1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTA DE FILOSOFIA CARRERA DE INFORMÀTICA
NOMBRE: JONATHAN CAMACHO
TEMA: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS
WEB EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
Gracias a internet en los últimos años hemos experimentado unas
mejoras increíbles en muchos aspectos de nuestras vidas y quehacer
cotidiano del hombre moderno(hombre y mujer).
2. Esas mejoras también han llegado al campo de la
enseñanza, que a continuación y a modo de
resumen os vamos a detallar algunas de ellas.
La hoy en día llamada web 2.0 no es otra cosa que las
nuevas páginas web, permiten la sociabilidad entre sus
usuarios y la interacción con la propia página, por eso, el
denominativo tan popular hoy en día que leemos por
muchos artículos y páginas de Internet.
3. Algunas de las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
• Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere
tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el
autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.
4. Desventajas:
* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social
física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y
si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir
a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen
herramientas ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.