Tema sobre el desarrollo de la psicologia social

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES RÓMULO
GALLEGOS
PNF -FISIOTERAPIA
TEMA 1
DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
PRESENTACIÓN
SECCIÓN 2
INTEGRANTES
José Montero
Alberto Delgado

2. Introducción
La psicología social es una rama de la psicología que estudia como el entorno
social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de los
individuos, teniendo especial interés por el pensamiento, deseos, emociones y
juicios de los individuos.
Así como por su conducta extrema procura la mejor calidad e vida personal,
Estudia las interrelaciones interpersonales y se preocupa para que estas sean
funcionales y positivas en el sentido de mejorar el bienestar de todos
Se habla de la importancia de conocer el ( alma ), la conducta del individuo; sin
embargo es importante tener en cuenta que hay ramas de la psicología que
adquieren un enfoque concreto sobre un área determinada para estudiar esa
conducta. En este caso esta la psicología social para estudiar como se ejercen las
influencias sociales en el sujeto.

3. Psicología social como
ciencia
La psicología social es una ciencia empírica que intenta responder una
variedad de cuestiones sobre el comportamiento humano por probar las
hipótesis, en el laboratorio y en el campo
La psicología social puede ser definida como el estudio científico de los
procesos psicosociales implicados en la Genesis, desarrollo y consecuencia
del comportamiento interpersonal
Baron, byrne y suls ( 1989 ) definen la psicología social como “El campo
científico que busca entender la naturaleza y las causas de la conducta
individual en situaciones sociales, por lo tanto, se ve en el comportamiento
humano como la influencia de otras personas y el contexto social en que esta
ocurre.

4. En lo personal se considera que la psicología social intrínsicamente esta
relacionada con la ciencia pues esta se encarga de establecer claramente la
disciplina los grandes objetivos o metas de cualquier ciencia son
También se encarga de incluir los distintos aspectos de la
actividad psicológica
Comprender Explicar Predecir
Cognitivos Afectivos Conductuales

5. Historia
La preocupación de los investigadores por comprender la vida psíquica y las
manifestaciones concretas dio lugar a la creación de la psicología social. Hacia
fines del siglo XIX, E. Durkheim ( 1858 – 1917 ) y G. Le Bon (1841 – 1931 )
propusieron la idea de las transformaciones de psiquismo individual a la
sociedad

6. 1897: Primer experimento de psicología social Norman Triplett examino los registros oficiales
oficiales de las carreras de bicicletas y observo a la velocidad máxima de los ciclistas era
aproximadamente 20 era 20% mayor cuando competían corrían con otros que cuando corrían
solos
1908: Publicación de los rimeros libros de texto de psicología social: E. A. Ross afirmaba que la
conducta social era causada por imitación o sugestión. William McDougall señalaba quela
conducta es el resultado de los instintos. Mayor interés en el individuo

7. 1929: Publicación de “La medición de actitudes” de Thurstone y
chave
1934: Fundación del primer Instituto de sondeo de la opinión
publica
1935: Kurt Lewin: La psicología social empieza a contemplar la
investigación como medio para verificar teorías generales del
compartimiento, mas que como estudio de fenómenos de
independientes e inconexos.
1936: Se funda la sociedad para el estudio psicológico de temas sociales (
spssi )
1948: Publicación de “Resolución de los conflictos sociales” de Lewin
Década de 1950: La atrocidades de la segunda guerra mundial estimulan
estudios importantes sobre la conformidad ( Asch, 1956) y la obediencia
(Milgram, 19659)

8. 1957: Aparición de la teoría de la disonancia cognitiva. León Festinger comenzó
preguntándose como se evalúan las personas, incluyendo actitudes , empeño y
conducta. Afirmo luego que las personas luchan por se congruentes en sus
cogniciones y sus acciones
Década 1960: Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿ como percibe e
interpreta el individuo los hechos sociales? ( Kelley, 1967 y Davis, 1965). El proceso
de atribución atrapo a la imaginación de los psicólogos sociales y se aplico a las
explicación de las emociones, la evaluación personal y la percepción del otro.
1972: Publicación de la primera edición de “Prejuicios y racismo” de James
Jones
1980: Nuevo interés de la investigación en la cognición social ( como procesa y
percibimos la informaron ). Nuevos adelantos en la metodología: metaanálisis,
psicofisiología, estudios de diarios

9. Década de 1990: Mayor interés de la influencia de la cultura en el
comportamiento. Nuevos objetivos de investigación en los temas sociales
del momento (Prevención del VIH/SIDA, relaciones entre grupos étnicos,
identidad sexual, pena de muerte)
1993: J.T. Cacioppo y sus colaboradores utilizan refinadas técnicas de
registro neuronal para medir actitudes

10. Métodos
Método Científico: Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos
deben a su vez guiar el uso el método. Sigue el camino de la duda sistemática metódica
que no se confunde con la duda universal de los esceptivos que es imposible , El método
científico es la lógica general táctica o explícitamente empleada para dar valor a los
méritos de una investigación
Método racional : Es llamado así por los asuntos a los cuales se lo aplica no son
realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental.
Argumento de autoridad: el argumento de autoridad consiste en admitir una verdad o
doctrina con bases de valor intelectual o moral de quien lo propone o quien lo profesa.
Este argumento es común en materia de fe, en la cual los ministros se crean por la
autoridad de dios revelador

11. Métodos lógicos generales: Puede considerarse que la lógica es una de las mas grandes
conquistas del pensamiento, el hombre entre mas emplee su razonamiento mas se diferencia
de los demás antes de la escala zoofílica
La inducción: Se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u
ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes
Análisis: Consiste en la separación de las partes de un todo a din de estudiarlas por separado
así como examinar las relaciones entre ellas
Síntesis: Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva
totalidad. La síntesis se da en planteamiento de la hipótesis

12. Teorías
Teoría del apego,
Teoría atribucional
Teoría del equilibrio
Teoría de la disonancia cognitiva
Teoría de la inferencia correspondiente
Teoría del drive o del impulso
Teoría del proceso dual
Teoría dinámica de sistemas
Teoría de la equidad
Teoría del escape
Teoría de transferencia de excitación
Teoría implícita de la personalidad
Teoría de la inoculación
Teoría de la interdependencia
Teoría de la reactancia narcisista
Teoría de la objetivación