Se implementaran herramientas para el uso de TIC en la asignatura de Legislacion

1. Estrategias avanzadas de docencia en línea Recursos y actividades para el aula virtual PROPUESTA PARA MEJORAR LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE LEGISLACIÓN LABORAL BASADA EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) (Creación de un CD interactivo con hipervínculos, herramientas ofimáticas, blog y chat) Elaboración : JUAN JESUS MENDEZ ALVAREZ

4. PROPUESTA DEL PROGRAMA Y HERRAMIENTAS A UTILIZAR UNIDAD I Blog de la materia http://mx.groups.yahoo.com/group/Legislacion_laboral_3/ UNIDAD: I NOCIONES GENERALES DE DERECHO DEL TRABAJO OBJETIVO: El estudiante comprenderá las características del Derecho del Trabajo en México, a partir de la revisión general de su origen y desarrollo, así como de las leyes que regulan al trabajo, los sujetos que intervienen en una relación laboral, el tipo de relaciones que se pueden establecer, así como los organismos encargados de atender asuntos relativos al trabajo, a fin de que adquiera las bases para identificar las relaciones individuales, las relaciones colectivas y la seguridad social, cuestiones que abordará en las siguientes unidades. PROCESOS COGNITIVOS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE EN FUNCIÓN DE LOS CONTENIDOS QUE SE REVISAN EN LA UNIDAD: Identificación, ubicación, reconocimiento, distinción y clasificación.

5. Blog de la materia http://mx.groups.yahoo.com/group/Legislacion_laboral_3/

6. Blog de la materia http://mx.groups.yahoo.com/group/Legislacion_laboral_3/

7. PROCEDIMIENTO DE APLICACION DE LA ESTRATEGIA

8. ACTIVIDADES DEL PROFESOR ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS 1.- El Profesor solicitara a los estudiantes que graben el CD que se les proporcionara con el contenido de la Unidad I 1.- Grabaran el CD en su computadora o cualquier otro medio electrónico que dispongan. 2.- Para comenzar cada tema el profesor solicitara que realicen un análisis del tema desarrollado en el CD. (Tarea) 2.- El estudiante realizara un análisis de cada tema, estableciendo los puntos más importantes 3.- En clase, se revisara cada uno de los temas que corresponda con apoyo de su libro o manual de la asignatura. 3.- El estudiante deberá de realizar la actividad de clase que corresponda. 4.- como actividad integradora se solicitara a los estudiantes que visiten los hipervínculos que tiene su Cd, para reafirmar el conocimiento obtenido; solicitando que entregue un reporte de lo encontrado en las páginas de los hipervínculos del tema a trabajar. Nota: En cada tema va a ir variando la actividad, solicitada de acuerdo a la problemática solicitada. 4.- visitara las paginas de los enlaces del CD de los temas analizados en clase, y realizara las actividades solicitadas

9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIONES CRITERIO DIAGNOSTICA Por medio de un examen con preguntas abiertas FORMATIVA Revisión de portafolio de evidencias Reporte de páginas visitadas en la web Examen con preguntas cerradas SUMATIVA Revisión de portafolio de evidencias Reporte de páginas visitadas en la web Trabajo sobre un tema en especifico Manejo de Actividades en el Blog

10. FORMATO Y FECHAS DE ENTREGA OBJETIVOS DE OPERACIÓN APRENDIZAJES A LOGRAR FECHAS DE ENTREGA 1. El estudiante comprenderá las Nociones Generales del Derecho, a partir del análisis general de: la norma jurídica y sus características, el concepto de derecho y la clasificación de éste; a fin de ubicar el Derecho del Trabajo como una rama del Derecho Social. 1.1.1 Identificar los conceptos de norma jurídica y sus características La actividad está planeada para ser realizada en 3 horas 1.1.2 Identificar el concepto de Derecho y su clasificación. La actividad está planeada para ser realizada en 3 horas 1.1.3 Ubicar la especialidad del derecho del trabajo como una rama del derecho social. La actividad está planeada para ser realizada en 3 horas 2. El estudiante comprenderá la función del Derecho del Trabajo, con base en la identificación de los aspectos histórico-sociales más relevantes que han ocurrido en el ámbito del trabajo en México, enfatizando los referentes al artículo 123 Constitucional y las Leyes Reglamentarias, así como su concreción en el Reglamento Interior de Trabajo; de tal forma que reconozca su importancia social en la actualidad. 1.2.1 Identificar los aspectos histórico-sociales del derecho del trabajo en México La actividad está planeada para ser realizada en 2 horas 1.2.2 Reconocer el artículo 123 de la Constitución Política de los E.U.M. La actividad está planeada para ser realizada en 1 horas 1.2.3 Distinguir las leyes reglamentarias derivadas del artículo 123 constitucional La actividad está planeada para ser realizada en 3 horas 1.2.4 Describir el contenido del reglamento interior de trabajo La actividad está planeada para ser realizada en 2 horas

11. OBJETIVOS DE OPERACIÓN APRENDIZAJES A LOGRAR FECHAS DE ENTREGA 3. El estudiante identificará a los siguientes sujetos del Derecho del Trabajo: patrón, trabajador y su clasificación, intermediarios, empresa y establecimiento, con base en la clasificación y definición que de ellos hace la Ley Federal del Trabajo; a fin de entender quién está implicado en una relación de trabajo 1.3.1 Identificar los sujetos del Derecho del trabajo: patrón, trabajador, intermediario, empresa y establecimiento La actividad está planeada para ser realizada en 6 horas 1.3.2 Clasificar al patrón y al trabajador La actividad está planeada para ser realizada en 6 horas 4. El estudiante identificará los tipos de Relaciones Laborales, con base en la caracterización de la relación individual de trabajo y la relación colectiva; a fin de conocer sus características, contenido y duración. 1.4.1 Distinguir los tipos de relaciones laborales en individual y colectiva La actividad está planeada para ser realizada en 2 horas 5. El estudiante identificará los Organismos encargados de atender inconformidades y conflictos en las relaciones de trabajo a partir de la caracterización de los siguientes organismos Secretaría del Trabajo y Previsión .Social, Procuraduría de la Defensa del Trabajo, Junta Federal de Conciliación y Arbitraje, Junta Local de Conciliación y Arbitraje y Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje; de tal forma que ubique las instituciones a que puede acudir en caso de tener un conflicto de trabajo. 1.5.1 Identificar las funciones de los organismos encargados de resolver los conflictos laborales en México: Secretaría del Trabajo y Previsión .Social, Procuraduría de la Defensa del Trabajo, Juntas de Conciliación y Arbitraje y Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje La actividad está planeada para ser realizada en 9 horas