1. Espacio
insuficiente para
realizar sus
actividades.
Falta de tiempo
y organización
de
actividades, falt
a de motivación
dela maestra.
La educadora no
toma en cuenta
la necesidad
economica de
los niños.
No identificamos
el momento de
aprendizaje del
niño, no le gusta
expresar sus ideas.
Falta de
desempeño de la
autoridad de la
directora, los
niños veian a la
educadora como
imagen materna.
La comunicación entre
los niños se ve afectada
por problamas
personales, problemas
de lengaje, la educadora
no sabe implementar
estrátegias para los niños
que se atrazan en su
aprendizaje.
Solo relación
educativapor parte de
una niña, la educadora
no parte de la cultura del
niño, falta de control de
conducta de un niño, la
educadora no sabe
abordar los problemas
de conducta.
La maestra tiene
preferencias por
los niños mas
avanzados.