación. d) Contaminación del aire en las ciudades. Smog, campana de aire contaminado que rodea a las ciudades, solo se puede eliminar si se produce viento y/o lluvia.
Funcionamiento del efecto invernadero.
Agujero de la capa de ozono.
Smog en Ciudad de Méjico. La ciudad más contaminada del mundo.
8. Los problemas ambientales en España. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Playa de Melilla contaminada con residuos sólidos.
Vertedero incontrolado. Ejemplo de vertedero incontrolado. En España estos vertederos incontrolados están muy relacionados con las empresas constructoras.
8. Los problemas ambientales en España. La deforestación es uno de los problemas ambientales más graves. A este problema se le unen la erosión y la desertificación. Los beneficios de la vegetación son: a) Directos, caza, madera, corcho, medicinas, etc. b) Indirectos, mantiene el clima, disminuye la erosión y la contaminación. La vegetación en estado natural y sin intervención humana constituye un  clímax  (vegetación en estado de equilibrio con el medio). Si el ser humano interviene se pasa a una  formación secundaria , lo que significa ir hacia atrás, es decir, que el medio pierde parte de su carácter natural. Esto provoca que se pierdan los beneficios de la vegetación. Su pérdida se produce por:
8. Los problemas ambientales en España. 1- Incendios forestales, el 95% son provocados para conseguir algún beneficio económico. En parte, los incendios están favorecidos por la repoblación forestal con especies que arden fácilmente, pino y eucalipto. Ambas acidifican el suelo. 2- Especulación urbanística. 3- La tala de árboles.
Los incendios forestales Los incendios constituyen uno de los peligros más graves para el medio en España, ya que llevan ligados la pérdida de suelo, el cambio del clima y la pérdida de biodiversidad.
Especulación urbanística. La especulación urbanística en el Parque Natural de Cazorla ha generado este núcleo urbano casi en pleno corazón del parque.
9. Otros problemas ambientales de España. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Río Guadaira. Río contaminado por residuos agrarios e industriales.
Como solucionar los problemas medioambientales. Extraido de Jorge Riechmann. PROBLEMA DEFINICION SOLUCION ESCALA Hay mucha gente en el mundo y no se observa un descenso en el crecimiento de la población. Gestión de la demanda mundial, es decir, disminuir la cantidad de recursos consumidos. EFICIENCIA No somos eficaces cuando producimos: gastamos demasiado, producimos muchos residuos y estos contaminan mucho. Crear productos solo con lo estrictamente necesario ,que no produzcan residuos o sean asimilables por el medio. DISEÑO Nuestra tecnología está mal diseñada. Debemos imitar los procesos de la Naturaleza. MORAL Nuestra ciencia supone un peligro para nosotros (armas, biotecnología). No debemos jugar a ser Dios, es decir, la ciencia debe estar al servicio del ser humano. DESIGUALDAD La desigualdad social es la mayor de todos los tiempos y está creciendo. La igualdad es necesaria para que el ser humano sobreviva.
Bibliografía. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La Naturaleza. Belleza salvaje. o qué es lo que perderemos si continuamos así.
¿Quién no puede defender a la Naturaleza?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

3º de ESO - Tema 7 - La Industria
3º de ESO - Tema 7 - La Industria3º de ESO - Tema 7 - La Industria
3º de ESO - Tema 7 - La IndustriaSergio García Arama
 
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5Juan Martín Martín
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio AmbienteIsaac Buzo
 
T5. La actividad economica
T5. La actividad economicaT5. La actividad economica
T5. La actividad economicaLuis Lecina
 
El sector industrial
El sector industrialEl sector industrial
El sector industrialIsaac Buzo
 
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industrias
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industriasTema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industrias
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industriaspacogeohistoria
 
Regiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas EspañolasRegiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas EspañolasIsaac Buzo
 
Las actividades económicas 3º ESO
Las actividades económicas 3º ESOLas actividades económicas 3º ESO
Las actividades económicas 3º ESObelen_plazas
 
El Sector Secundario
El Sector SecundarioEl Sector Secundario
El Sector SecundarioJose Clemente
 
Comentario paisajes industriales
Comentario paisajes industrialesComentario paisajes industriales
Comentario paisajes industrialesRocío Bautista
 
GEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialGEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialMaria Polo
 
Las actividades agrarias en España y Extremadura
Las actividades agrarias en España y ExtremaduraLas actividades agrarias en España y Extremadura
Las actividades agrarias en España y ExtremaduraIsaac Buzo
 

La actualidad más candente (20)

3º de ESO - Tema 7 - La Industria
3º de ESO - Tema 7 - La Industria3º de ESO - Tema 7 - La Industria
3º de ESO - Tema 7 - La Industria
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundario
 
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5
Paisajes naturales y medio ambiente de España. Tema 5
 
Tema 6. Los espacios industriales
Tema 6. Los espacios industrialesTema 6. Los espacios industriales
Tema 6. Los espacios industriales
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
T5. La actividad economica
T5. La actividad economicaT5. La actividad economica
T5. La actividad economica
 
El sector industrial
El sector industrialEl sector industrial
El sector industrial
 
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industrias
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industriasTema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industrias
Tema 3 5 Paisajes industriales y tipos de industrias
 
Regiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas EspañolasRegiones Biogeográficas Españolas
Regiones Biogeográficas Españolas
 
Las actividades económicas 3º ESO
Las actividades económicas 3º ESOLas actividades económicas 3º ESO
Las actividades económicas 3º ESO
 
El Sector Secundario
El Sector SecundarioEl Sector Secundario
El Sector Secundario
 
La Industria en España
La Industria en EspañaLa Industria en España
La Industria en España
 
Comentario paisajes industriales
Comentario paisajes industrialesComentario paisajes industriales
Comentario paisajes industriales
 
GEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrialGEO2 T6 El espacio industrial
GEO2 T6 El espacio industrial
 
Las actividades agrarias en España y Extremadura
Las actividades agrarias en España y ExtremaduraLas actividades agrarias en España y Extremadura
Las actividades agrarias en España y Extremadura
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
Unidad 4. La industria
Unidad 4. La industriaUnidad 4. La industria
Unidad 4. La industria
 
Sector secundario 3º eso
Sector secundario 3º esoSector secundario 3º eso
Sector secundario 3º eso
 
Tema 5. La industria
Tema 5. La industriaTema 5. La industria
Tema 5. La industria
 
Sector Primario 3eso
Sector Primario 3esoSector Primario 3eso
Sector Primario 3eso
 

Similar a MEDIO AMBIENTE 3º ESO

Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivodiego10vejer
 
Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivodiego10vejer
 
Proyecto tecnologia (1)
Proyecto tecnologia (1)Proyecto tecnologia (1)
Proyecto tecnologia (1)chavo68
 
Los Problemas Medioambientales 4
Los Problemas Medioambientales 4Los Problemas Medioambientales 4
Los Problemas Medioambientales 4ifontal
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambientesmerino
 
Medio Ambiente sesion 9 G.pptx
Medio Ambiente sesion 9  G.pptxMedio Ambiente sesion 9  G.pptx
Medio Ambiente sesion 9 G.pptxPamPamGV
 
ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2azztekk
 
Tatiana tarea
Tatiana tareaTatiana tarea
Tatiana tareaTatis_19
 
Los Problemas Mediaombientales
Los Problemas MediaombientalesLos Problemas Mediaombientales
Los Problemas Mediaombientalesifontal
 
Los Problemas Medioambientales 5
Los Problemas Medioambientales 5Los Problemas Medioambientales 5
Los Problemas Medioambientales 5ifontal
 

Similar a MEDIO AMBIENTE 3º ESO (20)

Naturaleza y sociedad
Naturaleza y sociedadNaturaleza y sociedad
Naturaleza y sociedad
 
Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivo
 
Impacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivoImpacto ambiental definitivo
Impacto ambiental definitivo
 
Impacto ambiental
Impacto ambientalImpacto ambiental
Impacto ambiental
 
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planetaTema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
 
Proyecto tecnologia (1)
Proyecto tecnologia (1)Proyecto tecnologia (1)
Proyecto tecnologia (1)
 
Los Problemas Medioambientales 4
Los Problemas Medioambientales 4Los Problemas Medioambientales 4
Los Problemas Medioambientales 4
 
Proyecto Ambiental
Proyecto AmbientalProyecto Ambiental
Proyecto Ambiental
 
REVISTA ÉTICA.pdf
REVISTA ÉTICA.pdfREVISTA ÉTICA.pdf
REVISTA ÉTICA.pdf
 
Contaminación
ContaminaciónContaminación
Contaminación
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
Medio Ambiente sesion 9 G.pptx
Medio Ambiente sesion 9  G.pptxMedio Ambiente sesion 9  G.pptx
Medio Ambiente sesion 9 G.pptx
 
ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tatiana tarea
Tatiana tareaTatiana tarea
Tatiana tarea
 
Tatiana tarea
Tatiana tareaTatiana tarea
Tatiana tarea
 
Los Problemas Mediaombientales
Los Problemas MediaombientalesLos Problemas Mediaombientales
Los Problemas Mediaombientales
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
Los Problemas Medioambientales 5
Los Problemas Medioambientales 5Los Problemas Medioambientales 5
Los Problemas Medioambientales 5
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 

Más de Jose Luis Redondo

TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.Jose Luis Redondo
 
Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jose Luis Redondo
 
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Jose Luis Redondo
 
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónTaller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónJose Luis Redondo
 
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónAprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónJose Luis Redondo
 
Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Jose Luis Redondo
 
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeGuía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeJose Luis Redondo
 
Contrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualContrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualJose Luis Redondo
 
Autoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónAutoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónJose Luis Redondo
 
Gamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeGamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeJose Luis Redondo
 
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOEstructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOJose Luis Redondo
 

Más de Jose Luis Redondo (20)

Kingstown.
Kingstown.Kingstown.
Kingstown.
 
Reglas BreakoutEDU Ciudad
Reglas BreakoutEDU CiudadReglas BreakoutEDU Ciudad
Reglas BreakoutEDU Ciudad
 
Carta para breakout
Carta  para breakout Carta  para breakout
Carta para breakout
 
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
TELI/Niveles. Medio físico 3º ESO.
 
Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso Jigsaw incompleto ciudad eso
Jigsaw incompleto ciudad eso
 
Supevivencia
SupevivenciaSupevivencia
Supevivencia
 
Supervivencia
SupervivenciaSupervivencia
Supervivencia
 
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
Flipped Classroom y Neuroeducación. #JIPAtqbis17
 
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcciónTaller de gamificación.  II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
Taller de gamificación. II Congreso Aragonés de NeuroeducAcción
 
Plantilla decoder
Plantilla decoderPlantilla decoder
Plantilla decoder
 
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesiónAprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
Aprendizaje cooperativo y atención a la diversidad. 1ª sesión
 
El juego al asedio. #JGA17
El juego al asedio.  #JGA17El juego al asedio.  #JGA17
El juego al asedio. #JGA17
 
Seguimiento de la tarea
Seguimiento de la tarea Seguimiento de la tarea
Seguimiento de la tarea
 
Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17Hoja de evaluación de tareas 16 17
Hoja de evaluación de tareas 16 17
 
Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17 Rúbrica 2016 17
Rúbrica 2016 17
 
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de AprendizajeGuía de elaboración. Diario de Aprendizaje
Guía de elaboración. Diario de Aprendizaje
 
Contrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individualContrato de compromiso grupal e individual
Contrato de compromiso grupal e individual
 
Autoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/CoevaluaciónAutoevaluación/Coevaluación
Autoevaluación/Coevaluación
 
Gamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del HéroeGamificación y el Ciclo del Héroe
Gamificación y el Ciclo del Héroe
 
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESOEstructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
Estructura AC. Rompecabezas de Urbana. 3º ESO
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

MEDIO AMBIENTE 3º ESO

  • 1. MEDIO AMBIENTE. PROBLEMAS Y SOLUCIONES. 3º DE ESO SOCIALES.
  • 2. INDICE Introducción. 1. Alteración del medio y conciencia ecológica. 2. Degradación de la naturaleza. ¿El precio del progreso?. 3. Desarrollo de la conciencia ecológica. 4. Los problemas de la tierra. 5. El agua: un recurso muy escaso. 6. La contaminación del agua. 7. Los problemas de la atmósfera. 8. Los problemas ambientales en España. 9. Otros problemas ambientales de España 10. Bibliografía. Conclusión: Naturaleza. Belleza Salvaje.
  • 3. Extracto de la carta del jefe indio Seattle al presidente de los USA en 1854. Desde un punto de vista humilde, considerándose a sí mismo un “salvaje”, el jefe indio indica como estamos unidos a la Naturaleza. “… Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre, el hombre pertenece a la tierra. Esto sabemos, todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo va enlazado. Todo lo que le ocurra a la tierra le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida; él es solo un hilo. Lo que hace con la tierra lo hace consigo mismo… … Termina la vida y empieza la supervivencia.”
  • 4. 1. Alteración del medio y la conciencia ecológica. El ser humano siempre ha basado su progreso en la explotación del medio, sin embargo este no ha permanecido igual en el tiempo. Las etapas han sido las siguientes: a) Sociedades Paleolíticas, son cazadoras-recolectoras. El ser humano es una especie más del ecosistema. b) Revolución Neolítica se descubren ganadería y agricultura. Alteración mayor del medio debido a: selección de especies, roturación de espacios naturales, alteración del ciclo del agua debido al regadío y cambios en la erosión. c) Revolución Industrial, aparece la industria, crecen las ciudades y aumenta la población. Explotación de recursos por encima de los límites naturales de renovación y asimilación del ecosistema, genera mayor contaminación.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ANEXO. Gro Brundtlandt: no sólo hay hombres importantes en la ciencia. Gro Brundtlandt, primera ministra noruega quien se encarga de realizar el proyecto “Nuestro futuro común”, al que se le llama Informe Brundtlandt. Actualmente trabaja en la OMS.
  • 8.
  • 9. Niño enterrado tras ahogarse con los gases tóxicos en Bophal.
  • 10. Barcos abandonados en el río Pripet, contaminados radiactivamente tras la tragedia de Chernobyl.
  • 11. 4. Los problemas de la Tierra. La tierra fértil para el ser humano es un bien escaso, más si tenemos en cuenta que esta tierra fértil está desapareciendo debido a: a) Prácticas agrícolas inapropiadas ( arado a favor de la pendiente, uso de pesticidas y biocidas ). b) Prácticas ganaderas y cazadoras inapropiadas ( sobrepastoreo, apisonamiento del terreno, especies no acordes al ecosistema ). c) Destrucción de la cubierta vegetal (explotación forestal, construcción de infraestructuras, viviendas, etc.). Todo esto es debido a la erosión, compañera inseparable de la desertificación (proceso de extensión superficial de las condiciones del medio típicas del desierto)
  • 12. Desertificación a las afueras de Nouakchott, Mauritania.
  • 13. Sabana afectada por el cultivo en Senegal. Proceso de desertificación.
  • 14. Monocultivo de palma de aceite en Malasia.
  • 15. Monocultivo de flores en Holanda.
  • 16. 5. El agua: un recurso muy escaso. El agua dulce es el recurso más escaso en la superficie terrestre para el ser humano, solo un 0,003% del agua del la Tierra puede ser utilizada. Su escasez rompe con el “mito de la abundancia”. Junto a su escasez nos encontramos con un derroche de agua, que dice mucho sobre la naturaleza del ser humano. Este derroche se concreta en el aumento del riego agrícola, usos industriales y el consumo humano, lo que agota a los ríos, lagos y acuíferos. Para regular el consumo y uso del agua se han construido embalses y pantanos, que: crean un grave impacto ambiental, inundan tierras, desplazan poblaciones.
  • 17. Gráfico. Cantidad de agua dulce en la Tierra. Como se puede comprobar el agua dulce utilizable para el ser humano es escasa.
  • 18. Imagen del mar de Aral. La izquierda se toma en el 2004, la de la derecha en 1994.
  • 19.  
  • 20.
  • 21. Residuos producidos por la extracción de oro (principalmente mercurio).
  • 22. 7. Los problemas de la atmósfera. La atmósfera cumple una serie de funciones: mantiene el calor en la superficie, evita en parte que las radiaciones malignas nos afecten. Además su composición en gases es el aire que nos permite respirar. Sin embargo actualmente su composición y función está siendo alterada por: a) Calentamiento global, el aumento de gases invernadero provoca el aumento de la temperatura media del planeta. El calentamiento provoca un exceso de energía dentro de la atmósfera, lo que la hace más inestable. Esto generará en un futuro un clima más inestable. b) Adelgazamiento de la capa de ozono encargada de filtrar las radiaciones ultravioleta, provocado por los gases CFC.
  • 23. 7. Los problemas de la atmósfera. c) Lluvia ácida, formada cuando la lluvia se une con productos químicos de la atmósfera, generando un tipo de agua con carácter ácido. Afecta al suelo, ríos, lagos y vegetación. d) Contaminación del aire en las ciudades. Smog, campana de aire contaminado que rodea a las ciudades, solo se puede eliminar si se produce viento y/o lluvia.
  • 25. Agujero de la capa de ozono.
  • 26. Smog en Ciudad de Méjico. La ciudad más contaminada del mundo.
  • 27.
  • 28. Playa de Melilla contaminada con residuos sólidos.
  • 29. Vertedero incontrolado. Ejemplo de vertedero incontrolado. En España estos vertederos incontrolados están muy relacionados con las empresas constructoras.
  • 30. 8. Los problemas ambientales en España. La deforestación es uno de los problemas ambientales más graves. A este problema se le unen la erosión y la desertificación. Los beneficios de la vegetación son: a) Directos, caza, madera, corcho, medicinas, etc. b) Indirectos, mantiene el clima, disminuye la erosión y la contaminación. La vegetación en estado natural y sin intervención humana constituye un clímax (vegetación en estado de equilibrio con el medio). Si el ser humano interviene se pasa a una formación secundaria , lo que significa ir hacia atrás, es decir, que el medio pierde parte de su carácter natural. Esto provoca que se pierdan los beneficios de la vegetación. Su pérdida se produce por:
  • 31. 8. Los problemas ambientales en España. 1- Incendios forestales, el 95% son provocados para conseguir algún beneficio económico. En parte, los incendios están favorecidos por la repoblación forestal con especies que arden fácilmente, pino y eucalipto. Ambas acidifican el suelo. 2- Especulación urbanística. 3- La tala de árboles.
  • 32. Los incendios forestales Los incendios constituyen uno de los peligros más graves para el medio en España, ya que llevan ligados la pérdida de suelo, el cambio del clima y la pérdida de biodiversidad.
  • 33. Especulación urbanística. La especulación urbanística en el Parque Natural de Cazorla ha generado este núcleo urbano casi en pleno corazón del parque.
  • 34.
  • 35. Río Guadaira. Río contaminado por residuos agrarios e industriales.
  • 36. Como solucionar los problemas medioambientales. Extraido de Jorge Riechmann. PROBLEMA DEFINICION SOLUCION ESCALA Hay mucha gente en el mundo y no se observa un descenso en el crecimiento de la población. Gestión de la demanda mundial, es decir, disminuir la cantidad de recursos consumidos. EFICIENCIA No somos eficaces cuando producimos: gastamos demasiado, producimos muchos residuos y estos contaminan mucho. Crear productos solo con lo estrictamente necesario ,que no produzcan residuos o sean asimilables por el medio. DISEÑO Nuestra tecnología está mal diseñada. Debemos imitar los procesos de la Naturaleza. MORAL Nuestra ciencia supone un peligro para nosotros (armas, biotecnología). No debemos jugar a ser Dios, es decir, la ciencia debe estar al servicio del ser humano. DESIGUALDAD La desigualdad social es la mayor de todos los tiempos y está creciendo. La igualdad es necesaria para que el ser humano sobreviva.
  • 37.
  • 38. La Naturaleza. Belleza salvaje. o qué es lo que perderemos si continuamos así.
  • 39. ¿Quién no puede defender a la Naturaleza?
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.  
  • 46.  
  • 47.  
  • 48.  
  • 49.  
  • 50.  
  • 51.  
  • 52.  
  • 53.  
  • 54.