SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Los mitos y su naturaleza
El Diccionario de la Lengua Española (Madrid 1970) denomina al mito como: “Fábula,
ficción alegórica, especialmente en materia religiosa”. Por otra parte, el autor del libro
Mito del Estado E. Cassirer (1874-1945) admite que el mito no había derivado del culto
como una explicación narrada de éste, sino que el culto había derivado del mito como
representación dramática del mismo.
Los mitos son relatos cortos de carácter fantástico que trata de explicar el origen del
mundo, del hombre, de la naturaleza, etc. Al ser textos narrativos poseen un principio,
desarrollo y un final, como dijo Aristóteles. Los mitos fueron transmitidos oralmente de
generación en generación. Para nosotros, que vivimos en una época de cultura escrita,
es difícil imaginar un estilo de vida en que las únicas formas de comunicación se dan
por ritos, pero es así como se originó el mito.
Los mitos se organizan a través de una estructura básica formada por categorías fijas.
Estos acogen una serie de variados temas como explicar el origen de mundo, de la
humanidad, ciudades y reinos. Poseen personajes sobresalientes como los dioses,
semidioses y demonios .Sus tiempos narrativos no son precisos y los sucesos de estos
relatos suelen ser sobrenaturales. Surgieron del pensamiento grupal, por esto no tienen
autor.
Los mitos poseen diversas temáticas, por lo cual tienen diferentes clasificaciones. Estas
son 4: los cosmogónicos, que hablan de la aparición del mundo; los mitos heroicos, que
narran las hazañas de héroes y dioses; intriga, cuando relatan sucesos complejos de
traición; y también están los etiológicos, que narran un detalle sorpréndete de un lugar.
Entonces, los mitos se clasifican en cosmogónicos, heroicos, intriga y etiológicos; según
el tema de que traten.
La mitología conservó su vigencia a lo largo de la historia. Los mitos han perdurado de
generación en generación. Se han mantenido gracias a la oralidad y la escritura.
Podemos observar en ellos el espíritu de la cultura de donde proceden. También se les
considera como formas de percepción que preceden al conocimiento racional. Por esto
se encuentran en ellos una especie de fotografía radioscópica de los estadios de la
condición humana.
Los relatos mitológicos presentan a los dioses como protagonistas principales. También
los semidioses o héroes son plasmados de manera epopéyica. Los monstruos y los
gigantes también aparecen para en acompañar a los héroes enfrentándolos o
ayudándolos. Otros seres menores como las ninfas, sirenas y ciclopes pueden aparecer
opcionalmente. En conclusión el mito tiene una serie muy variada de personajes
fantásticos como dioses, monstruos y héroes.
En el mito ha sido interpretado por psicólogos y psicoanalistas. Uno de los más
importantes fue Sigmund Freud, quien estudio el complejo de Edipo, el afecto de un niño
a su madre, basándose en el relato de Edipo rey. También estudio el narcicismo, la
sobrevaloración de uno mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte Carl Jung
desarrollo la teoría del complejo de Electra, el afecto de una niña a su padre, basándose
en el relato de Electra.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

El mito y la leyenda
El mito y la leyendaEl mito y la leyenda
El mito y la leyenda
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
LOS MITOS Y SU NATURALEZA
LOS MITOS Y SU NATURALEZALOS MITOS Y SU NATURALEZA
LOS MITOS Y SU NATURALEZA
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
 
Mitologia latinoamericana
Mitologia latinoamericanaMitologia latinoamericana
Mitologia latinoamericana
 
Símbolos y Mitos (Tema 4)
Símbolos y Mitos (Tema 4)Símbolos y Mitos (Tema 4)
Símbolos y Mitos (Tema 4)
 
El Mito y La Leyenda
El Mito y La LeyendaEl Mito y La Leyenda
El Mito y La Leyenda
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
El+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyendaEl+mito+y+la+leyenda
El+mito+y+la+leyenda
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
cAracterísticas del mito y la leyenda
cAracterísticas del mito y la leyendacAracterísticas del mito y la leyenda
cAracterísticas del mito y la leyenda
 
El mito & la leyenda
El mito & la leyendaEl mito & la leyenda
El mito & la leyenda
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Teorías del Mito
Teorías del MitoTeorías del Mito
Teorías del Mito
 
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
Losmitos3bcomunicacnffffffffffffffffffffffffffffffffffff 160609002108
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 

Similar a Los mitos: clasificación y personajes (20)

Los mitos-griegos
Los mitos-griegosLos mitos-griegos
Los mitos-griegos
 
Mitos griegos
Mitos griegosMitos griegos
Mitos griegos
 
Los mitos
Los mitos Los mitos
Los mitos
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendas Mitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendas Mitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
El mito
El mito El mito
El mito
 
Los mitos
Los mitos Los mitos
Los mitos
 
Taller de mitología 2007 2008 i
Taller de mitología 2007 2008 iTaller de mitología 2007 2008 i
Taller de mitología 2007 2008 i
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Los mitos griegos coar ica
Los mitos griegos coar icaLos mitos griegos coar ica
Los mitos griegos coar ica
 
Los mitos griegos coar ica
Los mitos griegos coar icaLos mitos griegos coar ica
Los mitos griegos coar ica
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Lite
LiteLite
Lite
 
Karen machacca actividad de comunicacion 3 a
Karen machacca   actividad  de comunicacion   3  aKaren machacca   actividad  de comunicacion   3  a
Karen machacca actividad de comunicacion 3 a
 
Lite
LiteLite
Lite
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Los mitos-3 b-comunicacón-
Los mitos-3 b-comunicacón-Los mitos-3 b-comunicacón-
Los mitos-3 b-comunicacón-
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Los mitos: clasificación y personajes

  • 1. Los mitos y su naturaleza El Diccionario de la Lengua Española (Madrid 1970) denomina al mito como: “Fábula, ficción alegórica, especialmente en materia religiosa”. Por otra parte, el autor del libro Mito del Estado E. Cassirer (1874-1945) admite que el mito no había derivado del culto como una explicación narrada de éste, sino que el culto había derivado del mito como representación dramática del mismo. Los mitos son relatos cortos de carácter fantástico que trata de explicar el origen del mundo, del hombre, de la naturaleza, etc. Al ser textos narrativos poseen un principio, desarrollo y un final, como dijo Aristóteles. Los mitos fueron transmitidos oralmente de generación en generación. Para nosotros, que vivimos en una época de cultura escrita, es difícil imaginar un estilo de vida en que las únicas formas de comunicación se dan por ritos, pero es así como se originó el mito. Los mitos se organizan a través de una estructura básica formada por categorías fijas. Estos acogen una serie de variados temas como explicar el origen de mundo, de la humanidad, ciudades y reinos. Poseen personajes sobresalientes como los dioses, semidioses y demonios .Sus tiempos narrativos no son precisos y los sucesos de estos relatos suelen ser sobrenaturales. Surgieron del pensamiento grupal, por esto no tienen autor. Los mitos poseen diversas temáticas, por lo cual tienen diferentes clasificaciones. Estas son 4: los cosmogónicos, que hablan de la aparición del mundo; los mitos heroicos, que narran las hazañas de héroes y dioses; intriga, cuando relatan sucesos complejos de traición; y también están los etiológicos, que narran un detalle sorpréndete de un lugar. Entonces, los mitos se clasifican en cosmogónicos, heroicos, intriga y etiológicos; según el tema de que traten. La mitología conservó su vigencia a lo largo de la historia. Los mitos han perdurado de generación en generación. Se han mantenido gracias a la oralidad y la escritura. Podemos observar en ellos el espíritu de la cultura de donde proceden. También se les considera como formas de percepción que preceden al conocimiento racional. Por esto se encuentran en ellos una especie de fotografía radioscópica de los estadios de la condición humana. Los relatos mitológicos presentan a los dioses como protagonistas principales. También los semidioses o héroes son plasmados de manera epopéyica. Los monstruos y los gigantes también aparecen para en acompañar a los héroes enfrentándolos o ayudándolos. Otros seres menores como las ninfas, sirenas y ciclopes pueden aparecer opcionalmente. En conclusión el mito tiene una serie muy variada de personajes fantásticos como dioses, monstruos y héroes. En el mito ha sido interpretado por psicólogos y psicoanalistas. Uno de los más importantes fue Sigmund Freud, quien estudio el complejo de Edipo, el afecto de un niño a su madre, basándose en el relato de Edipo rey. También estudio el narcicismo, la sobrevaloración de uno mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte Carl Jung desarrollo la teoría del complejo de Electra, el afecto de una niña a su padre, basándose en el relato de Electra.