Este documento describe qué es un proyecto y sus fases. Un proyecto es un conjunto de acciones planificadas para lograr una meta establecida utilizando recursos determinados. Los proyectos tienen diferentes fases como la planificación, ejecución y evaluación. También describe las fases de un proyecto escolar, el cual busca mejorar el rendimiento académico mediante el planeamiento de actividades diversas.
3. PROYECTO
• UN PROYECTO ES UN CONJUNTO DE ACCIONES QUE
SE PLANIOFICAN A FIN DE CONSEGUIR UNA META
PREVIAMENTE ESTABLECIDA , PARA LO QUE SE CUENTA
ON UNA DETERMINADA CANTIDAD DE RECURSOS .
• TODOS LOS PROYECTOS YA SEA QUE TENGA FINES
PERSONALES
• PROFESIONALES O INVESTIGATIVOS POSE UNA
ESTRUCTURA DIVIDIDA EN FASES .
4. FASES DE UN PROYECTO.
PRIMERA FASE
ESTA ETAPA SE CARARCTERIZA POR SER UN PERIODO
EN EL QUE SE ESTABLECEN LOS OBJETIVOS ASEGUIR
. Y EL MODO EN COMO SE LLEVARAN A N ACABO LAS
ACIONES PARA LOGRAR CUMPLIRLOS. EN CASO DE QUE
EL PROYECTO PARTICIPEN VARIAS PERSONAS ES EN
ESTA ETAPA DONDE PASAN A ESTABLECER LOS
ROLES DE CADA UNO.
SEGUNDA FASE
ES AQUELLA EN QUE SE REALIZAN LAS ACCIONES
Y TAREAS PLANIFICADAS
5. FASE DE PLANIFICACION
DE ESTE MODO EN CIERTOS CASOS SE
CONCENTRABA CON LA ENTREGA DE LA OBRA
O UN DETERMINADO CLIENTE O LA PUESTA EN
MARCHA DE ALGUN SISTEMA QUE SE A
DESARROLLADO
RESPONDIENDO A LAS CONDICIONES
PREVIAMENTE ACORDADOS PARA LLEGAR A
EL CAMINO DEL ÉXITO EN UN PROYECTO
QUIEN SE ENCUENTRE A CARGO PODRIA
IMPLEMENTAR ALGUN SISTE MA DE CONTROL
DE ALGUN METODO
6. PROYECTO ESCOLAR
• UN PROYECTO ESCOLAR ES UN METODO EN EL CUAL SE
PLANTEAN ESTRATEGIAS ENCATINADAS A MEJORAR
ACADEMICAMENTE LA COMUNIDAD ESCOLAR
MEDIANTE LA COMUNIDAD PLANEACION DE
ACTIVIDADES DIVERSAS
7. ETAPAS
PRIMERA ETAPA
DISEÑO DE PROTOCOLO Y CONSTRUCCION DE
CATEGORIAS PARA LA IDENTIFICACION Y
CARACTERISTICAS DE ESCUELAS
CONSTRUCCION DEL ENCUADRE TEORICO
DEL PROYECTO REVISION DE LITERATURA Y DE COSAS
DE ESCUELAS INNOVADORAS EN ESTE CAMPO
DELIMITACION Y DEFINICION
ELABORACION DE UN PROTOCOLO PARAB IDENTIFICAR
LAS CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS
8. ELABORACION DE DIRECTORIOS
A CADA ASESORES INVOLUCRADOS ES ESTA LINIA DE
INVESTIGACION
SEGUNDA ETAPA
ES EL MOMENTO DE ESOGER DATOS EN LAS
INSTITUCIONES Y RECOLECCION
RESULTADO DE RECOLECCION
SERA UN DOCUMENTO NARRATIVO POR LOS
RESPONSABLES DE CADA ESUELA
9. TERERA ETAPA
ANALIZIS DE LAS COSAS
• EL EQUIPO RESPONSABLE DEL PROYECTO IDENTIFICA
LAS LINEAS DE PROFUNDIDAD QUE SEAN INVESTIGADO
• LA MATRIZ CONEPTUAL Y DE INDIADORES ESCOGIDOS
SOBRE LA CONVIVENCIA
10. EJEMPLO
• EL RECICLEJE DE BASURAS
• SE PIDE AYUDA A LA COMUNIDAD
• SE EMPIEZA A HACER EL PROCESSO
• Y LUEGO SE PONE UN BLOG
