Método Ipler aplicado a una lectura sobre Tecnología.

1. Juan David Alvarino Abril
2011152142

2. QUE ES EL METODO IPLER
 IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.
En 1940 Robinson elaboró el Método IPLER que en
1984 fue señalado por Johns y Mc Nema como un
método para obtener un buen rendimiento académico.

3. Se Divide en 3 Momentos
 Antes de la Lectura:
1. Inspeccionar
2. Preguntar y Predecir
 Durante la Lectura
1. Leer y Valorar
2. Expresar
 Despues de la Lectura
1. Revisar y Consolidar

4. INSPECCIONAR & EXAMINAR
 En la primera fase inspeccionar y examinar consiste en
darle una hojeada al libro teniendo en cuenta
los subtitulo, contenidos, pies de pagina, para que el lector
se haga a la idea de lo que se trata el libro he ir labrando
una proyección lo que allí podría encontrar.
Luego de esto se formulan preguntas donde el lector
espera encontrar respuestas en el libro, estas preguntas
suelen ser. como se origina , por que paso esto ,
que sucedería.

5. PREGUNTAR Y PREDECIR
 Llevar cabo sección por sección y no del capítulo en su
totalidad. Inmediatamente después de elegir la sección
que se va a leer, convierta en preguntas las inquietudes
que le genera esta parte del texto. Una manera de
ayudarse en esta labor es convertir en preguntas los
subtítulos que se va a leer.

6. LEER Y VALORAR
 Ya teniendo un idea lo que trata el libro podemos
dedicarnos a la lectura, en este punto debemos tener
en cuenta distintos aspectos para no perder la
concentración, uno de estos es estar en
un ambiente apropiado para empezar a leer, no repetir
mentalmente lo que acábanos de leer, no señalar con
un lápiz donde vamos leyendo, estos son pequeños tips
que hacen que de una lectura algo agradable
y provechoso.

7. EXPRESAR Y EJERCITAR LO LEIDO
 Después de leída cada sección en su totalidad y no
antes, responda con sus propias palabras las preguntas
que se formulo anteriormente, la forma mas fácil de
saberlo es haciendo un breve resumen de lo
que leímos, si el resultado es muy
pobre deberíamos recapitular y enfatizar el
las regiones mas débiles .

8. REVISAR Y CONSOLIDAR
 Si se cumplieron los pasos anteriores existe una
altísima posibilidad de que se haya aprendido mucho,
se recomienda que después de leer , se explique con
sus propias palabras. Ahora hay que recapitular y
verificar la totalidad del capitulo.

9. Las Ventajas Del Método Ipler
 Mejora considerablemente la captación de lecturas
 Ayuda a un mejor raciocinio de las ideas
 Aumenta la capacidad intelectual
 Genera mejor agrado al momento de leer

10. Tecnología
 Es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas.

11. ¿Qué genera, crea o posibilita?
 La actividad tecnológica influye en el progreso social y
económico, pero su carácter abrumadoramente
comercial hace que esté más orientada a satisfacer los
deseos de los más prósperos (consumismo) que las
necesidades esenciales de los más necesitados, lo que
tiende además a hacer un uso no sostenible del medio
ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede
ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que
las crecientes necesidades provoquen un agotamiento
o degradación de los recursos materiales.

12. Tecnologías apropiadas
 En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de
saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para
llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos
artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas
 No causar daño previsible a las personas ni daño
innecesario a las restantes formas de vida (animales y
plantas).
 No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio
natural de las futuras generaciones.
 Mejorar las condiciones básicas de vida de todas las
personas.

13. Conclusion
 En conclusion creo que la tecnología en si nos ayuda
bastante en ambitos
como:Industria,Servicio,Comercio,Salud,Educacion y
en algunos casos Medio Ambiente.Pero algunas veces
abusamos de esta para satisfacer deseos innecesarios lo
cual crea un ambiente social muy dependiente de ella .