El documento presenta normas técnicas para la escritura de ensayos, incluyendo el uso de títulos en mayúsculas y texto justificado, y aborda el tema del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar las dificultades en el aprendizaje en las instituciones educativas mediante proyectos que permitan a profesores y estudiantes desarrollar y aplicar correctamente las TIC para elevar el nivel de conocimientos y comunicarse en la sociedad del conocimiento.
El docente y el uso de las tics en el proceso educativo
Ensayo jose
1. E N S A Y O
NORMAS TÉCNICAS
• El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial Black de 12 puntos.
• El Texto debe escribirse justificado en letra mayúscula y minúscula Arial de 10 puntos, usando nomencladores para estructurar
claramente los segmentos de temas.
Uso de las tics para mejorar dificultades en el aprendizaje en las
instituciones educativas.
La Educación Moderna está sometida a múltiples y constantes cambios en el desarrollo técnico-
científico, este enfoque responde a la necesidad de ampliar las fronteras del conocimiento integrando
Este problema se plantea con base en la información que los profesores den a sus alumnos mediante medios
que faciliten el entendimiento práctico y educativo, se pueden hacer proyectos en donde los profesores como
alumnos puedan obtener un buen empeño.
Desarrollar y potencializar en los estudiantes y profesores la capacidad y decisión de utilizar, desarrollar y
aplicar correctamente las Tics para elevar el nivel de conocimientos; superando dificultades en la aplicación de
manera fluida en base a estándares internacionales, que le permitan comunicarse, trabajar y competir en
niveles superiores de la sociedad del conocimiento pensando en poder superarse.
Las tic como herramientas didácticas, es utilizada en la mayoría de los establecimientos educativos de nuestro
país, ha hecho con frecuencia énfasis en la transmisión de información a cargo del docente, impartiendo
lineamientos generales acerca del “que” aprender sin considerar el “cómo” adquiere cada estudiante los
conocimientos y luego utilizar lo aprendido .
EL propósito fundamental de las Institución es orientar las prácticas democráticas hacia la formación de una
cultura ciudadana, que posibilite la práctica al respeto a las diferencias, la cultura democrática y la convivencia
social El modelo pedagógico de las Institución educativas.
José David Herrera Campo