el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
Infokids 2 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
1. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 1111
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Los componentes principales del hardware
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Identifica los principales componentes del hardware.
• Reconoce las funciones del teclado.
Con la ayuda de tu profesor, ingresa a YouTube y ve el siguiente video:
Software y Hardware
http://www.youtube.com/watch?v=jukwhjOLIF4
¿Qué es el hardware?, ¿Cómo puedo
identificarlo en una computadora?
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
RecuerdaRecuerdaRecuerdaRecuerda::::
La computadora tiene
partes físicas
importantes que
cumplen distintas
funciones.
Comenta con tus compañeros
sobre el contenido del video
que han visto.
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
2. 2
.
COMPONENTES FUNDAMENTALES DEL HARDWARE
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
EL CASE + CPU
EL MONITOR
EL TECLADO
Es un dispositivo de
entrada. Emplea
botones (teclas) que
permiten ingresar
información a la PC.
El case es la caja metálica
que contiene a la mayor
parte de elementos de la
PC. Permite conectar los
demás componentes. Al
interior del case,
encontraremos el CPU que
es el “cerebro” de la PC.
3. 3
Ahora, vamos a dar una
mirada a los botones principales
del teclado. Los colores te
ayudarán a identificar el
nombre de cada tecla y su
función.
Teclado numérico:
Sirve para realizar
operaciones matemáticas.
Botones de funciones:
Sirven para acceder rápidamente a algunas
funciones. Por ejemplo, desplegar el menú de
ayuda de algún programa (F1).
Es un componente importante de la
computadora porque a través de él podemos
ingresar información en esta. El teclado se divide
en cuatro partes fundamentales que son las
siguientes.
EL TECLADO
Teclado alfanumérico:
Sirve para escribir palabras o
números porque contiene teclas con
letras del alfabeto, con los diez
dígitos decimales y con los signos
de puntuación.
Teclas direccionales: Sirven
para mover el cursor según la
dirección que indican las
flechas.
4. 4
Además del monitor y el teclado, hay muchos otros componentes que podemos conectar
al case. Así, nuestro trabajo con la computadora se hace mucho más dinámico. Entre los
componentes tenemos los siguientes:
MOUSE: Es un dispositivo de
entrada indispensable.Sirve para
interactuar con la computadora a
través de un puntero que se
muestra en la pantalla. Costa de
dos botones y una rueda
conocida como scroll.
ESCÁNER: Es un dispositivo
de entrada que sirve para
digitalizar fotografías, dibujos
y textos que luego pueden ser
guardardados y modificados
en la computadora.
IMPRESORA: Es
un dispositivo de
salida que permite
imprimir los
documentos o
imágenes que se
muestran en el
monitor.
OTROS COMPONENTES DEL HARDWARE
Teclas de signos
de puntuación
Barra
espaciadora
Teclas de cambio y
bloqueo de mayúsculas
Tecla de bloqueo
de numeración
Tecla de
retroceso
Tecla Enter
o Intro
AUDIFONOS: Dispositivo
de salida que permite
escuchar sonidos. En
ocasiones están
acompañados por un
micrófono.
MEMORIA USB:
Dispositivo de
almacenamiento.
Permite guardar e
introducir información de
todo tipo.
WEBCAM: Es un dispositivo de
entrada. Consiste en una
pequeña cámara conectada a
la computadora que se emplea
para capturar imágenes o
realizar grabaciones.
5. 5
Utiliza cada uno de los botones del teclado para comprobar la función que
cumplen.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 1.1 Soluciona el rompecabezas. Observa la imagen que obtendrás
al terminarlo.
Aplicación 1.2 Identifica 3 componentes que pueden conectarse al case y
escribe sus nombres.
GLOSARIO
Tecla de cambio y bloqueo
de mayúsculas. Es la tecla
que permite seleccionar escribir
con mayúsculas o con
minúsculas según lo que se
necesite.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué otros accesorios se pueden utilizar con la
computadora.
RecuerdRecuerdRecuerdRecuerda:a:a:a:
Las conexiones al case
deben ser hechas por
personas adultas. Por ello,
es importante que sigas las
indicaciones de tu profesor.
Aprenderás más sobre dispositivos de entrada y
de salida en la sesión 3.
6. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 2222
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: La unidad central de proceso (CPU)
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Identifica el CPU o procesador como el componente más importante de la
computadora.
• Reconoce las partes básicas del CPU y las funciones que estas cumplen.
Entonces, ¿cuál crees que sería la tarea que realiza el CPU?
A la unidad central de proceso (CPU) se le
considera el cerebro de la computadora.
Mira en el siguiente ejemplo cómo el
cerebro cumple la función del CPU.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
¡Ya tengo la
respuesta! Es 4.
Uso un
tiempo
corto para
hacer la
suma
mental. 4¿2 + 2?
?
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
7. 2
CPU
CEREBRO DE LA
COMPUTADORA
LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU: Central Processing Unit)
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
El CPU es el componente de la computadora que se
encarga de transformar la información y realizar
diversas operaciones para que los programas
funcionen adecuadamente.
Hoy en día muchos aparatos electrónicos
emplean un CPU. Se le puede hallar en
celulares, televisores refrigeradoras…
¡Prácticamente en todo!
PARTES DEL CPU
8. 3
GLOSARIO
Decodificación. Proceso
mediante el cual un conjunto
de signos son transformados
por otros más sencillos o
comprensibles.
Conectan el
procesador a la
tarjeta madre.
Controla las
conexiones entre
el CPU y los otros
componentes
Da instrucciones
para recoger datos
y efectuar cálculos.
Ayudan a
localizar
información.
Almacenan
memoria
temporalmente.
Prepara
instrucciones para la
unidad de
decodificación.
Transforma los datos
entrantes para poder
procesarlos.
Comprueba
errores.
LOS COMPONENTES DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO
Nuestro cerebro tiene diversas partes y cada una de ellas
controla una función distinta: nuestros movimientos, el
lenguaje, nuestras sensaciones, etc. De igual manera, el
CPU consta de varios componentes que permiten su
funcionamiento. ¡Conócelos en el siguiente esquema!.
9. 4
Busca el origen de los datos que llegan al procesador y el destino de los datos
que salen de este.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 1.3 Además de una computadora tradicional, en las imágenes
identifica qué otros dispositivos electrónicos tienen CPU.
Aplicación 1.4 Rellena los espacios en blanco para completar correctamente
los enunciados acerca de las partes del CPU.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga cuáles son los dos modelos de procesadores más
modernos y conocidos.
10. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 3333
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Tipos de dispositivos
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Conoce los diversos tipos de dispositivos que tiene la computadora.
El ordenador y los periféricos
Dispositivos
Entrada
Salida
Almacenamiento
Para recordar cuáles son los dispositivos
de la computadora, te invitamos a ver el
siguiente video.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
https://www.youtube.com/watch?v=4glh5oNaM2I
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
11. 2
Entrada
TIPOS DE DISPOSITIVOS
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Dispositivo de salida es aquel que recibe la
información que procesa el CPU y la
reproduce para que sea perceptible, es decir,
para que podamos escucharla o verla.
Veamos algunos de estos dispositivos.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Se llama dispositivo de entrada a
todo componente que permite
ingresar datos a la computadora
como, por ejemplo, los siguientes:
Touch screen Teclado Mouse
Webcam Escáner Cámara
digital
DISPOSITIVOS DE SALIDA
12. 3
,
Cuando realizas tu tarea, ya sea en tu cuaderno o libro, la información que colocaste se
almacena o guarda en ellos. Luego, cuando deseas estudiar, solo necesitas ubicarlos,
por ejemplo, en tu biblioteca o en el lugar en donde los guardaste.
Impresora Auriculares
Monitor Parlantes
Permite producir una copia de
textos o imágenes que se han
hecho en la computadora.
Permite reproducir
sonidos como, por
ejemplo, música.
Muestra los resultados
del procesamiento que
realiza el CPU.
Permiten reproducir
sonidos con mayor
volumen como, por
ejemplo, música.
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
13. 4
Vista externa del
disco duro
Vista interna del
disco duro
Este proceso se parece al que realiza la computadora.
Para almacenar o guardar la información que se ingresa a la computadora, se necesitan
medios de almacenamiento. El más importante es el disco duro, pues este permite a
toda computadora guardar impormación fundamental como, por ejemplo, aquella que
requiere el Sistema Operativo (Windows, Linux, Mac, etc.)
Otros medios de almacenamiento son:
Existen otros medios de almacenamiento con capacidad de reproducción de audio o de
audio y video como los siguientes:
CD/DVD Memoria USB Tarjeta de memoria
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
Los CD, USB, MP3 y MP4 permiten transportar información. Son
portátiles y son unidades de entrada y salida a la vez.
Reproductor
de MP3
Reproductor
de MP3 / MP4
IPod
14. 5
Indaga sobre los dispositivos de entrada joystick y micrófono.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 1.5 En las imágenes mostradas clasifica los dispositivos de entrada
y los dispositivos de salida.
Aplicación 1.6 Identifica los dispositivos de almacenamiento y escribe el
nombre de cada uno de ellos.
GLOSARIO
Touch Screen. Pantalla táctil. Es
una pantalla que mediante un
toque directo sobre su superficie
permite la entrada de datos y
órdenes al dispositivo.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga sobre dispositivos que sean de entrada y salida a la vez.
15. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 4444
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Los principales programas de la computadora
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Identifica algunos de los programas que puede usar en la computadora.
• Conoce los productos que puede elaborar con dichos programas.
¿Conoces algunos programas que utiliza la
computadora? ¿Sabes cómo utilizarlos?
Prueba a identificar alguno de estos íconos
GLOSARIO
Ícono. Pequeño gráfico
que aparece en la pantalla
y mediante el cual
identificamos un
programa, documento o
archivo.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
16. 2
Entrada
1. Software de propietario. Es un software comercial. Para poder utilizarlo se debe
realizar un pago y así obtener una licencia. Algunos de los más utilizados son los
programas de Office que pertenecen al fabricante Microsoft.
Software libre:
Identificación de programas
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Para ingresar los datos a la
computadora, podemos utilizar
dos tipos de software.
Microsoft Word
Microsoft Excel Microsoft PowerPoint
Principales
programas
• Microsoft Word
• Microsoft Excel
• Microsoft PowerPoint
• OpenOffice.org Writer
• OpenOffice.org Calc
• OpenOffice.org Impress
Software de
propietario
Software
libre
17. 3
2. Software libre. Es un software gratuito. Los usuarios pueden utilizarlo por tiempo
ilimitado sin realizar pago alguno. Entre los más utilizados se hallan los
programas pertenecientes a Apache OpenOffice.
En tu computadora, podrás encontrar algunos de los programas que acabamos de
nombrar.
Microsoft Word /
OpenOffice.org Writer
Se usan para crear todo tipo de
textos: cartas, cuentos, tablas,
tarjetas de invitación y otros
documentos.
Los programas antes mencionados tienen diferentes usos. En la mayoría de
casos, cada software de propietario tiene un equivalente gratuito y viceversa. A
continuación, veremos para qué podemos emplear algunos de ellos.
1
OpenOffice.org
Writer
OpenOffice.org
Calc
OpenOffice.org
Impress
¡Es tu turno de investigar
un poco más sobre estos
programas!
Microsoft Excel /
OpenOffice.org Calc
Se usan para realizar
cálculos matemáticos, así
como para elaborar tablas o
gráficos.
2
18. 4
Utiliza ambos tipos de software y encuentra las diferencias que hay entre ellos.
Realiza una actividad breve con cada uno de los programas que hemos revisado.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 1.7 Responde el cuestionario sobre el tema desarrollado.
Aplicación 1.8 Relaciona cada producto con el ícono del programa con que fue
elaborado.
¿Qué es el CPU? ¿Cuál es la función que cumple en la computadora?
¿Cuál es la diferencia entre los dispositivos de entrada, de salida y de
almacenamiento? Menciónalas.
¿Encontraste información sobre los dispositivos que pueden ser de entrada y
salida a la vez? Descríbela brevemente.
¿Qué productos puedes elaborar con estos programas? Explica brevemente.
¿Qué opinas de los resultados de las investigaciones que has realizado?
¿Cómo aplicarás lo que has aprendido en tus actividades escolares?
¿Cómo aprendiste más?
Leyendo los
contenidos
Trabajando
con la
computadora
Otro: ---------------
-----------------------
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
ReflexionaReflexionaReflexionaReflexiona
Investiga cuáles son las diferencias más importantes entre los
programas OpenOffice.org y los de Microsoft Office.
Microsoft PowerPoint /
OpenOffice.org Impress
Nos permiten hacer
presentaciones sobre
diferentes temas utilizando
diapositivas con efectos
especiales.
3
19. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 5555
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Estructura y funcionamiento del teclado.
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Identifica los diferentes tipos de teclas que tiene el teclado.
• Identifica algunos atajos de teclado básicos.
Observa la siguiente imagen y comenta
con tus compañeros.
• ¿Qué parte importante de la
computadora falta?
• ¿Qué harías si el teclado de tu
computadora no funcionara?
• ¿Podrías trabajar con tu
computadora si no tuviera
teclado?
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
20. 2
1. Recordemos cuáles son las secciones que conforman el teclado
2. Observa las imágenes (a, b,c y d) y di cómo se llama cada conjunto de teclas.
Responde las preguntas de los recuadros.
a.
b.
c.
TECLADO Teclas Acciones
Aquí aprenderemos cómo utilizar el
teclado de manera rápida y divertida.
¿Qué tecla de función
falta?
¿Qué teclas
direccionales no se
han colocado?
¿Qué letra debe haber
en la tecla en blanco?
EL TECLADO: SU FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
21. 3
d.
Aprendamos qué acciones podemos realizar.
Imagina que tu mouse se
ha malogrado y que
quieres entrar al programa
Tux Paint. ¿Sabes qué
teclas deberías presionar
para ingresar al programa?
¿Sabías que si el mouse no
funciona hay muchas acciones
que puedes realizar con solo
algunas teclas?
¿Qué número debe
haber en la tecla en
blanco?
Con la ayuda de la tecla
Windows, que está cerca de
la barra espaciadora, y con
las teclas de dirección, podrás
ingresar al programa que
necesites.
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
No todas las combinaciones de teclas las podrás utilizar cuando estés
trabajando en Linux.
A continuación, te indicaremos cuáles funcionarán en Windows y/o Linux.
22. 4
Entrada
La tecla Windows es parecida a estas:
Si la presionas, se abrirá el menú Inicio.
Después, con ayuda de las teclas de dirección, podrás ingresar al programa Tux Paint o a
otro programa que quieras abrir.
¡Intenta hacerlo! ¡Será muy divertido!
Veamos cómo hacerlo
paso a paso.
¿Habrá alguna forma de volver
rápidamente al Escritorio cuando
tenemos muchas ventanas abiertas?
23. 5
¡Sí la hay! Esta combinación de teclas solo la podrás utilizar en
Windows!
Necesitamos dos teclas para lograrlo. Y son estas:
Si presionas la tecla Windows más la tecla D, todas las ventanas que tengas abiertas se
minimizarán y verás el Escritorio de Windows.
¡Muy fácil!
Te ayudarán las teclas ALT + Tab. Al presionar primero la tecla ALT (sin soltarla) y luego
la tecla Tab, podrás cambiar de ventana rápidamente.
Veamos una tercera combinación de teclas. Con ella podremos ingresar al Explorador
de Windows sin necesidad de usar el mouse y de una manera rápida y sencilla.
Lo podrás realizar presionando al mismo tiempo la tecla Windows y la tecla E.
RecuerdaRecuerdaRecuerdaRecuerda
La combinación de
teclas ALT + Tab te
servirá tanto en Linux
como en Windows.
Y si tenemos muchas ventanas
abiertas, ¿cómo haríamos para
ubicar rápidamente la que
necesitamos?
24. 6
Utiliza las diferentes teclas mencionadas y verifica la función que cumplen.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 2.1 Completa el nombre de las teclas seleccionadas según el color.
Aplicación 2.2 Ordena las imágenes de las combinaciones de teclas Windows
y relaciónalas con las funciones que cumplen.
GLOSARIO
Atajo. Es un camino
o recorrido más
corto para llegar al
destino deseado.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué otras acciones puedes realizar en la
computadora sin utilizar el mouse.
A las combinaciones de teclas que hemos
visto antes también podemos llamarlas
“atajosatajosatajosatajos de tecladode tecladode tecladode teclado””””,,,, pues nos permitirán
realizar acciones más rápido.
25. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 6666
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Inicio de Tux Typing
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Reconoce la ubicación de las teclas para escribir rápidamente.
• Conoce el programa Tux Typing
¿Sabes lo que es la mecanografía? ¿Habrá
algún programa que te ayude a escribir más
rápido? ¿Conoces algunos? ¿Cómo puedes
conseguirlos?
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
MapaMapaMapaMapa dededede ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Conversa con tu
profesor y compañeros
para responder a las
preguntas.
Inicio de
Tux Typing
Mecanografía
Ingresar a Tux Typing
Ubicación de las
manos en el
teclado
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
26. 2
Aquí aprenderemos más acerca de la mecanografía con
ayuda de un programa llamado
Antes de ingresar al programa, vamos a aprender cuál es la posición que deben tener los
dedos cuando trabajamos con el teclado para que podamos escribir con facilidad.
Observa la siguiente imagen:
INICIO DE TUX TYPING
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
La mecanografía es la práctica de escribir con el teclado
de manera ágil y continua empleando los diez dedos.
Además, nos ayuda a realizar nuestro trabajo más
rápido en otros programas, como es el caso de los
procesadores de texto.
Imagen extraída de: http://informaticaempresarialorosi.blogspot.com/2013/05/posicion-correcta-de-la-manos-en-el.html
27. 3
Inicialmente los dedos deben ir suspendidos sobre las teclas. Un truco sencillo para
empezar es que el índice izquierdo debe ir por sobre la letra F y el índice derecho por
sobre la J. Incuso notarás que estas teclas tienen una barrita sobresaliente para que las
personas invidentes puedan hacer esto también. Intenta colocar tus manos en esa
posición. ¡Es muy sencillo!
Se suele usar los dedos índice para presionar las teclas que aparecen
seleccionadas en la siguiente imagen:
Las teclas encerradas en rojo las presionará el dedo índice izquierdo; y las teclas
en azul, el dedo índice derecho.
Así cada uno de los dedos presiona un grupo de teclas. ¡Ahora te toca investigar!
¿Sabías que existen algunas reglas que
deben seguir los dedos en la mecanografía?
Aquí te vamos a enseñar. ¡Presta mucha
atención!
Ahora sí, ya podemos trabajar con Tux
Typing y descubrir qué sorpresas nos traerá.
28. 4
En Linux:
1
2
3
3
4
En Windows:
1. Haz clic en el botón Inicio de
Windows.
2. Luego dirígete a la opción
Todos los programas.
3. Ubica el programa Tux
Typing o Tuxtype2.
4. Finalmente, selecciona la
opción Tux Typing (Full
Screen).
1. Primero, ingresa a la opción
Aplicaciones. La encontrarás
en la esquina superior
izquierda.
2. Selecciona el menú
Educación.
3. Por último, elige el programa
Tux Typing.
A continuación, se abrirá el programa y verás la siguiente pantalla:
¡Acabamos de entrar al menú
principal de Tux Typing!
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
El pingüino que está en la esquina izquierda será el amigo o asistente que nos
acompañará en todas las aventuras que encontremos en Tux Typing.
Para que sea más divertido, ponle un nombre a tu pingüino.
29. 5
Debes ingresar primero al menú Options.
Aparecerán nuevas opciones y una de
ellas es la de Setup Language.
Cuando ingreses a Setup Language, aparecerá el listado de idiomas a los que
puedes acceder. Será una lista parecida a la siguiente:
Con la ayuda del botón podrás encontrar fácilmente el idioma español.
Selecciónalo y verás que el menú principal cambiará a este idioma.
¡Ahora sí, ya estamos listos para
empezar a jugar!
GLOSARIO
Full screen. En
inglés significa
“pantalla completa”.
Verás que el menú principal está en otro idioma.
¿Sabías que en Tux Typing podemos cambiar
el idioma de nuestro programa? Hagamos que
aparezca en español.
¡Vamos a aprender cómo hacerlo!
30. 6
Investiga qué teclas presionan los dedos medios y práctica sobre el teclado.
Menciona algunas palabras que reconozcas en el programa Tux Typing.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 2.3 Relaciona las teclas del teclado con la imagen de la mano.
Aplicación 2.4 Soluciona el rompecabezas. Al concluir encontrar una imagen
con la relación entre las teclas del teclado y los dedos de las manos.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué teclas presionan los meñiques, anulares y
pulgares.
31. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 7777
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Aplicaciones de Tux Typing
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Conoce los juegos de Tux Tiping y perfecciona el manejo del teclado a través de
su uso.
¿Qué se necesita para mejorar
la velocidad al escribir? ¿Qué
utilidad tendría esto?
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Conversa con tu
profesor y compañeros
para responder a las
preguntas planteadas.
EntornoEntornoEntornoEntorno dededede
Tux TypingTux TypingTux TypingTux Typing
Menú principal
Cascada de
pescado
Cometas
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
32. 2
La primera opción que encontrarás
será Cascada de pescado.
En este juego, verás que caen varios pescados al mismo tiempo y que cada uno de
ellos llevará una letra que forma parte de una palabra. Digítalas para alimentar al
pingüino.
Una segunda opción que
encontrarás será Cometas.
Aquí te convertirás en un protector de la Tierra. Caerán unos cometas y deberás digitar
las letras que contienen sus nombres para eliminarlos y salvar nuestro planeta.
RecuerdaRecuerdaRecuerdaRecuerda
Siempre debes colocar tus
manos en la posición
correcta para que puedas
escribir más rápido.
APLICACIONES DE TUX TYPING
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Ahora que ya sabes cómo entrar a Tux
Typing, ingresa al menú principal.
¡Recuerda cambiar el idioma para que
aparezca en español!
33. 3
En Cascada de pescado, deberás comer todos los peces que
puedas para pasar de un nivel a otro.
Si estás en el juego Cometas, deberás eliminar con tu laser
todos los cometas que aparezcan.
En ambos juegos, te acompañará el pingüino de Tux Typing.
¡Te reto a pasar todos los
niveles digitando las palabras
con los diez dedos en la
posición correcta en el
teclado!
34. 4
En , los niveles son los
siguientes:
En el juego , los niveles son diferentes. Aquí
podrás convertirte en Cadete Espacial, Piloto, As o Comandante.
Cuando elijas cualquiera de los niveles anteriores, aparecerán nuevas opciones. En ellas,
podrás elegir palabras largas o cortas. Veamos algunos ejemplos de cada opción.
35. 5
Intenta jugar en el primer nivel con palabras cortas y de una sílaba para ir
mejorando tu velocidad al digitar.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 2.5 Asocia cada imagen que aparece en la pantalla con el nombre
del juego que se está realizando.
Aplicación 2.6 Resuelve el pupiletras. Para ello, tienes que encontrar las
palabras relacionadas con los juegos de Tux Typing.
GLOSARIO
Digitar. Acción mediante
la cual se utilizan todos
los dedos para escribir
más rápido en el teclado.
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
Si recién estás comenzando a
jugar y a practicar la
mecanografía, te recomendamos
que empieces con el primer nivel.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué grado de dificultad tienen los distintos
niveles en cada uno de los juegos de Tux Typing.
¿Te atreves a jugar en este
nivel? ¡Será todo un reto! Pero si
lo logras, serás un experto en
mecanografía.
36. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 8888
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Inicio de Tux Paint
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Identifica las principales herramientas de Tux Paint.
¡Qué lindos dibujos! ¿Podrías dibujar
algo así? ¿Qué programa han
utilizado para hacerlos?
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Comenta con tu profesor y
compañeros cómo podemos
realizar estos dibujos.
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
37. 2
1. Haz clic en el botón Inicio de
Windows.
2. Luego dirígete a la opción Todos
los programas.
3. Ubica el programa Tux Paint.
4. Finalmente, selecciona la opción
Tux Paint (Windowed).
1. Haz clic en el botón del menú
Aplicaciones.
2. Luego dirígete a la opción
Educación.
3. Finalmente, selecciona la opción
Tux Paint.
MapaMapaMapaMapa dededede ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
WindowsLinux
Tux PaintTux PaintTux PaintTux Paint
Recordando el programaAcceso al programa
Herramientas
CONOCEMOS TUX PAINT
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Para instalar el programa Tux Paint 0.9.21c
y sus sellos, ingresa a la siguiente
dirección:
En Windows:
En Linux:
38. 3
Recordando el entorno de Tux Paint
Juega con tus compañeros e intenta adivinar, el nombre de cada uno de los espacios en
blanco:
C__ __ D__O DE H__RR__M__E__T__S
CU __ __RO __E OP__I__N__S
CU__D__O DE __OL__RE__
BA__ __A DE __Y__DA
__RE__ D__ __I__U__O
En esta ventana, podrás observar cinco
secciones importantes que utilizarás para
dibujar.
2222
3333
4444
5555
1111
39. 4
Estas herramientas son las siguientes:
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
Puedes usar Tux Paint como un bloc de dibujo digital para
hacer imágenes sencillas y proyectos creativos, o para
modificar imágenes tomadas de la cámara digital, siempre y
cuando estén en formato PNG.
Tux PaintTux PaintTux PaintTux Paint tiene una colección de herramientas y
puedes usarlas para crear dibujos, insertar sellos
y darle efectos mágicos a las imágenes.
Irse del programa y
cerrarlo
Grabar un dibujo en la
memoria del programa
Imprimir en papel un
dibujo
Seleccionar un dibujo
guardado
Seleccionar una hoja
nueva de trabajo
Borrar sellos o
imágenes
Recuperar la última
acción realizada
Dibujar líneas de
diferentes formas
Insertar sellos o
imágenes
Trazar líneas de
diferentes formas
Dibujar figuras
geométricas
Escribir textos
Dar efectos mágicos
a los dibujos
Eliminar la última
acción realizada
Estos son los íconos que aparecen en la
barra de herramientas y paleta de colores.
40. 5
Practica con cada una de las herramientas de Tux Paint para recordar sus
funciones y para que puedas dibujar.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 3.1 Asocia cada una de las secciones de Tux Paint con su nombre.
Aplicación 3.2 Completa el nombre de cada uno de los botones de las
herramientas.
¿Para qué sirve el programa Tux Typing?
¿Qué aplicaciones puedes utilizar para mejorar tu velocidad al escribir?
¿Fue divertido recordar las funciones de Tux Paint? ¿Encontraste otras funciones
además de las mencionadas? ¿Te parece fácil el manejo del programa? Explica
brevemente.
¿Cómo aplicarás lo que has aprendido en tus actividades diarias?
¿Cómo aprendiste más?
Leyendo los
contenidos
Trabajando
con la
computadora
Otro: ---------------
-----------------------
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
ReflexionaReflexionaReflexionaReflexiona
Investiga qué otras funciones puedes realizar con las
herramientas de Tux Paint.
GLOSARIO
Formato PNG. Es un
formato gráfico que
permite almacenar
imágenes con una
mayor profundidad de
contraste.
41. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 9999
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: El cuadro de herramientas de Tux Paint
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Crea dibujos haciendo uso de las herramientas de Tux Paint.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
¿Cómo crees que se realizó el siguiente
dibujo? ¿Cómo podrías crearlo tú?
¿Alguna vez utilizaste un programa de
dibujo?
Dialoga con tus compañeros para descubrir qué herramientas se han utilizado para
hacer el dibujo.
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
42. 2
Escogiendo una nueva hoja de trabajo
TuxPaint
Nueva hoja de trabajo
Dibujando con figuras
Heramienta Líneas
Herramienta Pintar
Herramienta
Texto
Herramienta Mágicas
Herramienta Sellos
1111
2222
1. Haz clic en el botón
Nuevo.
2. Selecciona el
cuadro que
presenta el selector
de color
personalizado.
DIBUJAR CON EL CUADRO DE HERRAMIENTAS DE TUX PAINT
MapaMapaMapaMapa dededede ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
43. 3
Dibujando con Figuras
3333
4444
3. Escoge el color que
más te guste
desplazando el mouse
sobre los diferentes
colores.
4. Luego, selecciona el
botón Atrás.
1. Haz clic en el botón Figuras.
2. Selecciona la figura y el color
que necesites para empezar a
elaborar el dibujo de la mamá.
3. Coloca el cursor, haz clic y
arrástralo hasta lograr el
tamaño adecuado.
4. Vuelve a hacer clic y tendrás la
primera figura.
1111
2222
3333
Y si me equivoco,
¿qué puedo hacer?
¡Fácil! Hay dos herramientas que
te permiten corregir los errores.
¿Recuerdas cómo se llaman? Te
doy una pista….adivina el nombre
de los espacios en blanco en las
siguientes figuras.
44. 4
Y para terminar, debes utilizar la herramienta Líneas
D___SH___C___R
G___M___
o
B___RR___D__R
3. Haz clic en el botón
Líneas.
4. Selecciona la forma, el
grosor y el color del
pincel.
5. Une con una línea
cada vértice de los
cuadrados.
Veamos paso a paso la construcción de una caja de regalo.
1. Traza un cuadrado del color que prefieras.
2. Luego, coloca el cursor en la esquina inferior derecha y vuelve a trazar otro
cuadrado del mismo color y tamaño que el anterior.
1111 2222
45. 5
Utilizando la misma herramienta, dibuja los brazos de la mamá
Coloreamos con la herramienta Pintar
Escribimos con la herramienta Texto
22223333
1111
1. Haz clic en el botón
Pintar.
2. Selecciona el grosor, la
forma y el color del
pincel.
3. Dibuja con cuidado las
manos, el cabello, la
boca y las pupilas de los
ojos de la mamá.
2222
3333
1111 1. Haz clic en el botón Texto.
2. Selecciona la fuente de letra
que desees.
3. Utilizando las flechas, escoge
el tamaño de la letra.
4. Ubica el cursor en el área de
dibujo y escribe un mensaje.
46. 6
Hacemos magia con la herramienta Mágicas
Editamos nuestros dibujos con la herramienta Sellos
Algunas fuentes no te permiten
utilizar tildes ni signos de
puntuación, por eso los colocarás
con la herramienta
La herramienta Mágicas nos permitirá realizar muchos efectos en nuestros dibujos.
¿Cómo logramos pasar del primer al segundo diseño?
1111....oooo
diseñodiseñodiseñodiseño
2222....oooo
diseñodiseñodiseñodiseño
1. Haz clic en el botón Sellos.
2. Selecciona el sello que más te guste para decorar la imagen de la mamá.
3. Coloca el cursor en el lugar donde colocarás el sello y haz clic.
47. 7
Averigua para qué sirve cada una de las herramientas.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 3.3: Sigue las instrucciones para obtener el dibujo mostrado.
Aplicación 3.4: Realiza un dibujo libre utilizando las diferentes herramientas
estudiadas en la presente ficha de Tux Paint (Líneas, Pintar, Texto, Mágicas y
Sellos.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga para qué sirven las opciones de Mágicas.
GLOSARIO
Mosaico. Es una técnica
artística de decoración que se
logra pegando piezas
pequeñas para formar dibujos.
2222
3333
1111
Descubre con qué herramienta de Mágicas se logró
el efecto que se muestra en la imagen final de
nuestro diseño. ¡Enciérrala!
48. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 10101010
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Edición de imágenes en Tux Paint
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Edita imágenes desde la carpeta Data de Tux Paint.
.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
¿Qué significa editar una imagen?
Observa las siguientes imágenes.
Dialoga con tus
compañeros sobre
las diferencias que
encuentras.
Sin editar Editadas
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
49. 2
Realiza los siguientes pasos:
1. Elige la imagen que desees utilizando la herramienta Sellos ..
2. Antes de colocarla en el área de dibujo, aplica las siguientes opciones:
, , para poder expandirla, rotarla o invertir su
posición.
3. Agrégale más diseños con las herramientas , , , y
.
¡Combínalos como quieras!
Para terminar, haz clic en la herramienta y verás que tu dibujo se guardará
inmediatamente.
¡Observa el ejemplo que hemos creado para ti!
Editar
imágenes Herramientas
EDITAR IMÁGENES
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
50. 3
Practica con las herramientas y edita un dibujo.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 3.5: Recuerda el personaje de la canción que más te guste, luego
créalo y edítalo con Tux Paint.
Aplicación 3.6: Relaciona las herramientas de Tux Paint en el juego de
memoria.
Investiga qué más significa “editar”. Por ejemplo, en el
caso de los textos.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
GLOSARIO
Editar. Acción de
crear o modificar un
archivo informático.
51. 1
Ficha de Aprendizaje N° 11
Curso: Informática general – Nivel 2
Tema: Utilidad de los sellos de Tux Paint
Duración: 2 horas pedagógicas
x Descarga, organiza y usa los sellos en el programa Tux Paint.
¿Recuerdas qué botón debes utilizar para poder incluir sellos en tu dibujo?
Dialoga con tus compañeros sobre los decorados que puedes hacer en tus dibujos
utilizando los sellos. Identifica cuáles son los botones para rotar y cambiar el tamaño de
los sellos
Conocimientos previos
¿Qué procedimiento debes seguir para
descargar y organizar los sellos que
utilizarás en tus dibujos realizados con
Tux Paint?
Logros de aprendizaje
52. 2
.
Descargando un sello desde la Web
Cuando quieras descargar un
sello desde Internet para
poder usarlo en Tux Paint
tienes que hacer lo siguiente:
1. Ingresa al navegador
y entra a
www.tuxpaint.org.
Luego haz clic en el
enlace Stamps.
Mapa de Contenidos
DESCARGAR, ORGANIZAR Y USAR SELLOS EN TUX PAINT
TUX PAINT
Descargar sellos
Organizar carpetas
Usar sellos
Contenidos de aprendizaje
53. 3
2. Selecciona el sello que deseas
descargar. Puedes escoger entre
animales, vestimenta, alimentos,
deportes, etcétera. Haz clic con el
botón secundario sobre la imagen
seleccionada y pulsa “Guardar
imagen como…”
3. Guarda el archivo imagen en
formato PNG en la carpeta:
C:Archivos de programa
TuxPaintdatastampsanimales
¡Importante!
Dentro de la carpeta stamps puedes crear varias subcarpetas que te
permitan organizar adecuadamente los sellos que descargues de internet.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡IIIIIIIIIIIIIIII¡¡¡¡¡¡IIIIII
54. 4
Visualizando en Tux Paint los sellos descargados
Recuerda las funciones de estos botones:
a) Permiten visualizar los sellos que están disponibles en Tux Paint
(es decir, todos los archivos PNG guardados en las diferentes subcarpetas de la
carpeta stamps).
b) Permite rotar horizontalmente el sello.
c) Sirve para rotar verticalmente el sello
Si deseas visualizar en Tux Paint los
sellos descargados, debes ejecutar Tux
Paint y hacer clic en el botón Sellos.
55. 5
d) Se usa para cambiar el tamaño del sello
Practica configurar tus imágenes de sellos antes de usarlos.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 3.7: Descarga desde Internet varios sellos y guárdalos
adecuadamente en la carpeta stamps. Quizá sea necesario crear subcarpetas
para organizar mejor tus sellos descargados.
Aplicación 3.8: Diseña un nuevo dibujo en Tux Paint con el que puedas usar
los sellos que has descargado. Finalmente, guarda tu trabajo y muéstralo a tus
compañeros.
sello
GLOSARIO
Configurar imagen: es
definir el tamaño, color y
dirección que debe tener
una imagen para su
presentación.
Aplica lo aprendido
Investiga de qué otros sitios de internet puedes
descargar archivos de imágenes en formato PNG que
puedan ser empleados como sellos.
Puedes variar el tamaño del
sello, así como también rotar
el sentido de la imagen tanto
horizontal como verticalmente.
56. 1
Ficha de Aprendizaje N° 11
Curso: Informática general – Nivel 2
Tema: Utilidad de los sellos de Tux Paint
Duración: 2 horas pedagógicas
x Descarga, organiza y usa los sellos en el programa Tux Paint.
¿Recuerdas qué botón debes utilizar para poder incluir sellos en tu dibujo?
Dialoga con tus compañeros sobre los decorados que puedes hacer en tus dibujos
utilizando los sellos. Identifica cuáles son los botones para rotar y cambiar el tamaño de
los sellos
Conocimientos previos
¿Qué procedimiento debes seguir para
descargar y organizar los sellos que
utilizarás en tus dibujos realizados con
Tux Paint?
Logros de aprendizaje
57. 2
.
Descargando un sello desde la Web
Cuando quieras descargar un
sello desde Internet para
poder usarlo en Tux Paint
tienes que hacer lo siguiente:
1. Ingresa al navegador
y entra a
www.tuxpaint.org.
Luego haz clic en el
enlace Stamps.
Mapa de Contenidos
DESCARGAR, ORGANIZAR Y USAR SELLOS EN TUX PAINT
TUX PAINT
Descargar sellos
Organizar carpetas
Usar sellos
Contenidos de aprendizaje
58. 3
2. Selecciona el sello que deseas
descargar. Puedes escoger entre
animales, vestimenta, alimentos,
deportes, etcétera. Haz clic con el
botón secundario sobre la imagen
seleccionada y pulsa “Guardar
imagen como…”
3. Guarda el archivo imagen en
formato PNG en la carpeta:
C:Archivos de programa
TuxPaintdatastampsanimales
¡Importante!
Dentro de la carpeta stamps puedes crear varias subcarpetas que te
permitan organizar adecuadamente los sellos que descargues de internet.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡IIIIIIIIIIIIIIII¡¡¡¡¡¡IIIIII
59. 4
Visualizando en Tux Paint los sellos descargados
Recuerda las funciones de estos botones:
a) Permiten visualizar los sellos que están disponibles en Tux Paint
(es decir, todos los archivos PNG guardados en las diferentes subcarpetas de la
carpeta stamps).
b) Permite rotar horizontalmente el sello.
c) Sirve para rotar verticalmente el sello
Si deseas visualizar en Tux Paint los
sellos descargados, debes ejecutar Tux
Paint y hacer clic en el botón Sellos.
60. 5
d) Se usa para cambiar el tamaño del sello
Practica configurar tus imágenes de sellos antes de usarlos.
Ingresa a Paideia y realiza las actividades:
Aplicación 3.7: Descarga desde Internet varios sellos y guárdalos
adecuadamente en la carpeta stamps. Quizá sea necesario crear subcarpetas
para organizar mejor tus sellos descargados.
Aplicación 3.8: Diseña un nuevo dibujo en Tux Paint con el que puedas usar
los sellos que has descargado. Finalmente, guarda tu trabajo y muéstralo a tus
compañeros.
sello
GLOSARIO
Configurar imagen: es
definir el tamaño, color y
dirección que debe tener
una imagen para su
presentación.
Aplica lo aprendido
Investiga de qué otros sitios de internet puedes
descargar archivos de imágenes en formato PNG que
puedan ser empleados como sellos.
Puedes variar el tamaño del
sello, así como también rotar
el sentido de la imagen tanto
horizontal como verticalmente.
61. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 11112222
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Guardamos, abrimos e imprimimos archivos en Tux Paint
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Guarda, abre e imprime un dibujo creado con Tux Paint.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
¿Qué procedimiento debes seguir para
guardar, abrir e imprimir tus dibujos
creados en Tux Paint? ¿Qué botones
debes utilizar?
¿Recuerdas cuál de estos botones debes
utilizar?
Dialoga con tus compañeros y descubre cuáles
son los botones para guardar un dibujo, para
abrir un dibujo que ha sido guardado y para
imprimirlo.
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
62. 2
GUARDAR, ABRIR E IMPRIMIR EN TUX PAINT
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccoooontenidosntenidosntenidosntenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
TUX PAINT
GUARDAR
ABRIR
IMPRIMIR
Recuerda que estos son los
botones que debes usar.
Para guardar tus dibujos, usa .
Para abrir tus dibujos, usa .
Para imprimir tus dibujos, usa .
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
Cuando cierres la ventana de trabajo, el
programa siempre te preguntará si realmente
quieres salir.
63. 3
Abriendo un dibujo de Tux Paint que fue guardado
Cuando quieras ver en la pantalla un dibujo que está
guardado en tu computadora, tendrás que hacer lo
siguiente.
1. Abre el programa Tux
Paint.
2. Selecciona la herramienta
3. Escoge el
archivo guardado.
65. 5
Practica haciendo dibujos en Tux Paint según tus intereses.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 3.9: Clasifica dentro de un círculo los botones que pertenecen al
programa Tux Paint.
Aplicación 3.10: Selecciona la herramienta Sellos y busca el sello del delfín u
otra imagen de tu agrado, edita la imagen y luego agrégale un texto corto que
describa la imagen. Luego guarda tu trabajo y muéstralo a tus compañeros.
¿Te fue fácil seguir los pasos para descargar y guardar sellos? ¿Recuerdas los
pasos? Menciónalos
¿Lograste dibujar en Tux Paint usando los sellos que descargaste de Internet?
¿Te gustó el producto final? Explica brevemente como lo hiciste
¿Qué te ayudo más a aprender?
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué otros diseños puedes desarrollar con Tux
Paint. Edítalos y guárdalos para cuando necesites
utilizarlos.
GLOSARIO
Ventana de trabajo. Es un área
visual, normalmente de forma
rectangular, que contiene alguna
información.
ReflexionaReflexionaReflexionaReflexiona
Leer los
contenidos
Trabajar en la
PC
Otro: ---------------
-----------------------
Tras esto ya puedes pasar a recoger tu
trabajo impreso. Es importante que
verifiques antes si la impresora está
encendida.
66. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 11113333
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Mozilla Firefox y su entorno
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Reconoce los componentes del entorno Mozilla Firefox.
Ubica en el escritorio de tu
computadora el siguiente
ícono y dale doble clic.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Comenta con tus compañeros sobre Firefox, si lo han utilizado alguna
vez y si les agrada más o menos que otros navegadores.
¿Navegar en la red? ¿Cómo?
Hay muchas formas de navegar en
internet.
Aquí te enseñaremos a navegar con Mozilla
MOZILLA
FIREFOX
Barra de
título
Barra de
direcciones
Botones de la
barra de
navegación
Barra de
menús
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
67. 2
ENTORNO DE MOZILLA FIREFOX
En Windows:
Además de buscar el
ícono en el escritorio,
también puedes seguir
este procedimiento:
Haz clic en el botón
Inicio, luego,
selecciona Todos los
programas y, a
continuación, Mozilla
Firefox.
1
2
3
En Linux:
Primero, haz clic en
Aplicaciones; luego,
en internet; y, por
último, en Navegador
Web Firefox.
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Ingresa a Mozilla Firefox realizando los
siguientes pasos.
68. 3
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
Internet nos ayuda a
buscar, obtener e
intercambiar información
con cualquier persona del
mundo de una forma
rápida.
Contiene el título de la página
web. A su derecha se ubican
los botones: Minimizar,
Restaurar tamaño y Cerrar.
Ahora conozcamos las secciones que
tiene este navegador al aparecer la
ventana.
BARRA DE TÍTULO
Barra de título
Barra de menú
Barra de
direcciones
69. 4
Contiene la
dirección que
permite
acceder a una
página web.
Las direcciones web deben estar bien escritas. ¿Qué
sucedería si esta tuviese algún caracter incorrecto?
BARRAS DE MENÚ
Contiene siete menús.
Cada uno de ellos
tiene una lista de
opciones para las
diferentes tareas que
podemos realizar en
la red.
BARRA DE DIRECCIONES WEB
70. 5
Observa la siguiente dirección de página web y verás que está
correctamente escrita:
ATRÁS
Permite
regresar a la
página visitada
anteriormente.
ADELANTE
Permite avanzar a la
última página visitada.
ACTUALIZAR
Permite cargar
nuevamente la
página visitada.
DETENER
Detiene la página
cuando está
cargando.
GLOSARIO
Barra de navegación. Es
un conjunto de imágenes
que se utilizan como
opciones de menú para
navegar dentro de una
web.
http://www.tudiscoverykids.com/jigsaw
Esta parte indica
que se trata de una
dirección de la web.
Esto se llama “dominio”.
Esta parte pertenece al
directorio y archivos del
sitio web.
BOTONES DE LA BARRA DE NAVEGACIÓN
Observa los botones
que tiene la barra de
navegación.
71. 6
Verifica el uso de cada una de las barras que hemos visto.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 4.1: Relaciona las imágenes con su correspondiente descripción.
Aplicación 4.2: Arma el rompecabezas, al terminar obtendrás una imagen de
la página web: http://www.tudiscoverykids.com/ En la imagen construida
identifica donde están las barras de título, menú y direcciones.
Investiga qué páginas web pueden resultarte útiles para
realizar tus actividades escolares.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
72. 1
Ficha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de AprendizajeFicha de Aprendizaje N°N°N°N° 11114444
Curso:Curso:Curso:Curso: Informática general - Nivel 2
TemaTemaTemaTema: Principales navegadores y buscadores
DuraciónDuraciónDuraciónDuración: 2 horas pedagógicas
• Conoce los principales navegadores y buscadores disponibles en la web.
Conocimientos previosConocimientos previosConocimientos previosConocimientos previos
¿Qué navegadores conoces? ¿Hay
diferencias entre ellos? ¿Alguno de ellos es
especial para buscar determinada
información? Mira las imágenes. Algún
ícono te es familiar?
Dialoga con tus compañeros sobre los navegadores que conoces y
cuáles has utilizado.
Logros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizajeLogros de aprendizaje
73. 2
Los navegadores más conocidos son:
•Internet explorer
•Safari
•Navigator
•Mozilla Firefox
•Opera
•Google chrome
Navegadores
•Google
•Yahoo
•Lycos
•Dogpile
•Bing
Buscadores
PRINCIPALES NAVEGADORES Y BUSCADORES
Mapa deMapa deMapa deMapa de ccccontenidosontenidosontenidosontenidos
Contenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizajeContenidos de aprendizaje
Google Chrome
se está
convirtiendo en
el navegador
más utilizado,
seguido de cerca
por Mozilla
Firefox.
Los navegadores
74. 3
Te recomendamos los siguientes buscadores:
En Internet, los buscadores nos
ayudarán a encontrar mucha
información sobre algún tema que nos
interese aprender.
Observa la página web de cada uno de los buscadores.
Los buscadores
http://www.bing.comhttp://www.google.com http://www.lycos.com
75. 4
Accede a cada uno de los navegadores y buscadores para encontrar
información de tu interés.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 4.3: Relaciona cada buscador con su respectivo logotipo.
Aplicación 4.4: Completa las oraciones que se encuentran en la
plataforma.
Aplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendidoAplica lo aprendido
Investiga qué diferencias hay entre los navegadores
Internet Explorer y Mozilla Firefox.
GLOSARIO
Página web. Es el nombre
de un documento o
información electrónica
adaptada para la World
Wide Web (www). Puede
accederse a ella mediante
un navegador.
¡Importante!¡Importante!¡Importante!¡Importante!
El buscador cuenta con una
página personalizada por cada país. En Perú,
debemos escribir la siguiente dirección:
http://www.google.com.pe/
76. 1
Ficha de Aprendizaje N° 15
Curso: Informática general - Nivel 2
Tema: Búsqueda de información en internet
Duración: 2 horas pedagógicas
x Busca en internet información en texto e imagen haciendo uso del buscador
Google.
El siguiente video te puede ayudar. Accede a:
“Internet para niños”, haciendo clic en:
Buscador Web
Ingresa al
navegador
Digita el tema
que buscas
Ingresa a la
página web
GOOGLE
Conocimientos previos
Mapa de contenidos
¿Quieres investigar sobre algún tema?
Ponte de acuerdo con tus compañeros y
escoge un tema interesante.
¿Dónde puedes buscar la información que
necesitas?
https://www.youtube.com/watch?v=iwDN7C9WKjc
Logros de aprendizaje
77. 2
A. Ingresa al navegador Mozilla Firefox y al buscador
B. En el buscador, digita el tema elegido. La ventana cambiará de apariencia; se
desplegarán varias posibilidades para facilitar la búsqueda. Escoge la más
adecuada y haz clic.
BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET
Contenidos de aprendizaje
Para buscar información en internet,
utilizando Google, debes seguir los
siguientes pasos.
78. 3
Encontrarás los enlaces mostrados en la siguiente imagen, puedes ingresar al enlace que
más te interese haciendo clic en él luego has clic en .
¡Importante!
Para obtener un mejor resultado en la búsqueda de
información, digita palabras exactas y cortas. Por
ejemplo:
- Animales mamíferos
- Planeta Saturno
79. 4
Responde a la siguiente pregunta:
¿Qué observas en las siguientes pantallas?
En el buscador web puedes escoger entre una búsqueda genérica, usando la opción
“Web” y una búsqueda sólo de imágenes, haciendo clic en el enlace “Imágenes”.
80. 5
C. Ingresa a la página web que te indique tu profesor y diviértete aprendiendo algo
nuevo junto a tus amigos.
Lista de despliegue
GLOSARIO
Lista de despliegue. Es un elemento que
permite a un usuario seleccionar de una
lista desplegable una opción. Se distingue
de una simple lista en el hecho de que el
usuario debe presionar sobre el menú para
que se muestren las opciones disponibles.
81. 6
Sigue las indicaciones para acceder a la página web que sea más adecuada para
el tema que hayas elegido.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 4.5: Siguiendo las instrucciones dadas ingresa a tres páginas web.
Describe lo que más te gustó de cada una de ellas.
Aplicación 4.6: Encuentra en el pupiletras el nombre de los botones que nos
ayudan cuando usamos un navegador.
Aplica lo aprendido
SiSiSi
Investiga si las distintas páginas web que se despliegan
contienen la misma información.
82. 1
Ficha de Aprendizaje N° 16
Curso: Informática general - Nivel 2
Tema: Búsqueda de imágenes en Internet
Duración: 2 horas pedagógicas
x Utilizando el buscador Google, busca en Internet y guarda imágenes del tema de
tu interés.
Conocimientos previos
¿Dónde puedes buscar imágenes?
¿Podrás encontrarlas en Internet?, ¿Cómo
debes buscarlas?, ¿Encontrarás algunas
como estas?
Logros de aprendizaje
83. 2
Ingresa a
Google
Escribe la
palabra o
frase
Selecciona
la imagen
Guarda la
imagen
Paso 1
Paso 2
Mapa de contenidos
Contenidos de aprendizaje
En internet encontré imágenes para
colorear, recortar o adornar mis
trabajos del colegio. Se deben seguir
los siguientes pasos.
Ingresa a Google y haz
clic en el enlace
Imágenes.
BUSCAR IMÁGENES EN INTERNET
Luego, digita en el
renglón la palabra o
frase que deseas
buscar y da clic en el
botón .
84. 3
Paso 3
Si elegiste una imagen y
deseas guardarla, haz
clic derecho sobre ella y
selecciona la opción
Guardar imagen
como... Finalmente,
deberás seguir los pasos
que se te indica en la
caja de diálogo Guardar
Imagen.
GLOSARIO
Guardar como. Es un
comando que te presenta
un diálogo de manera que
puedes guardar tu
documento con un
nombre nuevo o en una
nueva ubicación.
¡Qué fácil es buscar las
imágenes que más me
gustan!
Paso 4
Encontrarás muchas
imágenes
relacionadas con el
tema. Deberás
escoger la más
adecuada y dar clic
sobre ella.
85. 4
Podemos realizar una búsqueda de imágenes más detallada utilizando las
Herramientas de búsqueda de Google.
Haciendo clic en el enlace Herramientas de búsqueda aparecen opciones para
buscar imágenes por tamaño, color, tipo y fecha. Busca imágenes de tu interés
utilizando estas configuraciones de búsqueda.
Busca imágenes de tus personajes favoritos de la televisión y guárdalas en tu
computadora.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:
Aplicación 4.7: Relaciona las opciones de las Herramientas de búsqueda con
las listas emergentes en cada caso.
Aplicación 4.8: Al buscar imágenes con Google puedes colocarlas como fondo
de pantalla. Al dar clic derecho sobre la imagen seleccionada utiliza la opción
Poner como fondo del escritorio. Prueba a cambiar tu fondo de pantalla
seleccionando diferentes imágenes de tus personajes favoritos.
Aplica lo aprendido
Investiga sobre los planetas en tres páginas web diferentes
y toma nota de las direcciones web que visitaste.
86. 5
¿Cuáles son los navegadores más utilizados? ¿Cuál es tu favorito?
¿Cuál de los buscadores que has conocido te parece más ventajoso? ¿Por qué?
¿Recordaste los pasos para buscar las imágenes en internet?, ¿Te resultó fácil
encontrar tus imágenes favoritas? ¿Qué procedimiento seguiste para guardarlas?
Descríbelo brevemente.
¿Cómo aplicarás lo aprendido en tus actividades del colegio?
¿Cómo aprendiste más?
PROYECTO: Afiche “Animales en peligro de extinción”
Lo primero que harás es escoger el animal sobre el cual deseas investigar.
Reflexiona
Leyendo los
contenidos
Trabajando
con la
computadora
Otro: ---------------
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Con el uso de Tux Paint vamos a crear un
afiche donde se muestre un animal que está
en peligro de extinción.
Cocodrilo de Tumbes Delfín rosadoPingüino de Humbolt
Actividades previas
87. 6
Ingresa al navegador y al buscador .
Busca tres datos importantes sobre el animal que has escogido y anótalos para poder
elaborar el afiche.
Crea el fondo de tu afiche con Tux Paint. Este puede ser el hábitat del animal que has
escogido o un diseño de colores.
1. Escribe un párrafo corto e
informativo utilizando alguna de
las ideas que escribiste
anteriormente.
2. Imprime tu documento a colores
y después agrégale la foto del
animal que escogiste.
3. Muéstralo en clase a tus demás
compañeros.
Selecciona
el animal
que está
en peligro
de
extinción
Busca
información
sobre él en
internet
En Tux
Paint,
crea el
fondo del
afiche
Escribe un
párrafo corto
informativo
Imprime tu
documento a
colores
Agrégale la
imagen del
animal que has
encontrado en
internet y que has
recortado
ELABORACIÓN DEL AFICHE
Desarrollo del proyecto
ELA
Pasos del proyecto
88. 7
Sí No
Ingresé al navegador Mozilla Firefox.
Seleccioné tres ideas importantes.
Utilicé más de tres herramientas en Tux Paint.
Ordené adecuadamente mi afiche.
Evalúa tu proyecto