1. PROGRAMA ELECTORAL

2. CANDIDATOS

3. de acción inmediata
realizándose en menos
de 8 meses
PILARES
PUEBLOS
de 100 propuestas
de acción Embellecer Haría,
instalaciones e
infraestructuras.
Construir hogares
de futuro,
construyendo Haría.
Hacer cumplir la
sentencia de La Cueva
de Los Verdes.
Crear nuevos servicios
a la comunidad.
Poner en marcha
nuestra “Acción
Deportiva” Municipal.
Programar mejoras
para el personal del
ayuntamiento.
Atender al sector
primario y medio
ambiente.
Diseñar programas de
formación, empleo y
desarrollo rural.
Elaborar una agenda
cultural anual.
Educar para crear
futuro.
realizables
antes de 4 años
a realizar en menos
de 24 meses

4. INSTALACIONES E INFRAESTRUCTURAS
EMBELLECER HARÍA
• Actualizar el Plan General de Ordenación del Territorio del municipio
de Haría.
• Plan de rehabilitación del casco histórico de Haría. 300.000€ durante
5 años.
• Plan de rehabilitación de vivienda rural. 200.000€.
• Rehabilitación y modernización del Taller de Artesanía. 
• Rehabilitación de pasarela de Arrieta.
• Adecentar el paseo marítimo de Órzola.
• Disminuir la contaminación lumínica.
• Plan integral de reasfaltado.
• Nueva Ludoteca infantil.
• Nueva Biblioteca Infantil.
• Zonas de descanso con sombra en los diferentes enclaves del
municipio.
• Nuevas aulas polivalentes en los centros socioculturales y dotación
de mobiliario adecuado: espacios adaptados para jóvenes, niños,
mayores...  Albergue municipal, punto de encuentro juvenil y de
información turística en la antigua escuela de Órzola, con una nueva
zona de ocio joven en la antigua cancha.
• Acondicionar zonas de sombra en los colegios del municipio. 
• Nuestros pueblos: joyas a cuidary embellecer. Programa para mejorar
la imagen respetando la idiosincrasia de cada uno de los 10 pueblos
del municipio.
• Proteger y mejorar la playa de La Garita.
• Dotar de papeleras a los pueblos que actualmente carecen de ellas.
• Adecuación de las salinas de Órzola.
• Rehabilitación y parking controlado en la piscina de los Robayna. 
• Acondicionamiento integral del muelle de Punta Mujeres y el muelle
de Arrieta.
• Habilitar zona de baño sin barreras arquitectónicas en Órzola.
• Pasarelas hacia el mar. Accesibilidad para todos. También en nuestras
playas.
• Limpieza y acondicionamiento del camino al Charco Viejo.
• Rehabilitación de zona de baño del Charco del Palo.
• Convenio con el Obispado para un correcto cuidado del jardín, la
plazoleta e iglesia de Máguez.
• Cuidado y nuevo diseño de los jardines municipales.
1

6. 02
03
CONSTRUIR HOGARES DE FUTURO
HACER CUMPLIR LA SENTENCIA
CONSTRUYENDO HARÍA
LA CUEVA DE LOS VERDES
• Fomentar planes de auto-construcción para la juventud, mediante la
bonificación del 95% de la licencia de construcción así como las tasas
correspondientes.
• Línea de subvención para la redacción del proyecto de ejecución. 
• Conciertoconentidadesbancariasparalaconcesióndemicrocréditos.
• Plan de formación, con salario, en el conocimiento de técnicas de
autoconstrucción.
Exigiremos el cumplimiento de los términos de la sentencia y el pago
del dinero adeudado al Ayuntamiento de Haría. El dinero se invertirá
directamente en mejoras palpables para el municipio. Educación,
formación,empleoeinfraestructuras,seránnuestrosobjetivosprincipales,
priorizando las necesidades de la población más joven
2

7. 04PARA CREAR FUTURO
EDUCAR
• Plan de becas para estudiantes. 100.000 anuales.
• Bienal Educación & Juventud. Un mes donde se ofrecerán charlas,
talleres, presentación de proyectos innovadores y se crearán foros de
debate, ofreciendo accionesyopciones para irmostrando maneras de
educar y ofrecer herramientas a la juventud para poder crecer hacia
un mundo de población adulta con la mayor información posible y
dotar al sector educativo de más recursos y apoyo. 1ª edición: año
2020.
• Premio a la Excelencia juvenil: 1º edición en junio de 2020.
• premio al mejor expediente académico de la ESO.
• premio al mejor expediente académico de bachillerato.
• premio al mejor expediente académico universitario.
• Becas al transporte : una mayor agilidad a la hora de tramitar y
conceder.
• Habilitar salas de estudio para realizar trabajos escolares en
instalaciones municipales y dotarlas de las herramientas necesarias.
• Proyecto “lenguas en vivo: comunicándonos”.
• Programa de lengua española para la población extranjera:
cursos y espacios para la charla en español.
• Programa de lenguas extranjeras: cursos y espacios para la
charla en idiomas foráneos.
• Gran Pacto Social.
Coordinar las políticas sociales y educativas para que ninguno de
los sectores y pilares básicos sociales y de seguridad ciudadana se
“contradigan”.
3

8. Si queremos educar a las nuevas generaciones en un entorno
saludable y con unos valores muy claros inculcados en los centros
educativos y en la propia familia, el resto de sectores de la comunidad
deberá apoyary fundamentar esos valores sin concesiones. En temas
fundamentales para la sociedad como lo es la educación, todos a
una.
• Proyecto “tú y tú”. Diferentemente iguales.
Macro proyecto con un objetivo general claro: educar en la igualdad
de género.
• Profundizar en las políticas de género para transversalizar el
enfoque de género en las normativas y políticas públicas, y a la
vez, su incorporación progresiva en cada una de las acciones
desde la institución.
• Mujer: fórmate e infórmate. Plan de prevención contra la violencia
machista.
• Participación comunitaria
Potenciar el crecimiento de la mesa comunitaria de Haría como voz del
pueblo y generadora de movimiento participativo para mejorar y ser más
efectivos en la creación de las políticas municipales.
4

10. 05A LA COMUNIDAD
CREAR NUEVOS SERVICIOS
TRANSPORTE
Proyecto: “la Guagua de Haría”.
• De lunes a viernes Servicio de transporte lanzadera que recorrerá
el municipio de Haría. Fines de semana Guagua que pasará por
todos los pueblos hacia el pueblo donde se realice una actividad
cultural, deportiva o festiva.
• Convenio con el sector del taxi para: bonos taxi y aplicación móvil
para viajes compartidos a Costa Teguise y Arrecife, facilitando la
movilidad laboral en transporte público.
INFANCIA Y FAMILIA
¿Se imaginan políticas municipales que no cuentan con la infancia ni con
sus familias? La Plataforma del Municipio de Haría, NO.
Somos muy conscientes que hay una franja de edad crucial en el
crecimiento y que hasta el momento, no ha estado suficientemente
atendida.
Por ello haremos nacer estas iniciativas: 
• Ampliación horario servicio de guardería.
• Nueva ludoteca infantil en Haría.
• Escuela de Fa milia:
-Actividades dirigidas para familias con hijos e hijas de entre 2 y 4
años (talleres y charlas).
-Actividades dirigidas para familias con hijos e hijas de entre 5 y
7 años.
-Actividades dirigidas para familias con hijos e hijas de entre 8 y
15 años
SERVICIOS PARA 10 PUEBLOS
• Equipamiento y restructuración del plan de seguridad y emergencias.
• Exigir un servicio médico y un servicio de enfermería y ambulancia
en Mala, en horario de tarde, para poder cubrir con más garantías las
urgencias.
5

11. 6
• Revisión y ampliación de los servicios y atención en la Residencia de
Mayores. 
• “Latiendo”. Programa de atención al mayor, con actividades de forma-
ción, salud y talleres de lunes a viernes en los diferentes pueblos del
municipio.
• Plan de dinamización de los centros socioculturales.
• Mercado de Abastos “on line”. Nuevo servicio para potenciar y ver el
producto del día vía internet.
• Habilitar y favorecer un servicio de fisioterapia y rehabilitación a la po-
blación norteña para evitar los traslados a la capital. Convenio para
abaratar costes.
• Cambiar el actual parking para vehículos oficiales del Ayuntamiento y
convertirlo en un “Parking exprés” para trámites en el Ayuntamiento,
facilitando el proceso a las personas mayores y de movilidad reduci-
da.
• Parking bicicletas con kit “servicio ciclista”en la zona de la plaza de
Haría, Instituto, Mercado de Abastos y otros edificios y zonas munici-
pales.

12. 06ELABORAR UNA AGENDA CULTURAL ANUAL
AGENDA CULTURAL
La cultura forma parte de nuestro ser y configura nuestra identidad. Sin cul-
tura no hay desarrollo posible. Por ello debemos apostar por ella como fa-
cilitadora y motor para un desarrollo personal, social, ambiental y de futuro.
Además de los eventos culturales ya afianzados en el municipio, ofrecere-
mos un calendario anual con eventos fijos y que crezcan y se instauren a
lo largo de nuestro crecimiento cultural desde las edades más tempranas.
-Festival Internacional de Circo Malabharía: 2, 3 y 4 de enero.
-Festival Guitarras en Haría: finales de enero.
-Jornadas de Teatro Encarnación Rodríguez: abril.
• Semana de la Lectura: 20-26 de abril. Una semana de lectura com-
partida, charla y lectura con autores y autoras, presentaciones de libros,
rastro lector, contadas en espacios como la biblioteca y centros educa-
tivos con un objetivo muy claro: fomentar la lectura entre el sector más
joven y recuperar hábitos en la población en general.
• Semana de las Tradiciones. 21 al 31 de mayo. 7 días de acercamiento
al corazón de un sentimiento: nuestras tradiciones. Desde lo ancestral
hasta lo de hoy. Siete días de exposiciones, música, charlas e historia de
nuestro pueblo, acercando el sentir del norte a las nuevas generacio-
nes, uniendo nuestros pueblos para afianzar las costumbres, las tradi-
ciones y que los más jóvenes entiendan el porqué de ser como somos.
Acciones en los diez pueblos de Haría, centralizando el 31 de mayo, Día
de Canarias, en la capital del municipio.
• Música en Haría.
-1º fin de semana de junio. Música Clásica. (3 días). Haría
-1º fin de semana de julio. Festival de Música “On the beach”. Arrieta.
-2º fin de semana septiembre. Música Soul/Jazz. (2 días). MalaRevisión
y ampliación de los servicios y atención en la Residencia de Mayores.

-Una vez al mes , de septiembre a mayo, habrá una “acción musical” en
7

13. 8
cada uno de los pueblos del municipio, movilizando a la gente con-
sumidora de cultura por todo nuestro territorio, haciendo crecer há-
bitos de participación. Cada evento contará con un servicio de trans-
porte público para poder llegar sin necesidad de coger el coche.
• La Noche en Negro. 31 y 1 de noviembre.
El pueblo de Haría se convertirá en el epicentro insular de referen-
cia en la “Noche de los finaos”. Con la bruja de Haría como prota-
gonista, las calles del pueblo se vestirán de negro, los locales co-
merciales abrirán sus puertas para ofrecer su buen servicio y hacer
a quienes nos visitan. Las calles se llenarán de performance, música,
teatro, juegos, charlas y leyendas para poder centralizar una noche
de Halloween en el centro del municipio y poder compartir con los
vecinos momentos con algo más que “chuches”. ¿Se imaginan una
scape-room tan grande como lo es el pueblo de Haría? Nosotros sí..,
y el pueblo solo tendrá que vestirse de brujo/a en honor a esa forma
luminosa tan característica nuestra.
• Y los domingos: cine Desde octubre hasta mayo, todos los domin-
gos proyección de cine en el C.S.C. La Tegala de Haría. Con dos se-
siones: una infantil a las 17,30 h y otra de adultos a las 19,30 h. Cine no
comercial y en formato de largometraje y cortos.
• Casa Cura. Nueva Casa de la Cultura.
-Punto de información cultural y turística. -Aulas polivalentes para
usos múltiples.
-Gran sala de estudio para que los estudiantes tengan un lugar apro-
piado para poder realizar sus trabajos escolares.
-Centro neurálgico de gestión de los centros socioculturales del mu-
nicipio, la agenda cultural y la Escuela de Música.
• Taller de Artesanía
-Activar, potenciar y dinamizar un espacio dándole la dirección a
quienes dan vida a los talleres.
-Realizar cada fin de semana, exposiciones, proyecciones y acciones
de arte, artesanía y literatura.
-Acercar el “Taller de Artesanía” a las nuevas tecnologías, redes so-
ciales y diseñar un espacio web exclusivo y vivo.
-Reactivar la tienda de artesanía.
-Nueva cartelería informativa y señaléctica menos invasiva con el en-
torno urbano y más efectiva, además de estar en varios idiomas.

14. • Biblioteca 
-Creación de una Red de Bibliotecas municipales, haciendo nacer la
Biblioteca Infantil de Haría.
-Bibliotécate . La cultura y la biblioteca, siempre “abierta”. Acciones
para activar y hacer crecer las ganas de uso de ese espacio esencial
en la cultura de una sociedad y un pueblo. Dotarla nuevos libros, de
las herramientas necesarias para una gestión adecuada y ofrecer al
usuario los recursos y conocimiento para sacarle el máximo partido
nuestra Biblioteca.
-Proyecto LEO. Dinamización a la lectura. Buzones de intercambio de
libros en cada pueblo, biblioteca de verano, clubs de lectura, conta-
das, encuentros con autores/as.
• Programa “Creacciónate”
Acciones para potenciar la creación artística y cultural desde los 3
años.
-Escuela municipal de arte y artes escénicas:
-Pequeños artistas. Teatro + psicomotricidad + aprendiendo a gestio-
nar los sentimientos. de 3 a 6 años.
-Hagamos teatro: A partir de 7 años.
-Creación artística: diferentes cursos y talleres de las diferentes téc-
nicas y modalidades artísticas para todas las edades.
• Programa “Haría Urban Art”
Arte mural en diferentes instalaciones municipales para acercar la
creación artística hariana a los vecinos y visitantes, comenzando con
un macro mural/bodegón en nuestro Mercado de Abastos. Implica-
remos a los artistas como motor de aprendizaje y un referente muy
importante para que los jóvenes que quieran, también participen y
compartan tiempo y espacio creativo.
• Programa “Versos callejeros”
Tras un concurso de “frases creativas” relacionadas con Haría y sus
gentes, sus paisajes y su cultura, se plasmarán las que resulten ga-
nadoras en los diferentes espacios municipales para invitar a la re-
flexión desde lo más profundo del sentir de un pueblo.
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15. 10
07PONER EN MARCHA NUESTRA ACCIÓN DEPORTIVA
MUNICIPAL
ACCIÓN DEPORTIVA MUNICIPAL
• Plan de becas a las promesas deportivas del municipio.
• Nuevo parque de skate y rocódromo en Haría.
• Parques de calistenia (juegos de exterior fijos para hacer ejercicio
físico) en los actuales parques infantiles o zonas de ocio.
• Mantenimiento y arreglo de las diferentes canchas deportivas al aire
libre.
• Nueva zona de ocio y deporte en Órzola (merendero, rocódromo,
parque infantil y juvenil, cancha polideportiva, zona aterrizaje alas
delta y parapentes).
• Nueva zona de deporte en Arrieta (rocódromo, parque calistenia y
cancha polideportiva).
• Vía ciclista en los pueblos del municipio para facilitar el tránsito y
ampliar la seguridad del ciclista.
• Nueva gestión profesionalizada del gimnasio municipal.
• Dotación de nuevas máquinas y servicios para el gimnasio.
• Hacer nacer la Escuela de deportes náuticos.

17. 08ATENDER AL SECTOR PRIMARIO Y MEDIO AMBIENTE
SECTOR PRIMARIO Y MEDIO AMBIENTE
• Vamos a defender el derecho de nuestros pescadores para disfrutar la
reserva pesquera. Las restricciones deben ser por anzuelos o número
de personas por embarcación.
• Conveniar con Puertos Canarios alternativas para los pescadores/as
tradicionales del municipio.
• Potenciación de la agricultura, creando un banco de fincas a explotar.
Rehabilitación de los aljibes principales de haría para un aprovecha-
miento del agua.  Proyecto: aljibes seguros. (todos los aljibes y pozos
municipales deberán reunir las condiciones mínimas de seguridad, dí-
gase tapas con candado, muros y techos seguros)
• Reutilización de las aguas depuradas del municipio.
-El Canto. Canalización del cruce de Arrieta a Mala y reutilización de
la antigua tubería de Famara-Jameos para así utilizar el agua para el
cultivo de tuneras y producción de cochinilla.
-Órzola. Exigir el servicio de la red canalizada hasta la parte alta de
Órzola, fomentando así el cultivo de frutales o sábilas.
• Proyecto “Vegas”.
-Arreglo y preparación de vegas en los barrancos principales que
desembocan en el mar. Encauzar y dirigir el agua para un desembo-
que controlado del agua al mar y un aprovechamiento posterior del
agua para el campo.
-En el barranco que desemboca actualmente en el muelle de Órzola
y con consentimiento y convenio con los herederos de las existentes
vegas y terrenos apropiados para ellas, se adecentarán los terrenos/
vegas que “irán bebiendo” por nivelación y altura, controlando así el
vertido masivo de lodo y materiales en el muelle cada vez que llueve.
Con este sistema de “nuestros mayores”, la tierra y el agua de las ve-
gas se aprovechará al 100% para uso agrícola.
• Plástico Cero en Haría, recuperando el proyecto “La Talega” y continuar
con el proceso de convertir el municipio de Haría en un referente de
sostenibilidad y cuidado del medio.
• Red de voluntariado con actividades mensuales de concienciación, for-
mación y limpieza de nuestro entorno.
• Recuperar el programa “Ohlimpiadas” de limpieza de paisajes harianos.
Plan de acción vecinal y repoblación de las zonas altas del municipio,
11

18. tanto en suelo público, como en las zonas privadas que lo soliciten.
• Reactivar el proyecto de captadores de bruma, donde todos poda-
mos ser partícipes y conocedores de los regalos que nos da diaria-
mente el risco y las nubes que allí se forman.
• Informar-concienciar-cuidar. Jornadas de información y formación
sobre los efectos de nuestras conductas sociales e individuales con
el entorno.
• Puesta en marcha de un Centro de interpretación de flora-fauna y
avistamiento de aves en el mirador de Haría (Malpaso)
• Regular y ordenar las zonas de acampada en el municipio.
• Hacer desaparecer los vertederos incontrolados.
• Servicio de mantenimiento del buen estado de las carreteras de tierra
del municipio.
• Convertir el nuevo instituto de Haría en un ejemplo y referente nacio-
nal haciéndolo cien por cien sostenible.
• Revisión del convenio de trabajadores/as.
• Programa “Motiva”. Existe una clara y palpable desmotivación en el
equipo de empleados/as de la institución pública hariana. “Motiva”
intentará:
-Conocer el motivo, saber el origen del malestar y por qué se pro-
duce.
-Intentar recuperar la confianza. Hay que pensar que cada persona
aporta algo bueno al grupo.
-Valorar a la plantilla. Dar a conocer sus capacidades, formarla en
las materias correspondientes.
-Establecer objetivos comunes. Uniendo así al grupo.
-Evaluar a la plantilla. Dar importancia a la labor personal, felicitar o
corregir para construir.
-Dar ejemplo. Trabajar codo con codo con todo el equipo.
-Explicar las decisiones. Con detalle, centrándose en las causas y
09PROGRAMAR MEJORAS PARA EL PERSONAL DEL
AYUNTAMIENTO
PERSONAL DEL AYUNTAMIENTO
12

19. consecuencias.
-Generar buen ambiente. Preocuparse por las condiciones de los
empleados/as, unir.
-Acciones periódicas de coaching motivacional.
-Actividades programadas anuales para mejorar el trabajo y la inte-
rrelación entre el equipo.
-Actividades formativas y prácticas de hábitos saludables en el lu-
gar de trabajo. (Nutrición, higiene postural, ...)
-Insistir y favorecer la participación en cursos de formación de cada
una de las áreas.
• Redacción y aprobación de un reglamento de productividad a favor
de la plantilla para favorecer el especial rendimiento, la actividad ex-
traordinaria y el interés o iniciativa con el que el personal desempeñe
su función pública y local, bajo un complemento de productividad a
retribuir.
• Cumplir estrictamente con las disposiciones de seguridad y salud en
los lugares de trabajo .
• Dotación de las herramientas informáticas con sus correspondientes
licencias.
• Programa “Capacita”.
El actual rumbo hacia un mundo 100% digital hace que el personal
de las instituciones deban formarse constantemente para familiari-
zarse y dar una mejor respuesta al pueblo. Capacitar a los emplea-
dos/as de las instituciones es básico para un mejor rendimiento
y una menor frustración profesional. Escuchar, confiar, capacitar y
motivar serán los pilares básicos para que el personal de la institu-
ción vuelva a sentirse “familia”, equipo.
• Oficinas “eficaces” y con el personal adecuado en cada uno de los de-
partamentos para la correcta tramitación de expedientes o acciones
en fecha y forma.
• Nuevo mobiliario adecuando las oficinas a las necesidades de cada
departamento.
13

21. 10DE FORMACIÓN, EMPLEO Y DESARROLLO RURAL
DISEÑAR PROGRAMAS
• Planes de empleo de cuatro años vinculado a la recuperación del
palmeral, muros.
• Proyecto “Desde la raíz”. Proponer programas de diferente tipo:
medioambiental, industrial, cultural o socioeconómico, entre otros,
con una clara raíz educativa, con margen de inclusión para los cono-
cimientos no reglados. Está orientado al aprendizaje colectivo, asen-
tado en el trabajo a largo plazo y en relación al desarrollo del territorio
hariano. 
• Plan de dinamización del Mercado Artesanal.  Promoción, desarrollo
y expansión de los productos de elaboración de mojos , miel, dulces,
quesos, mermeladas, vinos, licores, etc.
• Promoción, desarrollo y expansión de la artesanía popular: bordados,
rosetas, palmito, derivados de la cochinilla, etc.
• Creación de las “Cuadrillas Municipales”. Equipos de trabajo especia-
lizados para apoyo en: limpieza de playas y espacios naturales, fiestas
municipales y grandes eventos. Exigir al Cabildo que un porcentaje
de la plantilla de los Centros Turísticos del norte se contraten a través
de la bolsa de empleo municipal.
• Potenciar la creación de pequeñas empresas para volver a dar vida a
cada uno de nuestros pueblos, según sus necesidades.
TURISMO
• Caminando Haría:
- Priorizar este proyecto como base principal para hacer nacer un
área de turismo diferente e innovadora.
- Potenciar y dar a conocer la ruta turística y ruta permanente de
orientación deportivas en Haría.
- Formar a guías locales para que enseñen las rutas del “Caminan-
do Haría” en los idiomas correspondientes.
- Convenio con los turoperadores para que vengan grupos para
poder disfrutar de estos recorridos de la mano de gente del pueblo.
- Ruta Manriqueña. Haría-Máguez. *
- Geoloruta interpretativa permanente en Órzola.
- Ruta Starline permanente: Haría y su cielo.
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22. • Web de turismo
- Dar contenido al portal de turismo. Traducirla a tres idiomas.
• Dos puntos de información turística. Haría y Arrieta.
• Sello de calidad: trabajar para que Haría se incorpore a la Red Estatal
de Municipios por la Calidad de Vida. Convirtiéndonos en la segunda
“slow city” de Canarias en lograr este distintivo de calidad y filosofía
de vida.
• 1º Simposio “ Ámbito Rural y Turismo”.
HABLANDO DE DINERO...
• El gasto que actualmente se realiza en Festejos (más de 600.000€
anuales) se reducirá al menos un 25% en los presupuestos a partir del
2020. Dando como resultado el incremento en las partidas destina-
das a la agenda cultural anual y a los programas de educación.
• Se destinará a Educación once veces más dinero de lo que se hace
ahora.
• Los presupuestos generales se optimizarán y serán realizados con-
juntamente por el personal técnico y político del Ayuntamiento, ini-
ciándose el proceso en la Mesa de Participación Comunitaria (las par-
tidas no comprometidas serán objeto de consulta ciudadana).
• La sentencia de La Cueva implica que el Ayuntamiento de Haría ten-
drá en sus arcas 22 millones de euros, además de los intereses de
demora, para poder invertirlos en y para Haría.
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