2. ¿QUÉ ES UN PASEO POR MADRID?
Esta “guía turística” , a elaborar por alumnos de Primaria ( a partir de 4º),
trata de desarrollar el gusto y el cariño por nuestra ciudad, descubrirla paso
a paso, caminando por las mismas calles por donde antes lo hicieran otros
muchos madrileños que con su trabajo y cariño nos han ido legando un tesoro
cultural, artístico y arquitectónico del que ahora somos depositarios transitorios
con el derecho de disfrutarlo y el deber de conservarlo, para que otras
generaciones venideras puedan seguir sintiéndose orgullosas de este crisol de
afectos y experiencia humanas talladas en piedras, pintadas en lienzos y
delineados en calles, edificios y rincones.
Este es el gran objetivo: conocer para amar Madrid. Y como todo
conocimiento, cuando lo es de verdad , tiene la necesidad de ser transmitido,
de ser contado, en definitiva, de extender estos afectos a quienes quieran y
deseen aproximarse a lo nuestro; a ese nuestro con sabor universal, porque
nada hay que nos pertenezca sin sentir la necesidad de ser compartido.
Partimos de nuestro colegio “Madrid Sur” situado al sureste de la ciudad ,
junto a la estación de cercanías de El Pozo, tomamos el tren hasta Atocha,
después de dar un paseo por la estación contemplando el fluir de trenes y
viajeros, tomamos el Metro hasta Sol. Aquí comenzamos nuestra ruta andada:
C/ Mayor, Plaza Mayor, Plaza de La Villa, La Almudena, Palacio de oriente,
Teatro de La Öpera, C/ Arenal, de nuevo a la Puerta del Sol, Carrera de San
Jerónimo, Congreso, Museo Thysen, Museo del Prado, Jardín Botánico, El
Retiro y de nuevo a Atocha. Aquí tomamos el autobús y vuelta para el “cole”.
Entre tanto los alumnos habrán observado calles, monumentos el fluir de la
gente… y habrán sacado sus fotos para luego completar la “guía”.
Un día puede que ellos utilicen esta guía para enseñar Madrid a alguien: un
primo, un tío, un amigo… Entonces, esta “guía” no sólo tendrá el valor de la
información organizada en estas pocas páginas, sino, además, el valor
añadido del afecto y el recuerdo de su elaboración, eso que hace único a
las cosas por mucho que se le pueda parecer a cosas similares.
Al final, quizá llevado por ese pragmatismo que la escuela pretende dar a
todo lo que hace (porque parece que si no hacemos unas preguntas no hemos
hecho nada) he añadido unas actividades que pueden resultar interesantes, o
no. Lo dejamos a gusto del consumidor: que cada uno se quede con lo que le
apetezca.
Lo importante, en definitiva, no es ni siquiera completar esta guía, sino sentir
afecto , pasión y gozo por lo nuestro.
3. ¿Qué tengo que hacer?
Vamos a dar un paseo por una de las zonas más emblemáticas de nuestra
ciudad. Como siempre, en los paseos hay que disfrutar. Es muy importante que
disfrutemos mirando porque hay mucho que ver.
A) Antes de iniciar el paseo es muy conveniente que hagas lo siguiente:
1º- Léete este cuadernillo-guía para que te hagas una idea de lo que
vamos a ver.
2º- Colorea el plano según las instrucciones que te damos y fíjate bien
el recorrido que vamos a hacer.
3º.- Puedes completar la información que te damos debajo de las
fotos que vas pegando o hacer algún comentario sobre el lugar
B) Durante el recorrido:
1º Como ves en el cuadernillo, después de explicar un poquito de cada
uno de los sitios por donde vamos a pasear, queda un trozo de hoja en blanco.
Ahí debemos poner una imagen referida a ese edificio o lugar y como dice en
el punto 3 puedes completar debajo la información o añadir un comentario. Una
de las formas de tener esa imagen es sacando fotografías que tú mismo
puedes hacer si tienes cámara, si no la tienes o no sabes usarla, puedes
juntarte con algún compañero o comprar una postal. También pueden
obtenerse a través de internet o revistas ...
2º Escuchar lo que en cada sitio te contemos y observar bien los
edificios y lugares.
3º- Fijarte en el plano que has coloreado en qué lugar estás para estar
orientado en todo momento.
4º- Y sobre todo, observar a la gente en la calle. Te darás cuenta, que
Madrid es una ciudad acogedora donde convivimos gentes de distintas razas y
naciones. Tenemos una ciudad maravillosa a la que debemos querer y cuidar.
C) Después del recorrido:
1º- Participar en la puesta en común, con tus aportaciones sobre tu
impresión acerca de la zona de Madrid que hemos recorrido.
2º- Comparar los distintos medios de transporte utilizados. Ventajas
e inconvenientes de cada uno.
3º- Completar el cuadernillo pegando imágenes y añadiendo
observaciones, donde corresponda, de lo visto.
4º -Comentar con la familia los lugares visitados.
4.
5. UN PASEO POR MADRID
Tomamos el tren en nuestra vecina estación de El Pozo y tras pasar por
el apeadero de Entrevías llegamos a Atocha. Aquí nos bajamos, tan sólo han pasado unos
minutos. El tren que acabamos de dejar seguirá su recorrido hacia otros grandes centros de
comunicaciones, como son las estaciones de Nuevos Ministerios (tras haber pasado por
Recoletos), y la de Chamartín , estación de donde también salen trenes de largo recorrido.
Este túnel que une Atocha con Chamartín se le llama el “túnel de la risa”, porque cuando se
proyectó, nadie pensaba que se podría hacer y a la gente le daba la risa. Actualmente se ha
hecho otro túnel que también va de Atocha a Chamartín pasando por Sol. De Atocha, debes
saber que es el mayor intercambiador de viajeros de todo Madrid, cerca de medio millón de
personas pasan diariamente por este intercambiador (se llama así a cualquier nudo de
comunicaciones donde coinciden distintos medios de transporte), en el caso de Atocha
coinciden todas las líneas de Cercanías, la línea 1 de Metro, trenes de largo recorrido como el
AVE , autobuses urbanos y parada de taxis.
La estación tiene dos construcciones diferentes: la más antigua, que es donde llega
el AVE y cuya construcción exterior se debe a la escuela del arquitecto Eiffeld (el mismo que
hizo la famosa Torre Eiffeld de París) , y la más moderna que se debe al arquitecto Rafael
Moneo, el mismo que ha hecho la ampliación del museo de El Prado en el claustro del
convento de los Jerónimos. Una vez que hemos dejado el tren nos dirigimos al Metro.
Tomamos la línea 1, en dirección a Pinar de Chamartín y tras pasar por varias estaciones,
nos bajamos en Sol. Saliendo de esta estación nos encontramos en plena plaza de La Puerta
del Sol.
(foto de un medio de transporte)
OBSERVACIONES:
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6. 1 - LA PUERTA DEL SOL:
Es el centro del Madrid moderno. Aquí se celebran los grandes acontecimientos de la
capital. Sus orígenes son muy antiguos, ya en 1.478, se alzaba una Puerta del Sol . Su nombre
parece ser que viene de su orientación hacia el este y porque en ella había dibujado un sol. La
Puerta de Sol antigua se destruyó y se hizo una nueva en 1.539. Como ves, actualmente no
hay ninguna puerta, pero nos ha quedado el nombre. Estas puertas ( en Madrid hay muchas:
Puerta de Alcalá, Puerta de Toledo...), solían tener un carácter defensivo unas veces, otras de
simple acceso a la ciudad (teniendo que pagar impuestos para entrar) y a veces, simplemente
de carácter decorativo, como la de Alcalá.
En esta plaza encontramos:
-El punto kilométrico 0 de las carreteras del Estado. Se convirtió en parte de la vida
madrileña en 1.808 con la proclama de la Guerra de la Independencia. Aquí se daba cita la
gente para manifestarse.
-La Casa de Correos: Construida en 1768. Realizó la función de correos hasta 1.847,
luego pasó a ser sede de otros organismos de los distintos gobiernos y actualmente es la sede
del gobierno de la Comunidad de Madrid. En ella destaca el medallón de Hércules y el balcón
sostenido con cuatro cabezas de león. En el frontón vemos el Escudo Real. En la parte central
superior destaca el famoso reloj con el que todos los años se celebra la llegada del Nuevo año.
Este reloj data de 1.866.
-También está el oso y el madroño, símbolo de Madrid.
-La estatua ecuestre de Carlos III que data de 1.967. Pesa 20 toneladas y es de piedra y
bronce.
Caminando por la C/ Mayor llegamos a la Plaza Mayor.
(foto de la plaza de la Puerta del Sol)
OBSERVACIONES:
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7. 2- LA PLAZA MAYOR
Es uno de los centros más importantes de manifestaciones festivas y culturales de Madrid.
En ella se establecen mercadillos de lo más variado a lo largo de distintas épocas del año.
Antiguamente se llamaba
Plaza del Arrabal y era un importante centro comercial, hasta que en 1.532 bajo el mandato de
Felipe II pasó a llamarse Plaza Mayor y se hicieron las primeras corridas de toros.
La plaza actual corresponde a la reforma que en 1.617 hizo Felipe III. Luego hubo otras
reformas porque sufrió varios incendios.
En ella se encuentran:
-La Casa de la Panadería.
-La casa de la Carnicería.
-La estatua ecuestre de Felipe III. Llegó aquí en 1.847 procedente de la Casa de Campo
donde se instaló en 1.616.
-El Arco de los Cuchilleros que da acceso a la Plaza de los Cuchilleros, lugar donde los
cuchilleros se juntaban para vender sus cuchillos.
De nuevo caminamos por la C/ Mayor hasta llegar a la Plaza de la Villa.
(foto de la Plaza Mayor)
OBSERVACIONES:
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8. 3 - LA PLAZA DE LA VILLA
En ella se hallan casa importantes, como la Casa de la Villa (antigua sede del
Ayuntamiento), la Casa de Cisneros que está unida a la Casa de la Villa y la
Casa y Torre de Los Lujanes. En el centro se halla la estatua de D. Álvaro de
Bazán que participó en la batalla de Lepanto (como Cervantes). En ella figuran
unos versos de Lope de Vega.
La Casa de la Villa comenzó a construirse en 1.621 y acabó en 1.696.
Desde aquí nos dirigimos hacia la catedral de La Almudena.
(foto de la Plaza de la Villa)
OBSERVACIONES:
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9. 4 - CATEDRAL DE LA ALMUDENA
Comenzó a construirse el 4 de abril de 1883 y se ha terminado en 1.992. En
ella se halla la imagen de Nuestra Señora de la Almudena, patrona de Madrid
cuya festividad celebramos el 9 de noviembre.
Según miramos de frente, desde la C/. Bailén, a la catedral, a su izquierda se
divisa una gran cúpula, la más grande de Madrid, es la iglesia de San
Francisco El Grande. Un poco antes está la plaza de Las Vistillas, centro del
folclore madrileño en las tardes y noches de San Isidro, patrón de Madrid.
Ahora avanzamos hacia el Palacio Real que lo tenemos a tiro de piedra.
(foto de la catedral)
OBSERVACIONES:
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10. 5 - PALACIO REAL
Está construido sobre un antiguo alcázar que fue destruido por el incendio de
1.734. Lo mandó construir Felipe V. El primer rey que lo habitó fue Carlos III en
1.764. Está construido con granito de la sierra de Guadarrama. Junto a él
están los jardines de Sabatini.
Nos disponemos a dar un pequeño paseo por la Plaza de Oriente .
(foto del Palacio Real)
OBSERVACIONES:
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11. 6 - PLAZA DE ORIENTE
Se dice que es una de las plazas más grandes del mundo. Se urbanizó en
1.811 al derribar varias manzanas donde había iglesias y viviendas. En 1.841
se hizo el gran jardín central adornado con 44 estatuas de reyes. En el centro
está la estatua ecuestre de Felipe IV. Lo más característico de la estatua es
que está apoyada sólo sobre las patas traseras del caballo. Los cálculos para
que esto fuera posible los hizo uno de los grandes sabios de la historia: Galileo
Galilei.
Muy cerca de aquí encontramos el teatro Real o también llamado el teatro de
La Ópera.
(Foto de la Plaza de Oriente)
OBSERVACIONES:
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12. 7 - TEATRO DE LA ÓPERA
Comenzó a construirse en 1.818 y se terminó en 1.850. Se inauguró el 19
de noviembre de ese año con la ópera La Favorita, de Donizetti. Se cerró por
fallos en la estructura en 1.965 y volvió a abrirse en 1.997.
Tomamos la C/ de El Arenal y nos dirigimos de nuevo a la plaza de La Puerta
del Sol, no sin antes deciros que a la altura del nº 8 de la C/ de El Arenal vivió
en una caja de galletas el Ratoncito Pérez (si alguno tiene dudas que se lo
pregunte a Paco, os contará la historia).
Desde la plaza de la Puerta del Sol tomamos la dirección hacia la Carrera de
San Jerónimo (llamada así porque pasaban por aquí los carros que iban hacia
el convento de los Jerónimos), allí donde nos encontraremos con el Congreso
de los Diputados.
(foto del Teatro de la Ópera)
OBSERVACIONES:
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13. 8 - CONGRESO DE LOS DIPUTADOS
Está construido sobre el antiguo convento del Espíritu Santo. En él reside la
soberanía del Estado Español representada por 350 diputados que cada cuatro
años todos los españoles mayores de 18 años eligen mediante votación. Aquí
se elaboran las leyes que deben de regir la vida de todos los españoles y se
controla la acción del Gobierno.
En su entrada destacan, a ambos lados de la escalera, los leones.
Según bajamos hacia el Paseo de El Prado, dejamos a la izquierda el museo
Thyssen ubicado en el palacio de Villahermosa.
(foto del Congreso de los Diputados)
OBSERVACIONES:
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14. 9 - PASEO DE EL PRADO
Está situado sobre el antiguo arroyo de la Castellana que nacía en Chamartín
y tras pasar por Atocha llegaba hasta El Abroñigal (junto a Méndez Álvaro) . En
el siglo XVIII se cubrió el arroyo surgiendo los paseos de El Prado y de
Recoletos. Antiguamente se llamó Prado Viejo y estaba a las afueras de la
ciudad. Aquí había prados y huertas.
Su urbanización se debe a Carlos III.
Desde aquí divisamos el museo de El Prado.
(foto del Paseo del Prado)
OBSERVACIONES:
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15. 9 - MUSEO DE EL PRADO
Se halla frente a la estatua de Neptuno. Delante de él están las estatuas de
Velázquez y de Goya, dos de los más grandes pintores de todos los tiempos,
cuyas obras pueden verse en el museo. Es sin duda una de las mejores
pinacotecas del mundo. Cuenta con un fondo de unos 8.000 cuadros, de los
que actualmente pueden verse unos 5.000. El edificio lo proyectó Juan de
Villanueva en tiempos de Carlos III para ser el Gabinete de Historia Natural.
Más tarde se convirtió en museo.
Según avanzamos en dirección a Atocha , en la misma acera, encontramos el
Jardín Botánico.
(foto del Museo del Prado)
OBSERVACIONES:
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16. 10 - JARDÍN BOTÁNICO
Fue mandado hacer en 1.781 por Carlos III para albergar plantas exóticas de
todo el mundo conocido. Es uno de los jardines botánicos más completos del
mundo. Cuenta, además, con una biblioteca con unas 6.000 láminas de dibujos
de las más diversa variedad de flora.
Y después de esta caminata llegamos, por fin, al Parque de El Retiro, que se
encuentra a un paso de este hermoso jardín y tras cruzar la C/ de Alfonso XII.
(foto del Jardín Botánico)
OBSERVACIONES:
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17. 11 - PARQUE DE EL RETIRO
Es uno de los pulmones de Madrid. Este parque surge a partir de unas
huertas que había junto a la iglesia de los Jerónimos donde el Conde Duque de
Olivares tenía una Quinta de recreo. En el siglo XVII se reservó sólo para la
aristocracia, pero a partir de 1.868 se abrió a todo el público.
Actualmente es lugar de recreo y ocio de los madrileños y cualquier sábado o
domingo podemos encontrar músicos, teatros de títeres y actuaciones de lo
más diversas.
Después de comer y descansar un poco, nos vamos a Atocha, pero esta
vez no entramos en la estación; nos acercamos a la parada de los autobuses y
cogemos el autobús 57 que tras recorrer la Avda. Ciudad de Barcelona,
cruzamos el puente de la M-30 y entramos en... ¡VALLECAS!, subimos por la
Avda. de La Albufera para girar en la C/ de Sierra Cadí y poco después...
PUNTO Y FINAL.
(foto del Parque del Retiro)
. OBSERVACIONES:
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18. INVESTIGAMOS SOBRE NUESTRA CIUDAD
1º.- Escribe el nombre de los transportes públicos que has utilizado.
2º.- Vamos a valorar los medios de transporte utilizados: (PUNTÚA DE 1 A
10)
CUALIDAD PUNTUALIDAD RAPIDEZ COMODIDAD ACCESO ALCANCE
MEDIO
METRO
TREN
AUTO-
BÚS
3º.- Controlamos el tiempo empleado en los desplazamientos:
Desde el colegio hasta Atocha (en tren) …………….. minutos.
Desde Atocha hasta La Puerta del Sol (en metro) …….. minutos.
Desde Atocha hasta el colegio (en autobús) …………. Minutos.
19. 4º ¿Qué conclusiones sacas de lo anterior?
5º.- Investiga en los mapas de transporte y di qué medios utilizarías para
realizar los siguientes trayectos:
Para ir del colegio al museo de arqueología.
Para ir del colegio al aeropuerto.
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6º.- ¿Qué es, en transportes, un intercambiador?
7º.- ¿Cuál es el mayor intercambiador de Madrid?
8º.- ¿Dónde se halla situada la “Casa de Correos”? ¿En qué año se
construyó? ¿Qué es actualmente la “Casa de Correos”?
9º.- ¿Desde cuándo la Plaza Mayor se llama así y quién reinaba entonces?
20. 10º.- En la estatua de D. Álvaro de Bazán, que se halla en la Plaza de la Villa,
hay unos versos, Escríbelos.
¿Qué edificio importante, desde el que se gobernaba la ciudad hay en
esta plaza?
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11.- ¿Cuántos años se ha tardado en construir la catedral de La Almudena?
12.- ¿Qué rey mandó construir el Palacio Real? ¿De qué material está hecho?
13.- ¿Qué estatua ecuestre se halla situada en el centro de la Plaza de
Oriente? ¿Qué científico realizó las cálculos para que mantuviera el equilibrio?
14.- ¿Qué año se inauguró el teatro de la Ópera? Escribe la obra y el autor de
la ópera inaugural.
15.- ¿Sobre qué edificio antiguo está construido el Congreso de los
Diputados? ¿Cuál es la misión de los diputados?
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16.- ¿Qué era anteriormente el Paseo de El Prado?
17.-¿Quién fue el arquitecto del museo de El Prado?
21. 18.- ¿Cuántos años hace que se hizo el Jardín Botánico?
19.- ¿Qué fue al principio el Parque de El Retiro? ¿En qué año se abrió a todo
el público?
20.- Escribe tres obras que se realizaron en tiempos de Carlos III?
21.- ¿Cuántos años transcurrieron desde que se hizo la primera Puerta del
Sol hasta que se hizo la segunda?
22.-¿Cuántos años estuvo la estatua ecuestre de Felipe III en la Casa de
Campo?
23.- Uno de los edificios que hemos visto tardó 75 años en construirse, ¿cuál
es?
24.- Sigue investigando y escribe quién gobernaba España el año en que el
Parque de El Retiro se abrió al público?
25.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos:
Se urbanizó la Plaza de Oriente.
Se terminó la catedral de La Almudena.
Se hizo la primera Puerta de El Sol.
Se hizo el Jardín Botánico.
Se inauguró el Teatro de la Ópera.
Se habitó por primera vez el Palacio Real.
22. HECHO FECHA
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26.- Investiga de qué se trata:
Lo mandó hacer Carlos III y en su biblioteca hay más de 6.000 láminas
de dibujos …………………………………………………..
Tardó en hacerse 109 años ………………………………
Está junto a la iglesia de los Jerónimos y es uno de los pulmones de
Madrid ………………………………………………………
Antes fue Gabinete de Historia Natural y lo mandó hacer Carlos III
…………………..
En su lugar antes había un arroyo y junto a él había prados y huertas
…………………………….......................................................................
Desde que se urbanizó hasta que se hizo el gran jardín central
transcurrieron 30 años ………………………………………….
Junto a él están los Jardines de Sabatini …………………………………
En ella destaca el gran medallón de Hércules …………………………..
Hace 474 años cambió de nombre ……………………………………….
Su remodelación se debe al arquitecto Rafael Moneo y ahí comienza (o
acaba) el “túnel de la risa” ……………………………………….
23. LA PUERTA DE ALCALÁ
Uno de los edificios más emblemáticos de nuestra ciudad es La Puerta de
Alcalá, pero como no nos queda de paso en nuestra ruta no la vamos a visitar.
Nuestro trabajo echaría de menos un monumento tan típico de Madrid, por
eso…
Ahora te toca a ti elaborar una “página turística”. Visita con tus padres la Puerta
de Alcalá, busca información sobre ella: en tiempos de qué rey se hizo, en qué
año, qué materiales se han utilizado en su construcción… , luego busca una
foto o hazla tú y pégala.
(foto de la Puerta de Alcalá)