SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
ÍNDICE:
1.Resumen del libro.
2.Personajes del libro.
3.Relación con el contexto histórico.
4.Opinión personal.
José María García Peñasco 1ºB
• Resumen del libro
En esta historia Tintín decide viajar a África para conseguir un reportaje
para el periódico de su país (Bélgica) acompañado de su inseparable
amigo Milú. Muchos periódicos estaban interesados en que Tintín le
hiciese el reportaje pero Tintín decía rotundamente que no que el ya tenia
contrato con su periódico.
Al llegar a África le estaba esperando un pequeño muchacho llamado Coco
con el que emprenderían su viaje en ese continente. El primer día Tintín
sale a cazar y mientras su perro se va hacia el rio montándose en un
cocodrilo creyendo que era un tronco. El cocodrilo intenta comerse a Milú
y Tintín le dispara con su rifle, pero este falla aun que consigue espantar al
cocodrilo. Al volver al lugar donde habían dejado el coche y a Coco no
estaban ninguno de los dos, pero Coco estaba escondido entre unos
matorrales y al ver a Tintín salió y le comenta que un hombre había
robado el coche. Entonces decidieron seguir las huellas del coche hasta
encontrarlo. El hombre estaba desmallado y cogieron el coche y se fueron.
Al día siguiente iban con el coche pero se quedaron parados en las vías del
tren. El tren era tan antiguo que al chocar el tren descarrilo y el coche
sufrió un pequeño bollo. Los pasajeros se enojaron con Tintín pero él dijo
que no había problema que conseguirían poner el tren de nuevo en las
vías. Pero al arrancar el motor del tren no funcionaba por lo que Tintín
tuvo que remolcar el tren.
Al día siguiente fue a cazar leones, pero un león le ataco y lo tiro al suelo,
pero su perro salió en defensa suya mordiéndole la cola por lo que
consiguió q el león se fuese. Ese día Tintín conoció a una tribu, pero al jefe
no le daba buena espina Tintín y planifico un plan para que no hiciesen
caso a Tintín. Para poner a la tribu en contra de él, hicieron que pensaran
que Tintín había robado el sagrado fetiche de la tribu y lo consiguieron y
hicieron preso a Tintín. Pero por la noche Coco saca a Tintín de la prisión y
consiguió grabar al jefe de la tribu hablando con un traficante de animales
y diamantes diciendo que ellos habían puesto el fetiche en la cabaña de
Tintín y por la mañana se lo enseño a los demás integrantes de la tribu y
desterraron al jefe. A la noche siguiente Tintín y los indígenas fueron a
cazar leopardos y ahí el hechicero intento matar a Tintín pero le toco
salvarle de una serpiente y para agradecérselo le dijo donde esta el
hombre que le robo el coche.
Tintín se acercó al lugar indicado, pero el hombre le dio un golpe en la
cabeza lo ato y lo colgó de un árbol cerca de un rio lleno de cocodrilos.
Cuando subió la marea y los cocodrilos le iban a comer, un misionero le
salvo y estos se fueron al poblado donde residía el misionero. Tintín fue a
cazar elefantes y cuando volvió le estaba esperando el hombre que le
quería matar y cuando lo vio lo hato, lo metió en una barca y lo lanzo al
rio. Tintín estaba apunto de caerse por una catarata pero se engancho en
una rama y Milú fue a avisar al misionero y consiguió que salvara a Tintín.
Tintín fue detrás del que le quería matar y cayeron los dos un precipicio
pero Tintín cayo sobre un blando hipopótamo y el hombre cayo al rio.
Milú le enseño una carta a Tintín que decía que le querían matar y donde
lo iban a hacer. Pero Tintín fue disfrazado para que no le reconociesen. Y
Tintín detuvo al hombre malo. Al irse Tintín quería grabar a unos búfalos
que corrieron en manada hacia él, pero una avioneta le salvo de los
búfalos y le trajo de vuelta a Europa, su continente
• Personajes del libro
Tintín: Es el personaje principal de la historia. Es un reportero que va a
hacer un reportaje a África procedente de Bélgica. En el libro viste ropa de
explorador.
Milú: Es el perro de Tintín y le acompaña aya donde vaya. En esta
historia también salva a su dueño de algún que otro contratiempo. Su raza
es un fox riere de color blanco.
Coco: es el primero en recibir a Tintín en África. Con el pasa la primera
parte de la historia. Es un niño de color. Viste con una camiseta azul y
pantalones marrones.
Otros personajes:
Padre misionero: Sacerdote que salva la vida a Tintín en más
de una ocasión.
Tom: Gánster de una banda que quería matar a Tintín.
Gibbons: Jefe de Tom
Muganda: Brujo de la tribu Babá-Alron.
• Contexto histórico relacionado
con el libro
Los primeros pasos para la colonización del Congo fue la creación de una
asociación, supuestamente para el estudio y la conservación de las
culturas africanas llamada Asociación Internacional Africana. Durante la
conferencia internacional celebrada en Berlín en el año 1885, las
potencias europeas se repartieron el entonces desconocido continente
africano, siendo el “Estado Libre del Congo” asignado Leopoldo II. Después
financió la famosa expedición de Henry Morton Stanley para recorrer y
explorarla cuenca del río Congo, en busca de lugares apropiados para
establecer colonias. Aunque la colonización de las tierras congoleñas se
realizó bajo la bandera del humanitarismo y la civilización, lo que ocurrió
no pudo estar más lejos de estos principios. En los primeros años
descolonización, poco se sabía en otros países de las condiciones en que
vivían los habitantes, una época marcada por la despiadada crueldad de
los tratantes de esclavos y los horrores de la guerra en forma de milicia
caníbal (reclutada entre los más salvajes guerreros del Congo) a las
órdenes del soberano belga. Cerca de 10 millones de congoleños
perdieron la vida durante los 25 años de colonización, además de un
incontable número de ellos que fueron convertidos en esclavos. Mediante
la firma de contratos, Leopoldo II se aseguró de que, al menos de forma
“legal”, los jefes tribales (que no debían ser muy conscientes de lo que
firmaban) le entregasen prácticamente todo lo que poseían. El Congo no
dependía del Estado belga, sino del Rey Leopoldo II, ya ⇓ Leopoldo II que
se considera patrimonio del Rey y no del Estado.
El Congo
Actualmente la República Democrática del Congo posee una de las
riquezas minerales más demandadas por los países occidentales, el coltán,
material que se emplea para la fabricación de microchips de nueva
generación, teléfonos móviles, videojuegos como la Play Station y
ordenadores portátiles. Ésta riqueza ha supuesto una cruenta guerra
interna por el control de las minas, y los países occidentales no solo no
están dispuestos a intentar mediar para la paz, sino que se ven
beneficiados por el abaratamiento del coltán, con lo que se sigue
comprando, ayudando a la población local a comprar más armas y
continuar con las matanzas.
Para la obtención del coltán se utiliza mano de obra de niños…
Esto cuando se publico el libro no trajo mucho la atención, pero ahora hay
muchas asociaciones ecologistas en defensa de los animales, y una
publicaciones este tipo actualmente podría causar un gran escandalo…
En el comic también existe una superioridad de la raza blanca frente a la
gente de color. El ciudadano Bienvenu Mbutu Mondondo de origen
congoleño que hace dos años consideró racista el cómic Tintín en el Congo
denunció a la sociedad Moulinsart, gestora de los derechos mundiales de
la obra de Hergé. Bienvenu Mbutu Mondondo reclama la prohibición de la
obra, la introducción de un mensaje de advertencia sobre su contenido o
la restricción de su distribución en las secciones infantiles de las librerías.
La primera edición de la obra data de 1931, cuando el Congo era una
colonia belga, y presenta a los congoleses como "idiotas, perezosos,
incivilizados e incapaces de hablar correctamente", según dijo el abogado
de la acusación, Ahmed LHedim, en su intervención ante el tribunal. "La
historieta incluye imágenes y diálogos basados en la ideología de la época,
que propugnaba la superioridad del hombre blanco sobre el negro para
justificar el colonialismo", afirmó el letrado.
Leopoldo II de Bélgica.
Congo Belga.
• Opinión personal.
En mi opinión estos libros de las aventuras de Tintín son muy amenos y
sorprende la facilidad con la que relacionan en sus libros el contexto
histórico con la aventura de Tintín. Animo a la gente que este indecisa de
leer estos libros, o no les llamen mucho la intención a que se lean alguna
de las aventuras de Tintín.
Word Tintín en el congo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintín en el Congo
Tintín en el CongoTintín en el Congo
Tintín en el Congo
 
Tintin en el congo.
Tintin en el congo.Tintin en el congo.
Tintin en el congo.
 
Tintin en el congo antonio ceca
Tintin en el congo antonio cecaTintin en el congo antonio ceca
Tintin en el congo antonio ceca
 
Prado tapiador tintin_en_el_congo
Prado tapiador tintin_en_el_congoPrado tapiador tintin_en_el_congo
Prado tapiador tintin_en_el_congo
 
Tintín en el Congo
Tintín en el CongoTintín en el Congo
Tintín en el Congo
 
Tintin en el Congo
Tintin en el CongoTintin en el Congo
Tintin en el Congo
 
Los cigarros del faraón
Los cigarros del faraón Los cigarros del faraón
Los cigarros del faraón
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
TINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGOTINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGO
 
TINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGO TINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGO
 
TintinenelCongo_Marina
TintinenelCongo_MarinaTintinenelCongo_Marina
TintinenelCongo_Marina
 
Tintín en el congo power point
Tintín en el congo power pointTintín en el congo power point
Tintín en el congo power point
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Trabajo.
Trabajo.Trabajo.
Trabajo.
 
Tintín - El loto azul
Tintín - El loto azulTintín - El loto azul
Tintín - El loto azul
 

Destacado

L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...
L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...
L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...Union des Villes et Communes de Wallonie
 
Los modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionLos modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionShow Infantil Yayi
 
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de construction
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de constructionLa règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de construction
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de constructionecobuild.brussels
 
Journal Esprit de la France n°4
Journal Esprit de la France n°4Journal Esprit de la France n°4
Journal Esprit de la France n°4MarineLePen
 
Dossier webmarketing
Dossier webmarketingDossier webmarketing
Dossier webmarketingLoic Istar
 
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?Comment les médicaments sont-ils mis au point ?
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?Xplore Health
 
Greenov - Apport Réseaux Transnationaux
Greenov - Apport Réseaux TransnationauxGreenov - Apport Réseaux Transnationaux
Greenov - Apport Réseaux Transnationauxecobuild.brussels
 
Diaporama toussaint limoges
Diaporama toussaint limogesDiaporama toussaint limoges
Diaporama toussaint limogesfrance3limousin
 
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketing
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketingEcrire pour le web : référencement et efficacité marketing
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketingFanch Daniel
 
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...Union des Villes et Communes de Wallonie
 
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamique
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique DynamiqueGEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamique
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamiqueecobuild.brussels
 
Les chiffres clés de l’internet en france
Les chiffres clés de l’internet en franceLes chiffres clés de l’internet en france
Les chiffres clés de l’internet en franceFrançois Bontemps
 
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendas
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendasPrevina-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendas
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendasRakuten Brasil
 
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.Emako Media 2.0
 
Pola présentation
Pola présentationPola présentation
Pola présentationsmorgane
 

Destacado (20)

Presentación tintin
Presentación tintinPresentación tintin
Presentación tintin
 
El ambiente ante la salud
El ambiente ante la saludEl ambiente ante la salud
El ambiente ante la salud
 
L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...
L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...
L'indicateur expert, un allié de poids pour accroître le rendement fiscal des...
 
Los modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacionLos modelos y las herramientas de evaluacion
Los modelos y las herramientas de evaluacion
 
Recommencer lerner
Recommencer lernerRecommencer lerner
Recommencer lerner
 
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de construction
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de constructionLa règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de construction
La règlementation régionale bruxelloise en matière de déchets de construction
 
Journal Esprit de la France n°4
Journal Esprit de la France n°4Journal Esprit de la France n°4
Journal Esprit de la France n°4
 
Dossier webmarketing
Dossier webmarketingDossier webmarketing
Dossier webmarketing
 
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?Comment les médicaments sont-ils mis au point ?
Comment les médicaments sont-ils mis au point ?
 
Greenov - Apport Réseaux Transnationaux
Greenov - Apport Réseaux TransnationauxGreenov - Apport Réseaux Transnationaux
Greenov - Apport Réseaux Transnationaux
 
Diaporama toussaint limoges
Diaporama toussaint limogesDiaporama toussaint limoges
Diaporama toussaint limoges
 
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketing
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketingEcrire pour le web : référencement et efficacité marketing
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketing
 
Mantenimiento de equipo
Mantenimiento de equipoMantenimiento de equipo
Mantenimiento de equipo
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...
La certification PEB des bâtiments communaux: comment se préparer à une futur...
 
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamique
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique DynamiqueGEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamique
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamique
 
Les chiffres clés de l’internet en france
Les chiffres clés de l’internet en franceLes chiffres clés de l’internet en france
Les chiffres clés de l’internet en france
 
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendas
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendasPrevina-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendas
Previna-se da fraude de forma eficiente e aumente suas vendas
 
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.
II Semana del queso de Idiazabal y Rioja alavesa.
 
Pola présentation
Pola présentationPola présentation
Pola présentation
 

Similar a Word Tintín en el congo

Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congoitsmariatg
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congojoset27
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congoSilviaam8
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congonadiapogo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congonadiapogo
 
TINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGOTINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGOnadiapogo
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1javi98ozil
 
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congo
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congoDesarrollo curricular II_tintín_en_el_congo
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congoOlivia Lopez Menor
 
Tintín en el Congo 2014
Tintín en el Congo 2014Tintín en el Congo 2014
Tintín en el Congo 2014Noemi1111
 
Presentación congo javier céspedes
Presentación congo javier céspedesPresentación congo javier céspedes
Presentación congo javier céspedesjavijcc
 
Presentación congo Javier Céspedes
Presentación congo Javier CéspedesPresentación congo Javier Céspedes
Presentación congo Javier Céspedesjavijcc
 

Similar a Word Tintín en el congo (18)

Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
TINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGOTINTÍN EN EL CONGO
TINTÍN EN EL CONGO
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congo
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congoDesarrollo curricular II_tintín_en_el_congo
Desarrollo curricular II_tintín_en_el_congo
 
Tintín en el Congo 2014
Tintín en el Congo 2014Tintín en el Congo 2014
Tintín en el Congo 2014
 
Tintin en el congo
Tintin en el congoTintin en el congo
Tintin en el congo
 
Presentación congo javier céspedes
Presentación congo javier céspedesPresentación congo javier céspedes
Presentación congo javier céspedes
 
Presentación congo Javier Céspedes
Presentación congo Javier CéspedesPresentación congo Javier Céspedes
Presentación congo Javier Céspedes
 
Tintín en el congo
Tintín en el congoTintín en el congo
Tintín en el congo
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 

Word Tintín en el congo

  • 1. ÍNDICE: 1.Resumen del libro. 2.Personajes del libro. 3.Relación con el contexto histórico. 4.Opinión personal. José María García Peñasco 1ºB
  • 2. • Resumen del libro En esta historia Tintín decide viajar a África para conseguir un reportaje para el periódico de su país (Bélgica) acompañado de su inseparable amigo Milú. Muchos periódicos estaban interesados en que Tintín le hiciese el reportaje pero Tintín decía rotundamente que no que el ya tenia contrato con su periódico. Al llegar a África le estaba esperando un pequeño muchacho llamado Coco con el que emprenderían su viaje en ese continente. El primer día Tintín sale a cazar y mientras su perro se va hacia el rio montándose en un cocodrilo creyendo que era un tronco. El cocodrilo intenta comerse a Milú y Tintín le dispara con su rifle, pero este falla aun que consigue espantar al cocodrilo. Al volver al lugar donde habían dejado el coche y a Coco no estaban ninguno de los dos, pero Coco estaba escondido entre unos matorrales y al ver a Tintín salió y le comenta que un hombre había robado el coche. Entonces decidieron seguir las huellas del coche hasta encontrarlo. El hombre estaba desmallado y cogieron el coche y se fueron. Al día siguiente iban con el coche pero se quedaron parados en las vías del tren. El tren era tan antiguo que al chocar el tren descarrilo y el coche sufrió un pequeño bollo. Los pasajeros se enojaron con Tintín pero él dijo que no había problema que conseguirían poner el tren de nuevo en las vías. Pero al arrancar el motor del tren no funcionaba por lo que Tintín tuvo que remolcar el tren. Al día siguiente fue a cazar leones, pero un león le ataco y lo tiro al suelo, pero su perro salió en defensa suya mordiéndole la cola por lo que consiguió q el león se fuese. Ese día Tintín conoció a una tribu, pero al jefe no le daba buena espina Tintín y planifico un plan para que no hiciesen caso a Tintín. Para poner a la tribu en contra de él, hicieron que pensaran que Tintín había robado el sagrado fetiche de la tribu y lo consiguieron y hicieron preso a Tintín. Pero por la noche Coco saca a Tintín de la prisión y consiguió grabar al jefe de la tribu hablando con un traficante de animales y diamantes diciendo que ellos habían puesto el fetiche en la cabaña de Tintín y por la mañana se lo enseño a los demás integrantes de la tribu y
  • 3. desterraron al jefe. A la noche siguiente Tintín y los indígenas fueron a cazar leopardos y ahí el hechicero intento matar a Tintín pero le toco salvarle de una serpiente y para agradecérselo le dijo donde esta el hombre que le robo el coche. Tintín se acercó al lugar indicado, pero el hombre le dio un golpe en la cabeza lo ato y lo colgó de un árbol cerca de un rio lleno de cocodrilos. Cuando subió la marea y los cocodrilos le iban a comer, un misionero le salvo y estos se fueron al poblado donde residía el misionero. Tintín fue a cazar elefantes y cuando volvió le estaba esperando el hombre que le quería matar y cuando lo vio lo hato, lo metió en una barca y lo lanzo al rio. Tintín estaba apunto de caerse por una catarata pero se engancho en una rama y Milú fue a avisar al misionero y consiguió que salvara a Tintín. Tintín fue detrás del que le quería matar y cayeron los dos un precipicio pero Tintín cayo sobre un blando hipopótamo y el hombre cayo al rio. Milú le enseño una carta a Tintín que decía que le querían matar y donde lo iban a hacer. Pero Tintín fue disfrazado para que no le reconociesen. Y Tintín detuvo al hombre malo. Al irse Tintín quería grabar a unos búfalos que corrieron en manada hacia él, pero una avioneta le salvo de los búfalos y le trajo de vuelta a Europa, su continente
  • 4.
  • 5. • Personajes del libro Tintín: Es el personaje principal de la historia. Es un reportero que va a hacer un reportaje a África procedente de Bélgica. En el libro viste ropa de explorador. Milú: Es el perro de Tintín y le acompaña aya donde vaya. En esta historia también salva a su dueño de algún que otro contratiempo. Su raza es un fox riere de color blanco.
  • 6. Coco: es el primero en recibir a Tintín en África. Con el pasa la primera parte de la historia. Es un niño de color. Viste con una camiseta azul y pantalones marrones. Otros personajes: Padre misionero: Sacerdote que salva la vida a Tintín en más de una ocasión. Tom: Gánster de una banda que quería matar a Tintín. Gibbons: Jefe de Tom Muganda: Brujo de la tribu Babá-Alron.
  • 7. • Contexto histórico relacionado con el libro Los primeros pasos para la colonización del Congo fue la creación de una asociación, supuestamente para el estudio y la conservación de las culturas africanas llamada Asociación Internacional Africana. Durante la conferencia internacional celebrada en Berlín en el año 1885, las potencias europeas se repartieron el entonces desconocido continente africano, siendo el “Estado Libre del Congo” asignado Leopoldo II. Después financió la famosa expedición de Henry Morton Stanley para recorrer y explorarla cuenca del río Congo, en busca de lugares apropiados para establecer colonias. Aunque la colonización de las tierras congoleñas se realizó bajo la bandera del humanitarismo y la civilización, lo que ocurrió no pudo estar más lejos de estos principios. En los primeros años descolonización, poco se sabía en otros países de las condiciones en que vivían los habitantes, una época marcada por la despiadada crueldad de los tratantes de esclavos y los horrores de la guerra en forma de milicia caníbal (reclutada entre los más salvajes guerreros del Congo) a las órdenes del soberano belga. Cerca de 10 millones de congoleños perdieron la vida durante los 25 años de colonización, además de un incontable número de ellos que fueron convertidos en esclavos. Mediante la firma de contratos, Leopoldo II se aseguró de que, al menos de forma “legal”, los jefes tribales (que no debían ser muy conscientes de lo que firmaban) le entregasen prácticamente todo lo que poseían. El Congo no
  • 8. dependía del Estado belga, sino del Rey Leopoldo II, ya ⇓ Leopoldo II que se considera patrimonio del Rey y no del Estado. El Congo Actualmente la República Democrática del Congo posee una de las riquezas minerales más demandadas por los países occidentales, el coltán, material que se emplea para la fabricación de microchips de nueva generación, teléfonos móviles, videojuegos como la Play Station y ordenadores portátiles. Ésta riqueza ha supuesto una cruenta guerra interna por el control de las minas, y los países occidentales no solo no están dispuestos a intentar mediar para la paz, sino que se ven beneficiados por el abaratamiento del coltán, con lo que se sigue comprando, ayudando a la población local a comprar más armas y continuar con las matanzas. Para la obtención del coltán se utiliza mano de obra de niños… Esto cuando se publico el libro no trajo mucho la atención, pero ahora hay muchas asociaciones ecologistas en defensa de los animales, y una publicaciones este tipo actualmente podría causar un gran escandalo… En el comic también existe una superioridad de la raza blanca frente a la gente de color. El ciudadano Bienvenu Mbutu Mondondo de origen congoleño que hace dos años consideró racista el cómic Tintín en el Congo denunció a la sociedad Moulinsart, gestora de los derechos mundiales de la obra de Hergé. Bienvenu Mbutu Mondondo reclama la prohibición de la obra, la introducción de un mensaje de advertencia sobre su contenido o la restricción de su distribución en las secciones infantiles de las librerías. La primera edición de la obra data de 1931, cuando el Congo era una colonia belga, y presenta a los congoleses como "idiotas, perezosos, incivilizados e incapaces de hablar correctamente", según dijo el abogado de la acusación, Ahmed LHedim, en su intervención ante el tribunal. "La historieta incluye imágenes y diálogos basados en la ideología de la época, que propugnaba la superioridad del hombre blanco sobre el negro para justificar el colonialismo", afirmó el letrado.
  • 9. Leopoldo II de Bélgica. Congo Belga. • Opinión personal. En mi opinión estos libros de las aventuras de Tintín son muy amenos y sorprende la facilidad con la que relacionan en sus libros el contexto histórico con la aventura de Tintín. Animo a la gente que este indecisa de leer estos libros, o no les llamen mucho la intención a que se lean alguna de las aventuras de Tintín.