yeah para diseño

1. DISEÑO DE ELEMENTOS
MECANICOS

2. Considere los siguientes campos donde se
diseñan y fabrican los productos mecánicos.
• Producídas al consumidor: Electrodomésticos (abrelatas, procesadores de
alimentos, licuadoras, tostadores, aspiradoras, lavadoras de ropa),
podaderas de pasto, sierras de cadena, herramientas motorizadas,
abrepuertas de cochera, sistemas de acondicionamiento de aire y muchos
otros más.
• Sistemas de manufactura: Aparatos de manejo de materiales,
transportadoras, grúas, aparatos de transferencia, robots industriales,
máquinas-herramientas. sistemas automáticos de ensamblado, sistemas
de procesamiento especiales, carros estibadores y equipo de empaque.
• Equipo para la construcción: Tractores con cargador frontal o con
escariador, grúas móviles, volteadoras de tierra, camiones de volteo,
asfaltadoras, mezcladoras de concreto, martillos motorizado, compresoras
y muchos más.
• Equipo Agricola: Tractores, Cosechadoras, empacadoras, etc.
• Equipo de trasnporte: Automoviles, Aviones, Trenes, Barcos. Etc.

5. Diseñar requiere principalmente
consideraciones funcionales y estéticas

6. Los diseñadores y los ingenieros de diseño
crean aparatos o sistemas que satisfagan
necesidades específicas.
• Diseñar un abrelatas para
el mercado domestico.
• Diseñar una pieza de
maquinaria de
producción, para una
planta manufacturera.

7. • Los sistemas mecánicos están
formados por varios aparatos
mecánicos.
• los aparatos mecánicos
comprenden piezas móviles que
transmiten potencia y ejecutan
pautas específicas de movimiento
• para diseñar componentes y
aparatos mecánicos, el lector
debe ser competente en el diseño
de los elementos individuales que
componen el sistema. Pero
también debe poder integrar
varios componentes y equipos en
un sistema coordinado y que
satisfaga las necesidades

8. Los ingenieros de producto y los diseñadores
mecánicos usan una amplia variedad de capacidades y
conocimientos en sus tareas diarias, inclusive las
siguientes:
• Trazado, dibujo técnico y diseño asistido por computadora
• Propiedades de los materiales, procesamiento de materiales y
procesos de manufactura
• Aplicaciones de la química, como protección contra la corrosión,
galvanoplastia.
• Estática, dinámica, resistencia de materiales, cinemática y
mecanismos
• Comunicación oral, atención, redacción técnica y trabajo en equipo
• Mecánica de fluidos, termodinámica y transferencia de calor
• Máquinas hidráulicas, los fundamentos de los fenómenos eléctricos
y controles industriales
• Diseño de experimentos y pruebas de funcionamiento de
materiales y sistemas mecánicos
• Creatividad, solución de problemas y gerencia de proyectos

9. Al diseñar se debe:
Identificar con cuidado las necesidades y las expectativas del cliente, antes de comenzar a
diseñar un aparato mecánico. Puede el lector formularlas al producir definiciones
claras y completas de las funciones, los requisitos de diseño y los criterios de
evaluación:
• Las funciones indican lo que debe hacer el dispositivo, mediante afirmaciones
generales no cuantitativas, donde se usen frases de acción tales como soportar una
carga, subir una caja, transmitir potencia o mantener unidos dos miembros
estructurales.
• Las parámetros de diseño son declaraciones detalladas, en general cuantitativas, de
los valores esperados de funcionamiento, condiciones ambientales en las que debe
trabajar el dispositivo, las limitaciones de espacio o peso o materiales v componentes
disponibles que pueden usarse.
• Los criterios de evaluación son declaraciones de características cualitativas
deseables en un diseño, que ayudan a que el diseñador decida qué opción de diseño es
la óptima: esto es. el diseño que maximice las ventajas y minimice las desventajas.

11. Ejemplo de funciones, requisitos de
diseño y criterios de Evaluación
Se desea diseñar un tractor pequeño:
-Una de las partes fundamentales es la transmisión.
-Ya que el tractor se desea utilizar en el campo, el motor sera:
-- El motor gira a altas velocidades y debe hacer girar lentamente las ruedas
mientras les proporciona un par de torsión alto.

19. Análisis de estática