SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Estilos Tutoriales en Redes Sociales
T a l l e r D o c e n t e s p a r a D o c e n t e s + I n n o v a c i ó n D o c e n t e Página 1
Estilo tutoriales en redes sociales
Partiendo de entender como actividad fundamental de las redes sociales el
intercambio de conversaciones sobre diferentes actividades o propósitos, y asumiendo
la experiencia de los viejos “newsgroups” de los campus universitarios (servicio en
modo texto, anterior a la web, pero aún existente), hemos diseñado 6 tipo de estilos
tutoriales que son en verdad formas de entender las conversaciones entre
participantes y su aplicación pedagógica en aulas en red.
En las redes sociales lo que hacemos esencialmente es conversar.
- El tutor en redes sociales debe entonces interactuar
libremente e involucrarse en la conversación con sus
alumnos.
- El tutor debe intervenir pedagógicamente en las
conversaciones
Dichos estilos son:
Es aquí técnicamente, “intervenir” una conversación y provocar,
mediante repreguntas, nuevas exploraciones del tema en cuestión.
Técnicamente aquí es llevar la conversación de nuestra red o
grupo, por otros caminos, enlaces, que siempre nos devuelvan al tema central
en discusión.
Es para nosotros mestizar la conversación, intervenir con ella
desde otro punto de vista, para contribuir a enriquecer el tema central del
grupo.
Estilos Tutoriales en Redes Sociales
T a l l e r D o c e n t e s p a r a D o c e n t e s + I n n o v a c i ó n D o c e n t e Página 2
Se trata técnicamente de seguir el hilo de una parte del tema
central tratado por el grupo. El hilo de una Conversación, entonces, nos lleva a
descomponer el todo (el tema central del grupo) y a conversar en red, en
pequeños grupos que llevan su interés de lo central a lo colateral,
convirtiéndose el grupo en pequeñas conversaciones simultaneas, paralelas,
como vemos en todas las redes sociales y foros.
Es una interacción inmediata, pequeña, instantánea, que ilumina
la conversación en algún otro sentido.
No es lo que entendemos en Internet, por dejar un enlace a otra
página en estudio u observación. Linkear aquí, en el Taller, es enlazar dos
proposiciones del tema del grupo, y ponerlas frente a frente para que el grupo
desarrolle otro camino dentro del tema, y se defina.

Más contenido relacionado

Destacado

Cuadro de psicologia
Cuadro de psicologiaCuadro de psicologia
Cuadro de psicologiaWendy Sanchez
 
Medio ambiente reportaje
Medio ambiente reportajeMedio ambiente reportaje
Medio ambiente reportajeAdriana Simba
 
Phillips Global Consult - Escritório Virtual
Phillips Global Consult - Escritório VirtualPhillips Global Consult - Escritório Virtual
Phillips Global Consult - Escritório Virtualluizvale
 
La Xarxa D' Internet
La Xarxa D' InternetLa Xarxa D' Internet
La Xarxa D' InternetLoraiTellez
 
Problemas respecto a la practica docente
Problemas respecto a la practica docenteProblemas respecto a la practica docente
Problemas respecto a la practica docenteEnidolina
 
Recursos ciber acoso
Recursos ciber acosoRecursos ciber acoso
Recursos ciber acosoRo Va Que
 
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabineros
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabinerosComunicado público, alumna pucv violentada por carabineros
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabinerosCee Edi Pucv
 
Fotos Historicas
Fotos HistoricasFotos Historicas
Fotos Historicaslamaroma
 
Contenidos septiembre 4_div
Contenidos septiembre 4_divContenidos septiembre 4_div
Contenidos septiembre 4_divsanjosevva
 
Planificación con simuladores
Planificación con simuladoresPlanificación con simuladores
Planificación con simuladoresPaula Herrera
 
La enseñanza de lengua extranjera en infantil
La enseñanza de lengua extranjera en infantilLa enseñanza de lengua extranjera en infantil
La enseñanza de lengua extranjera en infantilLubna
 

Destacado (20)

Cuadro de psicologia
Cuadro de psicologiaCuadro de psicologia
Cuadro de psicologia
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Medio ambiente reportaje
Medio ambiente reportajeMedio ambiente reportaje
Medio ambiente reportaje
 
Sustancias
SustanciasSustancias
Sustancias
 
Bonvl1 Accord Des Adjectifs
Bonvl1 Accord Des AdjectifsBonvl1 Accord Des Adjectifs
Bonvl1 Accord Des Adjectifs
 
Phillips Global Consult - Escritório Virtual
Phillips Global Consult - Escritório VirtualPhillips Global Consult - Escritório Virtual
Phillips Global Consult - Escritório Virtual
 
Sapo Sessions PHP
Sapo Sessions PHPSapo Sessions PHP
Sapo Sessions PHP
 
Catalago elizabeth
Catalago elizabethCatalago elizabeth
Catalago elizabeth
 
La Xarxa D' Internet
La Xarxa D' InternetLa Xarxa D' Internet
La Xarxa D' Internet
 
Portfolio Id
Portfolio IdPortfolio Id
Portfolio Id
 
Historia del procesador
Historia del procesadorHistoria del procesador
Historia del procesador
 
Problemas respecto a la practica docente
Problemas respecto a la practica docenteProblemas respecto a la practica docente
Problemas respecto a la practica docente
 
Recursos ciber acoso
Recursos ciber acosoRecursos ciber acoso
Recursos ciber acoso
 
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabineros
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabinerosComunicado público, alumna pucv violentada por carabineros
Comunicado público, alumna pucv violentada por carabineros
 
Marca
MarcaMarca
Marca
 
Fotos Historicas
Fotos HistoricasFotos Historicas
Fotos Historicas
 
Poesía afrodecimera cantada
Poesía afrodecimera cantadaPoesía afrodecimera cantada
Poesía afrodecimera cantada
 
Contenidos septiembre 4_div
Contenidos septiembre 4_divContenidos septiembre 4_div
Contenidos septiembre 4_div
 
Planificación con simuladores
Planificación con simuladoresPlanificación con simuladores
Planificación con simuladores
 
La enseñanza de lengua extranjera en infantil
La enseñanza de lengua extranjera en infantilLa enseñanza de lengua extranjera en infantil
La enseñanza de lengua extranjera en infantil
 

Similar a Estilo tutoriales en redes sociales

Usos pedagógicos de linkedin
Usos pedagógicos de linkedinUsos pedagógicos de linkedin
Usos pedagógicos de linkedinJorge Halpern
 
los chats educativos
los chats educativoslos chats educativos
los chats educativosicalderons
 
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizajeSlideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizajeVirginia Alvarez
 
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning Environment
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning EnvironmentEPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning Environment
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning EnvironmentMª Jesús García San Martín
 
Perez b investicaccion
Perez b investicaccionPerez b investicaccion
Perez b investicaccionbraisperez10
 
Herramientas informáticas en educación
Herramientas informáticas en educaciónHerramientas informáticas en educación
Herramientas informáticas en educaciónriusal1102
 
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook y
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook ySemejanzas y diferencias entre blog, facebook y
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook yAlejandra Cañete
 
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1William Camacho
 
Herramientas tecnologícas para el trabajo Educativo
Herramientas tecnologícas para el trabajo EducativoHerramientas tecnologícas para el trabajo Educativo
Herramientas tecnologícas para el trabajo EducativoWilliam Camacho
 
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebook
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebookTarea grupal sobre blog, twitter y facebook
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebookDamián Olivera
 
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana Rueda
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana RuedaTp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana Rueda
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana RuedaSol Gonzalez
 
U so dicactico[1]
U so dicactico[1]U so dicactico[1]
U so dicactico[1]ctepay
 
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Pablo Bongiovanni
 
Taller redes sociales
Taller redes socialesTaller redes sociales
Taller redes socialesSandra Pizzo
 
Foros Erika de la Cabada
Foros Erika de la CabadaForos Erika de la Cabada
Foros Erika de la CabadaErika Cervantes
 

Similar a Estilo tutoriales en redes sociales (20)

Usos pedagógicos de linkedin
Usos pedagógicos de linkedinUsos pedagógicos de linkedin
Usos pedagógicos de linkedin
 
los chats educativos
los chats educativoslos chats educativos
los chats educativos
 
Los chats
Los chatsLos chats
Los chats
 
Los chats
Los chats Los chats
Los chats
 
Los chats
Los chatsLos chats
Los chats
 
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizajeSlideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje
Slideshare la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje
 
Audiovisuales
AudiovisualesAudiovisuales
Audiovisuales
 
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning Environment
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning EnvironmentEPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning Environment
EPA: Entorno Personal de Aprendizaje - PLE: Personal Learning Environment
 
Perez b investicaccion
Perez b investicaccionPerez b investicaccion
Perez b investicaccion
 
Herramientas informáticas en educación
Herramientas informáticas en educaciónHerramientas informáticas en educación
Herramientas informáticas en educación
 
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook y
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook ySemejanzas y diferencias entre blog, facebook y
Semejanzas y diferencias entre blog, facebook y
 
Clase 1 A 10a
Clase 1 A 10aClase 1 A 10a
Clase 1 A 10a
 
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGIAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOErasmo 1
 
Herramientas tecnologícas para el trabajo Educativo
Herramientas tecnologícas para el trabajo EducativoHerramientas tecnologícas para el trabajo Educativo
Herramientas tecnologícas para el trabajo Educativo
 
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebook
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebookTarea grupal sobre blog, twitter y facebook
Tarea grupal sobre blog, twitter y facebook
 
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana Rueda
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana RuedaTp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana Rueda
Tp proyecto colaborativo unidad 6 Roxana Rueda
 
U so dicactico[1]
U so dicactico[1]U so dicactico[1]
U so dicactico[1]
 
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
Redeschat 19 de julio 2012.ppt (2)
 
Taller redes sociales
Taller redes socialesTaller redes sociales
Taller redes sociales
 
Foros Erika de la Cabada
Foros Erika de la CabadaForos Erika de la Cabada
Foros Erika de la Cabada
 

Más de Jorge Halpern

La tierra y los otros poemario 2013
La tierra y los otros poemario 2013La tierra y los otros poemario 2013
La tierra y los otros poemario 2013Jorge Halpern
 
Taller 2016 de formación de formadores en redes sociales
Taller 2016 de formación de formadores en redes socialesTaller 2016 de formación de formadores en redes sociales
Taller 2016 de formación de formadores en redes socialesJorge Halpern
 
Las búsquedas en twitter
Las búsquedas en twitterLas búsquedas en twitter
Las búsquedas en twitterJorge Halpern
 
Aprende twitter social 2015
Aprende twitter social 2015Aprende twitter social 2015
Aprende twitter social 2015Jorge Halpern
 
Twitter básico 2015
Twitter básico 2015Twitter básico 2015
Twitter básico 2015Jorge Halpern
 
Usos de los grupos en linkedin
Usos de los grupos en linkedinUsos de los grupos en linkedin
Usos de los grupos en linkedinJorge Halpern
 
Linkedeando 2_búsquedas_en_Linkedin
Linkedeando 2_búsquedas_en_LinkedinLinkedeando 2_búsquedas_en_Linkedin
Linkedeando 2_búsquedas_en_LinkedinJorge Halpern
 
Pensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroPensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroJorge Halpern
 
Exprime linkedin 2013
Exprime linkedin 2013Exprime linkedin 2013
Exprime linkedin 2013Jorge Halpern
 
Moodle20 manual profesor
Moodle20 manual profesorMoodle20 manual profesor
Moodle20 manual profesorJorge Halpern
 
Usos pedagógicos en google+
Usos pedagógicos en google+Usos pedagógicos en google+
Usos pedagógicos en google+Jorge Halpern
 
Exprime google+ 2013
Exprime google+ 2013Exprime google+ 2013
Exprime google+ 2013Jorge Halpern
 
Google plus buscador y hashtags
Google plus buscador y hashtagsGoogle plus buscador y hashtags
Google plus buscador y hashtagsJorge Halpern
 
Consejos para ordenar los círculos en google+
Consejos para ordenar los círculos en google+Consejos para ordenar los círculos en google+
Consejos para ordenar los círculos en google+Jorge Halpern
 
Acerca del botón +1
Acerca del botón +1Acerca del botón +1
Acerca del botón +1Jorge Halpern
 
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebook
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebookCómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebook
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebookJorge Halpern
 

Más de Jorge Halpern (20)

La tierra y los otros poemario 2013
La tierra y los otros poemario 2013La tierra y los otros poemario 2013
La tierra y los otros poemario 2013
 
Taller 2016 de formación de formadores en redes sociales
Taller 2016 de formación de formadores en redes socialesTaller 2016 de formación de formadores en redes sociales
Taller 2016 de formación de formadores en redes sociales
 
P2 p educativo
P2 p educativoP2 p educativo
P2 p educativo
 
Edumakers
EdumakersEdumakers
Edumakers
 
Las búsquedas en twitter
Las búsquedas en twitterLas búsquedas en twitter
Las búsquedas en twitter
 
Aprende twitter social 2015
Aprende twitter social 2015Aprende twitter social 2015
Aprende twitter social 2015
 
Twitter básico 2015
Twitter básico 2015Twitter básico 2015
Twitter básico 2015
 
Usos de los grupos en linkedin
Usos de los grupos en linkedinUsos de los grupos en linkedin
Usos de los grupos en linkedin
 
Linkedeando 2_búsquedas_en_Linkedin
Linkedeando 2_búsquedas_en_LinkedinLinkedeando 2_búsquedas_en_Linkedin
Linkedeando 2_búsquedas_en_Linkedin
 
Pensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libroPensando escuela transmedia el libro
Pensando escuela transmedia el libro
 
Exprime scoop
Exprime scoopExprime scoop
Exprime scoop
 
Exprime linkedin 2013
Exprime linkedin 2013Exprime linkedin 2013
Exprime linkedin 2013
 
Moodle20 manual profesor
Moodle20 manual profesorMoodle20 manual profesor
Moodle20 manual profesor
 
Usos pedagógicos en google+
Usos pedagógicos en google+Usos pedagógicos en google+
Usos pedagógicos en google+
 
Exprime google+ 2013
Exprime google+ 2013Exprime google+ 2013
Exprime google+ 2013
 
Google+ trucos
Google+ trucosGoogle+ trucos
Google+ trucos
 
Google plus buscador y hashtags
Google plus buscador y hashtagsGoogle plus buscador y hashtags
Google plus buscador y hashtags
 
Consejos para ordenar los círculos en google+
Consejos para ordenar los círculos en google+Consejos para ordenar los círculos en google+
Consejos para ordenar los círculos en google+
 
Acerca del botón +1
Acerca del botón +1Acerca del botón +1
Acerca del botón +1
 
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebook
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebookCómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebook
Cómo instalar aplicaciones a tu perfil de facebook
 

Estilo tutoriales en redes sociales

  • 1. Estilos Tutoriales en Redes Sociales T a l l e r D o c e n t e s p a r a D o c e n t e s + I n n o v a c i ó n D o c e n t e Página 1 Estilo tutoriales en redes sociales Partiendo de entender como actividad fundamental de las redes sociales el intercambio de conversaciones sobre diferentes actividades o propósitos, y asumiendo la experiencia de los viejos “newsgroups” de los campus universitarios (servicio en modo texto, anterior a la web, pero aún existente), hemos diseñado 6 tipo de estilos tutoriales que son en verdad formas de entender las conversaciones entre participantes y su aplicación pedagógica en aulas en red. En las redes sociales lo que hacemos esencialmente es conversar. - El tutor en redes sociales debe entonces interactuar libremente e involucrarse en la conversación con sus alumnos. - El tutor debe intervenir pedagógicamente en las conversaciones Dichos estilos son: Es aquí técnicamente, “intervenir” una conversación y provocar, mediante repreguntas, nuevas exploraciones del tema en cuestión. Técnicamente aquí es llevar la conversación de nuestra red o grupo, por otros caminos, enlaces, que siempre nos devuelvan al tema central en discusión. Es para nosotros mestizar la conversación, intervenir con ella desde otro punto de vista, para contribuir a enriquecer el tema central del grupo.
  • 2. Estilos Tutoriales en Redes Sociales T a l l e r D o c e n t e s p a r a D o c e n t e s + I n n o v a c i ó n D o c e n t e Página 2 Se trata técnicamente de seguir el hilo de una parte del tema central tratado por el grupo. El hilo de una Conversación, entonces, nos lleva a descomponer el todo (el tema central del grupo) y a conversar en red, en pequeños grupos que llevan su interés de lo central a lo colateral, convirtiéndose el grupo en pequeñas conversaciones simultaneas, paralelas, como vemos en todas las redes sociales y foros. Es una interacción inmediata, pequeña, instantánea, que ilumina la conversación en algún otro sentido. No es lo que entendemos en Internet, por dejar un enlace a otra página en estudio u observación. Linkear aquí, en el Taller, es enlazar dos proposiciones del tema del grupo, y ponerlas frente a frente para que el grupo desarrolle otro camino dentro del tema, y se defina.