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1. Adrian Ortiz Herrera

2. ÍNDICE
• AUTOR (HERGE)
• RESUMEN
• PERSONAJES
• ESPACIO FÍSICO
• ESPACIO POLÍTICO
• OTROS
• OPINIÓN PERSONAL

3. HERGE
Es un dibujante francés muy
conocido gracias a sus
historias, en las que relata las
aventuras de Tintín y Milú.
“Tintín en el Congo” es uno
de los tres primeros álbumes
que Herge desarrollo en
1929. A partir de esto, Herge
empezó a sacar muchas
nuevas historias sobre Tintín
y estas aparecían con mucha
frecuencia en los periódicos,
lo que las hizo muy famosas.

4. RESUMEN
• Tintín en el Congo
cuenta la historia de
un reportero,
acompañado por su
mascota y amigo Milú
conocido por sus
aventuras en distintos
países y por sus
reportajes durante
estas aventuras. Esta
vez, su nueva
aventura la vive en
África, en el Congo
para ser exactos.

5. • Durante la historia,
Tintín y Milú, viajan
hacia el Congo en un
barco en el que Milú
tiene un montón de
confrontaciones con un
loro y un sospechoso
polizón. Después de
todo esto, consiguen
llegar sanos y salvos a
África.

6. • Ya en el Congo, Tintín y Milú, se instalan y al día
siguiente se van junto a Coco a intentar cazar,
pero el polizón del barco les roba el coche
cuando no miran. Finalmente lo encuentran y lo
recuperan, pero por el camino se chocan contra
el tren de la zona, lo que provoca que el tren se
averíe y tenga que ayudar a arreglarlo junto a
los pasajeros.

7. • Finalmente, consiguen reparar el tren y como agradecimiento la
tribu de los “babaorom”, invitan a los protagonistas a quedarse
con ellos, tratándolos como reyes, y estos aceptan. Sin embargo,
el hechicero de la tribu se da cuenta de que Tintín le está
quitando protagonismo y de que ya no podrá aprovecharse de los
demás de la tribu. Por esto, el polizón del barco que también
quiere librarse de el protagonista, le ayuda a tenderle una trampa,
pero los descubren gracias a la cámara de Tintín, con la que graba
una conversación de los dos liantes y les expulsan de la tribu.

8. El polizón y el hechicero,
con ganas de vengarse por
lo ocurrido intentan
librarse de Tintín mediante
numerosas trampas, pero
fallan en todas y consiguen
atraparlos. En la chaqueta
del polizón descubre una
nota del jefe de este en la
que le indicaba que tenía
que librarse de Tintín y el
punto de reunión cuando
lo consiguiese. Tintín se
disfrazó de este y consiguió
noquear al jefe y atraparlo,
pero antes de irse
descubrió que los enviaba
el mafioso Al-Capone.
Finalmente, los encuentran
dos hombres que
sobrevolaban la zona en
una avioneta y los llevaron
a EE.UU.

9. PERSONAJES
• Los personajes de todas las historias de Tintín
son inventados por el autor y no han existido
en la realidad.

10. TINTÍN
Es el protagonista de la
principal de la historia. Es
un famoso periodista
conocido por sus múltiples
aventuras alrededor del
mundo. Durante su viaje al
Congo, Tintín no muestra
racismo hacia los negros ,
ni se cree superior a ellos,
que es algo que la mayoría
de personas hacían
durante esa época. Sin
embargo, los negros lo
trataban como a un rey o
incluso como a un dios, ya
que les ayudaba y les
mostraba cosas que nunca
antes habían visto.

11. MILÚ
Milú era la mascota y fiel amigo de
Tintín que le acompañaba en todas sus
aventuras.
Aunque fuera un cobarde, tenía sus
toques de valentía por lo que también
era tratado como un rey.

12. Polizón
Es una persona
despiadada que intenta
alcanzar sus objetivos a
toda costa. Al principio de
la historia intenta matar a
Milú, ya que este le
descubrió escondido en el
barco. Cuando está en
África intenta librarse de
Tintín de muchas
maneras, pero no lo
consigue nunca por algún
imprevisto. Al final de la
historia, se desvela que
trabaja para el mafioso Al
Capone.

13. Muganga
Es el hechicero de la tribu. Tiene a toda la tribu en
su “poder” a base de mentiras y trucos.
Cuando Tintín llega a la tribu, empieza a sorprender
a las personas de la tribu con objetos que nunca
habían visto, y esto hizo que el hechicero perdiese
protagonismo, por lo que intentó librarse de él.

14. Los Aniotas
En una parte de la historia,
Muganga, menciona la
existencia de los aniotas y
que él es uno de ellos. Los
aniotas eran, la resistencia
frente a los blancos, por así
decirlo. Cuando recibían la
orden de eliminar a un jefe
negro que estuviese a favor
de los blancos o directamente
a un blanco, se ocultaban con
un traje de piel de leopardo y
tocaban con un bastón en el
suelo, dejando huellas y
haciendo que todo el mundo
creyese que había sido un
leopardo.

15. ElMisionero
• El misionero es un hombre de apariencia vieja
que ayuda a los negros de África a educarse.
También ayuda a Tintín a escaparse de los
cocodrilos, matándolos a todos.

16. • Los misioneros en África lucharon contra la esclavitud
de los negros. Se ocuparon de la educación y de la
instrucción cristiana de los niños que se quedaron
huérfanos a causa del hambre. Durante todo este
tiempo de luchas, los misioneros expandieron su
religión en África y abrieron escuelas y hospitales para
los africanos.

17. COCO
• En mi opinión, es el personaje que mejor representa como
eran (o como se pensaba que eran) los africanos en
aquella época. Es un joven chico, que acompaña a Tintín
durante su etapa en el Congo, pero no exactamente como
su compañero, sino más bien como un sirviente ya que es
el que se encarga de hacer lo que le mandan.

18. Sicario de Al Capone
Es un hombre al que Al Capone le da la orden
de eliminar a Tintín, y este a su vez le pasa la
misión al polizón del barco.
Desafortunadamente para él Tintín lo
descubrió y consiguió arrestarlo.

19. • Al igual que Al Capone, muchas empresas del
resto de los países industrializados fueron a
África y la colonizaron en busca de materias
primas. Se buscaron principalmente
productos agrarios y mineros, para después
elaborarlos y venderlos a buen precio en sus
países. Ya que África era un territorio
totalmente desconocido, las principales
potencias del mundo comenzaron una
carrera para explorarla y conseguir mayor
número territorios para sacar mayores
cantidades de materias primas

20. Mapa de las colonias
europeas en África.
Colonia
donde se
desarrolla
la historia

21. ESPACIO FÍSICO
El Congo
Belga

22. • La historia se desarrolla en el Congo Belga,
situado en el centro de África. Cuando los
europeos llegaron a esta zona, un territorio
totalmente inexplorado, se encontraron con
una civilización totalmente diferente. Para
empezar, la diferencia que más resaltaba, era
que las personas de la zona eran negras, a
diferencia de los europeos. Además andaban
casi desnudos y sus armas eran muy simples.

23. • Antes de que los europeos llegasen al interior
de África, este territorio no se dividía en
países gobernados por un rey. Allí, las
personas, se dividían en tribus dirigidas por
un “gran jefe” que era un hombre. Para
sobrevivir, los hombres de la tribu iban de
caza, como en el paleolítico, mientras que las
mujeres se quedaban en la aldea haciendo
otras labores. La economía era algo similar a
“todo es de todos”, es decir, todo lo que uno
conseguía o hacía era para toda la tribu.

24. Los hombres de la tribu salían
de caza para alimentar a la
tribu
Las mujeres se encargaban de las labores en
la aldea
En las imágenes
se ve
claramente que
no les importa
enseñar sus
cuerpos.

25. LA FAUNA
• El Congo, al estar
rodeado de selva,
estaba también
rodeado de animales
de todo tipo. Además
tenían gran variedad
de plantas y árboles de
los que sacar materias
primas y abastecerse.
Por no decir que un
gran río pasa y
desemboca en el
Congo.

26. En una parte de la historia, Tintín, se topa con un árbol de
caucho, materia abundante en el Congo que los europeos
utilizaron durante el periodo de industrialización para los
neumáticos de los coches.

27. • Durante la historia, Tintín,
caza y consigue productos
de todo tipo de animales,
desde los mas salvajes (
leones, cocodrilos,
leopardos…) hasta los más
simpáticos por así decirlo
(monos, elefantes…).

28. ESPACIO POLÍTICO
• Cuando los europeos
colonizaron el
territorio africano,
los que se quedaron
con la zona de el
Congo fueron los
belgas, liderados por
Leopoldo II, para
desgracia de las
personas de allí.
Todo esto ocurrió en
1885.

29. • Durante el reinado de Leopoldo II la
economía que predominaba en este territorio
era la economía de sustento mediante la
explotación de recursos naturales y de la
población activa.

30. • Si los indígenas
bajo el dominio
de el gobernador,
Leopoldo II, no
cumplían la cuota
de materias
programada, los
europeos los
castigaban con
torturas, castigos
físicos o incluso la
muerte.

31. MarioVargasLLosa
• Es un escritor, que ganó el premio nobel de
literatura, por un libro en el que habló sobre
el Congo Belga.

32. • El libro se hizo famoso por sus denuncias contra
las atrocidades y abusos del sistema colonial
existente en el Congo Belga. Cuenta la historia
de Sir Roger Casement, un cónsul británico, que
con 19 años viajo al Estado libre del Congo para
trabajar allí. Mientras trabaja, es testigo de los
numeroso abusos, torturas, castigos corporales y
asesinatos que se cometen en el Congo. Más
tarde viaja a Perú para investigar las denuncias
recibidas contra la compañía cauchera peruana,
la cual cometía abusos contra indígenas de las
tribus de América.

33. • Lo peor de todo es que, parece ser, que en ocasiones
los europeos se cansaban de maltratar a los negros
sin piedad y obligaban a otras personas de la tribu a
hacerlo ellas mismas.

34. • Un buen ejemplo de la anterior fotografía está
en la película “12 años de esclavitud”. En la
que obligan al protagonista a dar latigazos a su
amiga ya que el “amo” no tiene las agallas
para hacerlo.

35. Punto de vista de Tintín
• En la historia Tintín no era como la mayoría de
europeos que maltrataban a los negros. Tintín
ayudaba en cualquier cosa en la que podía a
las tribus en las que estaba.

36. Es verdad que Tintín, en
algunas partes del libro, lleva a
un negro como acompañante o
“sirviente”.
Pero en todo momento,
lo trata de igual a igual.
Además en varias
ocasiones, le dice que se
esconda mientras hace
él lo peligroso

37. • Por toda la ayuda recibida de Tintín,
ayudando a las tribus tanto en las cosas
cotidianas (ayudar a repartir las cosas
equitativamente) como en cosas más gordas
(parar los pies a los sicarios de Al Capone),
los indígenas trataban a Tintín como un ídolo.

38. ¿He dicho como un ídolo?
Perdón, quería decir
¡Como un REY!

39. Algunos incluso
¡CÓMO UN DIOS!

40. OPINIÓN PERSONAL
• Con el libro, me he entretenido bastante, ya
que tiene puntos cómicos, en cuyo centro
siempre está Milú, pero también he
aprendido mucho sobre la historia del Congo,
no solo leyendo el libro, sino sobretodo
haciendo el trabajo. Es un libro que
recomiendo mucho al resto de alumnos ya
que es muy fácil de leer, corto, y del que
puedes extraer mucha información.