2. Los textos persuasivos
El propósito comunicativo de los textos persuasivos es
convencer a los demás sobre hacer o pensar algo. Por
ello, en este tipo de textos aparecen razonamientos,
frases, expresiones, dibujos, fotografías y otros
recursos.
3. Características de los textos persuasivos
1. Lo que se dice y cómo
se dice
--Se hace uso de la
estructura
argumentativa.
--Se usan narraciones,
descripciones y
explicaciones.
--Fotografías, gráficas, cifras,
citas de expertos.
4. Características de los textos persuasivos
2. La intenció n
comunicativa o el
propó sito del
enunciador o emisor
--Produce de forma
intencional un impacto
en los demás para
inducirlos a creer o
hacer algo.
5. Características de los textos persuasivos
3. El efecto en el enunciatario o receptor
--La persuasión o convencimiento de algo.
6. Persuadir, opinar y argumentar
a) Opinar
b) Argumentar
c) Persuadir
d)Persuasión
7. Persuadir, opinar y argumentar
a) Opinar: Hacer un juicio o formarse un
concepto de una cosa o tema polémico o
cuestionable.
Ejemplo: Margarita es una buena mujer…
8. Persuadir, opinar y argumentar
b) Argumentar: Expresar razones para probar
algo o convencer a otro de algo.
Ejemplo: Margarita nunca le ha hecho daño a
nadie, por lo tanto, es una buena persona.
9. Persuadir, opinar y argumentar
c) Persuadir: Inducir a otro intencionalmente,
con razones y actos comunicativos, a hacer o a
pensar algo (es un proceso).
Ejemplo: Margarita es una buena mujer porque
nunca le ha hecho daño a nadie, al contrario,
siempre está ayudando a otros. ¡Mira! Ahora
mismo comparte su almuerzo.
10. Persuadir, opinar y argumentar
d) Persuasión: Es el EFECTO de la actividad
de persuadir.
11. Para argumentar nuestras ideas generalmente
utilizamos la función apelativa, puesto que con
ella se intenta influir en el lector para que realice
una acción o modifique su conducta…
12.
13. Funció n apelativa y funció n informativa (referencial)
El texto argumentativo de persuasión siempre
manifiesta la opinión o tesis que se defiende o
sostiene con argumentos para convcencer a los
demás.
El texto informativo (o referencial) tiene como
objetivo dar a conocer datos o explicaciones
acerca de algo. No hay una opinión o tesis que
se defienda.
15. ¿Qué son los argumentos?
Son razonamientos
para probar o
demostrar una
proposició n. Son
aquellas ideas, datos,
cifras, etc. que nos
ayudan a convencer a
la persona de que lo
que decimos es cierto.
16. Estructura de los textos argumentativos persuasivos
Título Frase que por lo común alude al tema que aborda el texto
o anuncia una opinión o postura del autor.
Premisa (s) o
punto de partida
Exposición o relato breve sobre una o varias situaciones
que plantea el tema o un problema y enmarca la opinión
del autor.
Tesis Expresión de la opinión o postura del autor frente a un
tema polémico o un problema
Argumentos Razones o señalamientos de hechos o declaraciones que
hace el autor para apoyar su opinión o tesis.
Conclusión Frase o texto breve que resume o cierra el texto haciendo
énfasis en la propuesta del autor.
17. Estructura de los textos argumentativos persuasivos
TIPO DE
ARGUMENTO
DEFINICIÓN
De hecho Se documenta o muestra un hecho que apoya
o ilustra una postura frente a un tema o
problema.
De autoridad Se documenta o avala una opinió n o postura
utilizando citas textuales.
De apelació n
a las consecuencias
Se mencionan las posibles consecuencias de
un hecho para hacer énfasis en los beneficios
o dañ os que causa este.
18. Estructura de los textos argumentativos persuasivos
TIPO DE
ARGUMENTO
DEFINICIÓN
De un señ alamiento
del antes o después
de un hecho
Se menciona có mo estaba algo antes y có mo
estáahora para señ alar la gravedad de un
asunto o los beneficios de una acció n o
hecho.
De establecimiento de
analogías
Se comparan dos o más cosas o situaciones
para hacer más entendible un argumento.
19. Estructura de los textos argumentativos persuasivos
TIPO DE
ARGUMENTO
DEFINICIÓN
De ejemplificació n o
alusió n a modelos
Se dan varios ejemplos de situaciones o
hechos, pasados o actuales, que apoyan una
opinió n.
De presentació n de
preguntas retó ricas
Se plantea una pregunta para señ alar una
dificultad, un problema, un beneficio… para
motivar la reflexió n del receptor.
20. Estrategias discursivas para persuadir
Realizar una buena argumentació n
Usar recursos paralingüísticos
Usar preguntas y figuras retó ricas
