1. Comites de clase
Para la elección de los comités de clase se procede de la siguiente forma:
 Se presentan los candidatos para cada puesto
 Se pide a los candidatos que hablen a los compañeros, diciendo porque les interesa
representar a la clase en puesto en el que compiten, que planes tienen.
 Los estudiantes votan lavantando la mano, también se puede escribir el nombre en un
papel o que lo digan verbalmente, escribiendo a los candidatos en el pizarrón
 Después se leen los nombres y se anotan los nombres recibidos por cada candidato,
ganando el que mas puntos tenga, si hubiera un empate se hace una nueva ronda de
votaciones.
Los puntos que se eligen son:
 Presidenta o presidente (representa al grupo)
 Secretaria (o) (encargado de llevar registro de las actividades)
 Tesorera(o) (encargado de los fondos que se recojan)
Los miembros del comité pueden nombrar otros puestos o cargos para ayudar en actividades
especiales.
Actividades del comité
los comités harán actividades de apoyo en el aula, y serán los encargados de informar las
actividades que se llevan a cabo en la escuela. Los comités de cuarto a sexto grado, ayudaran
además, en las actividades del plan de trabajo del Gobierno Escolar.
GOBIERNO ESCOLAR
El Gobierno Escolar será la forma de organización que los estudiantes utilizan para participar
activamente en el desarrollo de las diferentes actividades. Desempeña un papel muy importante
en la formación de las niñas y los niños, en el desarrollo y fortalecimiento de su autoestima,
liderazgo, creatividad y capacidad para opinar dentro de un ambiente democrático.
El Gobierno Escolar debe ser funcional, dinámico, serio y responsable. Con esta organización las y
los estudiantes dan sus primeros pasos para su participación a nivel comunitario, y para influir en
las decisiones que los afectan. El Gobierno Escolar debe dar seguimiento a las actividades del Plan
Operativo de Actividades con la orientación del docente asesor y del técnico de campo.

2. Participan como candidatos los estudiantes de cuarto a sexto grados que son electos por todos los
estudiantes de la escuela. Los gobiernos llevan a cabo un plan de trabajo en el que se incluyan
acciones de mejora en la escuela, principalmente relacionado a la educación.
Los niños que formarán los Gobiernos escolares, se reunirán después de clases para llevar a cabo
sus actividades. Pueden formarse comisiones y comités de trabajo para que ayuden en las
actividades. Para coordinar el trabajo, los técnicos de campo harán visitas y darán orientación. Sin
embargo se nombrará por lo menos a un docente como asesor del Gobierno Escolar y que sea la
persona encargada de apoyar y orientar a las y los niños.
Las fases para la formación del Gobierno Escolar incluyen:
a) Selección y nombramiento de encargados de las votaciones (Tribunal Supremo Escolar).
b) Elaboración de listados para el control y el registro del número del empadronamiento
(padrón electoral) y de los documentos de identificación personal.
c) Selección de candidatos y definición de las planillas estudiantiles.
d) Elaboración de planes operativos de actividades.
e) Selección de símbolos y eslogan para identificar a cada grupo.
f) Organización y desarrollo de las campañas electorales.
g) Preparación de mesas y urnas de votación y asignación de observadores.
h) Asignación de estudiantes a las mesas electorales.
i) Votaciones
j) Conferencia para presentación de resultados.
k) Toma de posesión del presidente del go