Este documento presenta la Resolución Directoral N° 005-D. I. E. N° 36638-SM/2017 en la que se aprueba el Reglamento Interno de la Institución Educativa N° 36638. El reglamento establece las funciones y obligaciones del director, personal docente y auxiliar, así como las normas de convivencia y organización interna de la institución educativa.
1. ”Año del Buen Servicio al Ciudadano”
MI NI STERI O DE EDUCACI ÓN
DI RECCI ÓN REGI ONAL DE EDUCACI ÓN DE HUANCAVELI CA
UNI DAD DE GESTI ÓN EDUCATI VA LOCAL DE HUANCAVELI CA
UNI DAD DE COSTEO N° 15 - I ZCUCHACA
I.E. N° 36638
SAN MARTÍN- CUENCA
HUANCAVELICA
Prof. SEBASTIÁN MENDOZA BARRA
Prof. CARMEN VASQUEZ VERASTEGUI
2. San Martín, 07 de marzo de 2017
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 005-D. I. E. N° 36638-SM/2017.
EL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 36638 DEL CENTRO POBLADO DE SAN MARTÍN DEL
DISTRITO DE CUENCA, PROVINCIA Y REGIÓN DE HUANCAVELICA.
CONSIDERANDO:
1.- Quede acuerdo a la Ley General de Educación N° 28044, Reglamento de Educación Básica Regular,
aprobado por D. S. No. 011-2012-ED. Reglamento de la Ley de Educación.
2.- Quesegún este dispositivo legallasInstitucionesEducativas debentenerun documento Normativo Legal de
trabajo Interno, Que es el Reglamento Interno.
3.-Que,dichoReglamento Interno, deben tener como marco legal a los dispositivos y normas emanadas del
Ministerio de Educación.
4.- Que, habiéndose analizado, debatido yaprobado el reglamento en Asamblea General de Profesores y el
Personal en general que trabaja en el plantel.
SE DECRETA
Art. 1ro.-Aprobar el Reglamento Interno (RIN) de la Institución Educativa N° 36638 del Centro Poblado d
San Martín, del Distrito de Cuenca, Provincia y Región de Huancavelica,
Art. 2do.- Déjese sin efecto a partir de lafecha otrosdispositivosiguales o similares que venía normando la
vida institucional del plantel hasta la fecha.
Art. 3ro.-Hacer de conocimiento Público de Las Autoridades Educativas, otros sectores, Asociación de
Padresde Familia,CONEI,personal docentey a todos los estudiantes de la Institución Educativa.
DadaenlaDireccióndelaInstituciónEducativa enel mesdemarzo del 2017.
REGÍSTRESECOMUNÍQUESEYCUMPLASE
3. REGLAMENTO INTERNO
GENERALIDADES
FINALIDAD, BASES LEGALES, OBJETIVOS Y ALCANCES
Finalidad: El presente Reglamento Interno tiene por finalidad:
Regular el aspecto normativo para el cumplimiento de los deberes, derechos, funciones,
prohibiciones, faltas, sanciones y estímulos de los agentes de la educación de la Institución
Educativa Nº 36638 del centro Poblado de San Martín, Cuenca - Huancavelica.
Optimizar el desarrollo educativo en concordancia con la política educativa y los planes de desarrollo
educativo.
Asegurar el servicio educativo eficiente, que concretice con la acción educativa.
Lograr la cooperación y participación de los Padres de Familia, educando, educadores y la
comunidad.
Bases Legales: Las normas legales que sustentan el RIN.
Constitución Política del Perú.
Ley Nº 28044, Ley General de Educación
Decreto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de
Educación.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Decreto Supremo N° 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma
Magisterial, modificado por el Decreto Supremo N° 002-2014-MINEDU.
Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Públicas.
D.S. Nº 004-2006-ED Reglamento de la Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las
Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
Decreto Supremo N° 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29719, Ley que
promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
Resolución Ministerial N° 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET,
Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por
personal de las instituciones educativas.
Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad.
Decreto Supremo N° 002-2014-MIMP, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29973, Ley General
de la Persona con Discapacidad.
Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los
estudiantes de educación básica regular y especial de las instituciones educativas públicas del ámbito
del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma y los incorpora como asegurados del
Seguro Integral de Salud (SIS).
Resolución de Secretaría General N˚ 602-2014-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica para la
cogestión del servicio alimentario del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma.
Resolución Ministerial N° 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la Política Educativa Nacional
2012 - 2016
Resolución de Secretaría General N° 364-2014-MINEDU, que aprueba “Lineamientos para la
implementación de la Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar, denominada “Paz Escolar”, en
las instancias de gestión educativa descentralizada.
Resolución Directoral Regional de Educación Junín N° 00047 – DREJ donde aprueba la Directiva N° 002-
2015-DREJ-D
Decreto Legislativo Nº 276 “Ley de Bases de la Carrera Administrativa”.
D.S. Nº 18-84-PCM Y 005-90-ED. Reglamento DL. 276.
R.M Nº 0574-94-ED Reglamento de Control de Asistencia y Permanencia del Personal del Ministerio
de Educación.
4. Los Fines, Principios y Objetivos Generales de la Educación:
Se rigen por los fines y principios de la Educación peruana expresados en los artículos: 8 y 9 de
la ley General de Educación y los objetivos del artículo 31 de la misma Ley.
Objetivos Específicos:
- Lograr la formación integral de los niños y niñas en armonía con sus capacidades, necesidades y
responsabilidades
- Proporcionar a los niños y niñas el desarrollo de sus valores éticos y morales, identidad, respeto,
responsabilidad y solidaridad.
- Normar las funciones de los órganos y miembros que lo conforman.
- Precisar los derechos, atribuciones, obligaciones, prohibiciones, sanciones, estímulos etc. de los
miembros de la comunidad educativa.
- Dinamizar la administración en La Institución Educativa en coordinación, Dirección, docentes,
estudiantes, padres de familia, autoridades y la comunidad.
Alcances: El presente Reglamento tiene por objetivo alcanzar:
- Director
- Personal Docente
- Personal Auxiliar
- Estudiantes en general
- Padres de Familia de la Institución Educativa: Nº 36638.
ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO INTERNO
ORGANIZACION Y HORARIO DE TRABAJO
Organización: La Organización Interna de la Institución Educativa Inicial N° 36638, está constituida de.
Comité de Tutoría y convivencia escolar
Comité de alimentación escolar Qali Warma.
Consejo Educativo Institucional de la I.E.
Asociación de Padres de Familia, Consejo Directivo APAFA.
Comités de Aulas de Padres de Familia.
Horario de trabajo: El horario de entrada es de 8.30 am y de salida 2:00 en el personal docente, y del
personal directivo
FUNCIONES: DIRECTOR, PERSONAL DOCENTE Y AUXILIAR:
De la Directora: Las funciones del Director son:
La Directora es responsable del logro de los aprendizajes de los estudiantes y la calidad de los
procesos pedagógicos a través del cumplimiento de los seis compromisos.
La Directora es dependiente de la Unidad de Gestión Educativa - Huancavelica y de la Dirección
Departamental Regional de Educación - Huancavelica.
Representar legalmente a la Institución.
Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el PAT con la participación del CONEI, personal docentes,
padres de familia y autoridades del lugar.
Realizar el monitoreo y acompañamiento a sus docente.
Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato a los niños y niñas dentro y
fuera de la Institución Educativa.
Presidir las reuniones técnicos pedagógicos y administrativas y otras relacionadas con fines de la
Institución Educativa.
Organizar el proceso de matrícula oportuna.
Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro moral y poner el caso en conocimiento
5. de las autoridades e instituciones pertinentes.
Expedir certificados de estudios.
Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo.
Convocar a reunión de PPFF y autoridades para la jordana de reflexión.
Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en cumplimiento de sus
funciones como en otras que redunden en beneficio de los niños de la Institución o la comunidad
en los casos sobresalientes, proponer a la U.G.E.L.-Huancaveica. su reconocimiento por
Resolución.
Llamar la atención verbal o por escrito al personal de la Institución, por motivos de incumplimiento
de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de falta, informar por escrito a la superioridad.
Asesorar a la Asociación de PP.FF. y cautelar su movimiento económico.
Promover la cooperación de instituciones locales y regionales para mejorar los servicios educativos
que brinda la Institución Educativa.
Administrar la documentación de la Institución Educativa.
Funciones del Director de la Institución Educativa de acuerdo; R.M.N°0291–95 ED.Y 292–95 ED.,
que aprueban funciones de los Directores de los Centros Educativos, Resolución Ministerial N° 572
.MINEDU “Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en la Educación Básica”.
y normas vigentes.
Del Personal Docente: Son funciones y obligaciones de los Docentes de aula:
a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del plan de trabajo anual de la Institución
Educativa.
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, así como las actividades de
Orientación a los niños y niñas..
c) Organizar y ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboración de los niños y
niñas y padres de familia.
d) Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
e) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.
f) Participar en acciones programadas de trabajo educativo, así como en eventos de actualización
profesional organizados por la Institución Educativa o por instancias superiores.
g) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la Institución Educativa.
h) Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos
relacionados con los niños y niñas.
i) Atender a los niños y niñas, y velar por su seguridad durante el tiempo de permanencia en la
Institución incluyendo hora de refrigerio y alimentación.
j) Funciones del Docente de aula acuerdo; Ley de Reforma Magisterial Ley N° 29944 y Resolución
Ministerial N° 556.MINEDU “Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en la
Educación Básica”. y Normas vigentes
Funciones de la Organización Interna de la I.E
a) COMITÉ DE TUTORIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR:
Son funciones de los responsables:
Planificar, organizar, ejecutar y velar por el cumplimiento de actividades programadas.
Coordinar con los profesionales de diversos sectores que garanticen el desarrollo de los talleres de
Escuela para Padres.
Controlar la asistencia de los PP.FF. asistentes a los talleres de escuela para padres,
bimestralmente.
Mantener un clima Institucional armónico con todos los entes de la I.E.
6. b) NORMAS DE CONVIVENCIA:
Acuerdos Consecuencias de no cumplir el Acuerdo
Tratamos con respetoatodas laspersonas
Nosapoyamospara ser mejores
1.- Pedirdisculpas
2.- Escribir en el cuadernode incidencias
3.- Citacióna lamadre o padre
4.- Reunión conlospadre
Saludary despedirsede laspersonasde la
comunidadeducativa
1.-Hacerle recordarlosacuerdos
Somospuntualesal asistiraclasestodos
losdías
1.- Pedirdisculpas
2.- Cumplirconlosacuerdos
3.- Diálogoconpadres
Participamosde lasreuniones establecidas
enla InstituciónEducativa
1.-Pagarla multaestablecida
Prepararel desayunoescolardiariamente,
dejandolimpiayordenadalacocina
Pedimospermisoal dueñodel material
para poderutilizarlo
Cuidamosel material prestadode laI.E.
Contamoscon el material necesariopara
que nuestroaprendizajeseael mejor
1.- Pedirdisculpas
2.-Escribirenel cuadernode incidencias
4.- Citacióna lamadre o padre
5.- Reponerel material si hasidodañado
Asistimosaclaseslimpiosyordenados 1.- Pedirdisculpas
2.-Cumplirconlosacuerdos
3.- Citacióna lamadre o padre.
c) CONTINGENCIA, GESTIÓN DE RIESGO Y DESASTRE.
Son funciones de los responsables en coordinación con la Dirección.
Planifica, organiza y desarrollo acciones y actividades de prevención de la salud é integridad
física de los niños y niñas.
Realiza coordinaciones para realizar los simulacros con los niños y niñas, así como el informe final
de cada uno de ellos.
c) COMITÉ DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR:
Son funciones de los responsables
El Comité está conformado: Director (Presidente), un Docente (Secretario) miembro de APAFA
(Vocal), miembros que apoyan.
Recepcionar y controlar la distribución de los alimentos escolares otorgados por el programa QALI
WARMA.
Presentar el cronograma del preparado de los alimentos escolares en forma oportuna a los padres
de familia.
Garantizar el consumo de los alimentos en los estudiantes en la hora indicada.
Informar oportunamente la relación de padres de familia y docentes que no contribuyen con el
cumplimiento del plan a la dirección de la institución educativa.
Planificar, organizar, ejecutar y evaluar el Plan del Comité, que es integrado al Plan Anual de
7. Institución
d) CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
Son funciones de los responsables:
El Consejo Educativo Institucional (CONEI) Órgano de participación, concertación y vigilancia de la
Institución Educativa y la Asociación de Padres de familia (APAFA) organización estable de persona
naturales cuyos hijos se encuentran matriculados en la Institución.
El Rol del CONEI es fortalecer la autonomía de la Institución Educativa a través del liderazgo del
Directora, en participación, concertación y vigilancia.
La Organización y sus funciones del CONEI: son designados y elegidos de acuerdo a:
* Normas: Directiva Nº 088-2003 VMGI. ED. Consejo Educativos Institucionales.
* DS. Nº 009-2005. ED. Funciones del CONEI
Firman los documentos administrativos de la institución educativa que reflejan la trasparencia de las
mismas.
FUNCIONES: PADRES DE FAMILIA / APODERADOS
ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA
De los Padres de Familia / apoderados:
Cumplir el rol de Padres responsables mediante los deberes y derechos de los Niños, dándole
Educación, alimentación y orientación para su formación integral.
Participar, Colaborar en reuniones y faenas de trabajo para el desarrollo de la IE.
Ayudar a sus hijos en las tareas educativas y justificar sus tardanzas y faltas.
De la Asociación de Padres de Familia:
Se rige de acuerdo a la Nueva Ley que Regula la Participación de las APAFAS en las I.E.P. Ley
28628 ED. Y su Reglamento D.S. 04-2006 ED.
La Asociación de Padres de Familia por medio del Consejo Directivo; Consejo de Vigilancia y de los
Comités de Aulas, asumen obligaciones como:
La APAFA por la condiciones de sus asociados es decir Padres de Familia participa, concertan y
vigilan en el proceso educativo, preferentemente el mantenimiento del local é equipamiento escolar
y el uso de los recursos económicos.
Apoyan en la formación integral de los niños y niñas.
Apoyan especialmente la Comisión de Tutoría; y Recreación.
Los PP.FF., Directivos tiene el deber y obligación de participar en las reuniones citadas por el
Dirección, Consejo Directivo y de Vigilancia, Comités de Aula, bajo responsabilidad de asumir los
acuerdos realizados.
Padres de familia que no cumpla los acuerdos tomados como deudores y omisos se tomará las
sanciones de acuerdo a la asamblea y acuerdos respectivos.
Apoyan a las acciones que realiza la I.E programados y en especial de representación de la
Institución Educativa según corresponde.
Apoyar a financiar los gastos en diferentes actividades que realiza la I. E. con los niños y niñas,
Docentes y los mismo Padres de familia de acuerdo a posibilidades.
De Comités de Aulas de Padres de Familia:
Se rigen de acuerdo a la Nueva Ley que Regula la Participación de las APAFAS en las I.E.P. Ley
28628 ED. Y su Reglamento D.S. 04-2006 ED. Y a su Reglamento específico de su organización y
funciones.
Los Padres de Familia de aula tiene el deber y obligación participar en las reuniones citadas por el
Dirección, Docentes, Comités de Aula, bajo responsabilidad de asumir los acuerdos realizados.
Padres de familia que no cumplan los acuerdos tomados son deudores y omisos, se tomará
sanciones de acuerdo a reunión de PP.FF. de aula y acuerdos respectivos.
Apoyan en las diferentes Comisiones en especial al área de Tutoría.
8. Colaboran y participan en el desarrollo del Plan del aula, Plan de Trabajo de la Institución Educativa
y Escuela de Padres.
DERECHOS Y DEBERES DEL DOCENTE
Del Docente:
a) Son derechos del Docente:
Participar en la formulación, ejecución y evaluación de los Planes de trabajo del la
Institución educativa..
Gozar de vacaciones de acuerdo norma.
Recibir el apoyo permanente para su capacitación y orientación profesional.
Reconocimiento por la Dirección y los PP.FF. a sus méritos en una labor destacada de
acuerdo a Normas vigentes.
Observar mediante el diálogo ante la Dirección las acciones que afectan sus derechos de
acuerdo a normas y leyes.
Gozar de día libre: uno por onomástico, uno por el día del Maestro.
Ser tratado y respetado de acuerdo a las leyes y normas vigentes.
b) Son deberes del Docente:
Desempeñar su función educativa con personalidad profesional, ética, dignidad, eficiencia
y con lealtad a los fines y objetivos de la Institución Educativa. y de la Educación.
Orientar al educando con respecto de su libertad y cooperar a su formación integral.
Respetar los valores éticos y sociales de la comunidad y participar en su desarrollo cultural,
cívico y patriótico.
Asistir a las reuniones ordinarias, extraordinarias a las horas señaladas en la convocatoria y
acatar los acuerdos, como también participar en las reuniones de Padres de Familia.
Participar en las actividades planificadas por la I.E. de inicio hasta el término.
Cumplir con el desarrollo del calendario cívico escolar en las fechas establecidas de la
Institución educativa.
Firmar el control de asistencia de acuerdo a su llegada y salida, respetando el horario
establecido.
Presentar: U. Aprendizaje, Proyectos Educativos, Carpeta Pedagógica, desarrollo de
Actividades, Registro de evaluaciones de acuerdo a la calendarización escolar entre otros
documentos y/o trabajos establecidos y acordados, por la Dirección.
Regirse por las Normas Educativas Vigentes de referencia en las Normas Legales del Art.
02 del presente reglamento.
DERECHOS Y DEBERES DE LOS EDUCANDOS
De LOS NIÑOS Y NIÑAS.
a) Son derechos del Educando:
Recibir formación integral de su nivel de estudios correspondiente, dentro de un ambiente
que le brinde seguridad moral, física y así como los servicios de orientación y bienestar.
Ser respetado con dignidad y respeto, sin discriminación.
Recibir en forma gratuita del servicio educativo y obligatorio.
Ser tratado por igualdad sin distinción de raza o credo.
Recibir la atención necesaria con amor y comprensión.
Recibir estímulos en méritos de su cumplimiento de sus deberes.
b) Son deberes del educando.
9. Respetar a los profesoras, compañeros Estudiantes y todo personal de la I.E.
Participar responsablemente en las actividades educativas, culturales, deportivas de la I-E.
en especial de representación de la Institución Educativa.
Cuidar la infraestructura, bienes, materiales y equipos de la Institución Educativa.
Obedecer las órdenes educativas de la Directora, Profesoras..
Cumplir con las Normas y obligaciones de estudiante.
Contribuir al desarrollo general de la Institución educativa.
Cumplir el reglamento interno de su aula, Normas de convivencia y otras disposiciones.
Se tendrá en referencia las Normas Educativas Vigentes de referencia en Las Normas
Legales del presente reglamento.
PROHIBICIONES, FALTAS, SANCIONES, ESTIMULOS DE LOS DOCENTES
De los Docentes:
a) Queda prohibido el Personal Docente:
Queda determinantemente prohibido realizar trabajos en aula, Administrativos y otros que
no competen a lo Técnico Pedagógico o cuando están presentes los niños y niñas.
Realizar campañas políticas partidarias dentro de la Institución educativa.
Atentar contra la salud física y moral de los miembros de la comunidad educativa.
Faltar el respeto de palabra u obra a los miembros de la comunidad educativa.
Abandonar la Institución educativa dentro las horas de trabajo y actividades planificadas.
Tomar materiales, bienes y enseres del Plantel sin autorización de la Dirección.
c) Constituyen faltas del Personal Docente:
Insistir reiteradamente en forma injustificada.
Abandonar la I.E. en horas de trabajo sin el permiso respectivo.
Incumplir funciones en forma negligente.
El incumplimiento a la no presentación y la asistencia a reuniones
Llegar tarde a la I.E.I frecuentemente.
Tomar materiales y/o bienes de la I.E. sin la autorización respectiva.
d) Constituye sanción a los docentes de la forma siguiente:
Llamada de atención en forma verbal y/o hoja de Observaciones sugerencias.
Llamada de atención en forma escrita.
Informe a la Dirección U.G.E.L. – Huancavelica
e) El personal docente se hará acreedor a los estímulos por las acciones ejecutadas
durante el año escolar sobresalientes y ellos son:
Mención honrosa.
Certificación y/o Diploma de honor, y/o Resolución Directoral.
Informar y solicitar a la U.G.E.L. - Huancavelica y a la Dirección Región de Educación de
Huancavelica, para el reconocimiento por oficio y/o Resolución.
TARDANZAS, INASISTENCIAS Y JUSTIFICACIONES DOCENTE
De los Docentes:
Las tardanzas son descontadas con informe del Director, Se considera tarde: después de la
hora de ingreso.-Tres tardanzas injustificadas es un día de descuento.
Justificadas: La docente previa documentación sustentada pide la justificación de su
inasistencia dentro de las 48 horas siguientes de su falta.
10. Injustificadas: el docente no presenta documentos sustentatorios para su justificación.
TARDANZAS, INASISTENCIAS Y JUSTIFICACIONES DEL EDUCANDO
De los niños y niñas.
Se considera tardanza a los niños que ingresan después de 8:40a.m.
Se considera falta cuando deja de asistir a las labores educativas sin previo aviso de sus
padres.
Los niños y niñas que faltan o tenga inasistencias obligatoriamente se pedirán la presencia
de su padre o apoderado, para su justificación.
PROHIBICIONES, FALTAS, SANCIONES, ESTIMULOS
DE LOS PADRES DE FAMILIA / APODERADOS
De Los Padres de Familia / Apoderado:
a) Queda prohibido realizar acciones y actitudes dentro y fuera de la IE. que no competen a sus
funciones de Padres de Familia / apoderados dentro de sus derechos y deberes del niño.
Faltar el respeto de palabra u obra a los miembros de la comunidad educativa.
Tomar materiales, bienes y enseres de la I.E. sin autorización de la Dirección.
b) Constituyen faltas de los Padres de Familia / Apoderados:
Hacer faltar a las labores escolares a sus menores hijos reiteradamente en forma
injustificada.
Incumplir acuerdos tomados en reunión de Padres de Familia y del Comité de aula
Llegar tarde y evadir en las reuniones citadas por la Dirección, Padres de Familia y Comité
de aula.
c) Constituye sanción al Padre de Familia / apoderado:
La Dirección, docentes de aula podrán realizar las amonestaciones, verbal o escritas al
incumplimiento de padres de Familia / apoderados en asuntos de las acciones de la gestión
pedagógica y otras actividades educativas de formación integral del educando y al
desarrollo de la Institución Educativa: siendo de la manera siguiente:
En caso de reincidencia al incumplimiento de responsabilidades se pondrá en conocimiento
de la asociación de Padres de Familia y haciendo la publicaciones al incumplimientos a sus
deberes.
.d) Los Padres de Familia y/o Directivos de APAFA se hará acreedor a los estímulos por las
acciones ejecutadas durante el año escolar sobresalientes y ellos son:
Oficio de felicitación.
Resolución Directoral.
DE LOS MATERIALES, BIENES Y ENSERES DE LA I.E.
Se considera bienes, enseres y materiales a todo que se encuentra dentro de la I.E, Dirección,
depósito otros ambientes De la I.E.
Los materiales bienes y enseres permanecerán en su mismo ambiente, sin ser trasladados a otros
instancias; Todo bien adquirido debe ser inventariado.
El inventario de la I.E.se encuentra a cargo de la Dirección.
Todo material, bien y enseres están sujetas a bajas por las siguientes causas:
Por desuso o Por deterioro y antigüedad
Por daños inferido por terceras personas.
Por robo, con conocimiento de las autoridades competentes.
Por siniestro.
Por pérdida en el servicio debidamente justificado.
11. Todo bien y enseres deberá estar sentada en acta ya sea para constar de baja y/o alta, con la
comisión responsable
CONTROL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO
El control Interno y administración de la Institución Educativa está a cargo de Director de la
Institución educativa:
Control de asistencia, acciones educativas y otros son funciones de la Directora.
El monitoreo Y acompañamiento del personal docente lo realiza la Directora de la I.E. de acuerdo
a la ficha de monitoreo y normas vigentes
Toda acción se realizará de acuerdo a las normas vigentes.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
El personal Docente, Directivo y de servicio como los alumnos y Padres de Familia están
obligados a cumplir el presente Reglamento Interno.
El presente Reglamento servirá de base para la elaboración de los Reglamentos Interno de Aula.
Los puntos de los artículos considerados en el presente Reglamento serán complementados de
acuerdo a las normas vigentes.
Los casos no contemplados en el presente Reglamento serán resueltos de acuerdo a las normas
vigentes.
El presente Reglamento Interno rige a partir de su aprobación.
San Martín, Marzo del 2017.
Directora Miembro del CONEI Presidenta de
. APAFA