Este documento presenta los criterios de evaluación para el tema de baloncesto en educación física primaria. Los criterios incluyen cumplir las normas, participar activamente, esforzarse por mejorar, dominar habilidades básicas como botar un balón y tirar a canasta, tomar decisiones adecuadas, conocer las reglas básicas y respetar a los demás. Los estudiantes son evaluados de 0 a 10 puntos y reciben las calificaciones de insuficiente, suficiente, bien, notable o sobresaliente.

1. José Luis Lara Olmedo www.educacionfisicaenprimaria.es
Criterios de Evaluación
Tema 7: Baloncesto
1. Cumple las normas y atiende a las explicaciones.
2. Participa activamente en las actividades y juegos.
3. Se esfuerza y muestra interés por mejorar.
4. Es capaz de botar y manipular un balón de baloncesto.
5. Es capaz de agarrar el balón con seguridad sin caerse
al suelo tras un pase.
6. Tira a canasta de forma adecuada.
7. Toma decisiones adecuadas en función de cada jugada.
8. Conoce las reglas básicas del baloncesto.
9. Respeta a los compañeros, adversarios, árbitro
y sabe ganar y perder.
10. Ha visto un partido de baloncesto por la TV y ha rellenado la ficha.
0-4: Insuficiente 5: Suficiente 6: Bien 7-8: Notable 9-10 Sobresaliente