Gestwining, usando Moodle como entorno de seguimiento de un plan de coaching - Parte I

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Adaptación bideraccional
entre Moodle
y el Programa de
Desarrollo Directivo
Winning
Magda Aliana
Consultant
maliana@cvaconsulting.com

Índice
Objetivos del cliente
Necesidades funcionales de Winning
Adaptación de las características en Moodle
Algunos problemas y soluciones
Modificaciones de Moodle (Fase I)
Conclusiones

Objetivos del cliente (RACC) respecto a
la plataforma
Funcionar como herramienta de apoyo del aprendizaje:
• Documentación accesible
• Actividades de autoevaluación
Funcionar como herramienta de comunicación entre
coach y coachee
Servir al departamento de formación para la recogida
de datos durante todos el proceso
Moodle ya lo cumple, ¿no?

Necesidades funcionales de Winning
Competencias divididas por fases
Varias ediciones de la misma competencia
Binomios coach-coachee dentro de las competencias
El participante (coachee) debía cambiar de fase al
completar ciertas actividades tras la validación por el
Coach
Varios perfiles, cada uno con una visión diferente de la
información, tanto en la Home como en los cursos.

Adaptar en la medida de lo posible el sistema
de formación Winning a Moodle cumpliendo los
objetivos del Cliente (RACC)

Adaptación de las funcionalidades a
Moodle
Competencias = Categorías
Diferentes Ediciones de las Competencias = Cursos
Fases dentro de las competencias = Módulos dentro de
los cursos
Binomios Coach-Coachee = Grupos dentro de los cursos
Necesidad de cambiar de fase = Creación módulo
especial
Varios perfiles + diferentes homes = Modificación de
Moodle

Algunos problemas y soluciones
Documentación sólo para coaches
• Solución Profesor sin permisos de edición para
los coaches y ocultar la documentación
estrictamente para ellos, de esta manera los
participantes no podían verla
Necesidad de desarrollos personalizados
• Solución Planificación de una segunda Fase del
Proyecto para poder cumplir con el timing

Modificaciones de Moodle (Fase I)
Creación de perfiles personalizados
Modificación de la home para todos los perfiles:
participante, coach, rrhh
Modificación de pantalla inicial de los cursos
para todos los perfiles
Creación del módulo “Cambio de estado”
Modificación del funcionamiento de algunas
actividades

Conclusiones
Moodle puede ir más allá del uso en cursos
“convencionales” pero requiere adaptación de
sus funcionalidades:
Winning es un buen ejemplo de su potencial.

www.cvaconsulting.com

Ejemplo: Estructura competencias -
cursos

Ejemplo: Estructura de fases

Ejemplo: Binomios Coach-Coachee

Ejemplo: Cambio de estado

Ejemplo: Varios perfiles de la home
Coachee
Coach
RRHH

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