desarrollo personal

1. 1.- POBRE CONOCIMIENTO
2.- HABILIDADDE RECORDAREL CONOCIMIENTO
3.- EXPLICAR,PROBARY APLICARLOSCONOCIMIENTOS
4.- UN CONOCIMIENTOTAN PROFUNDOQUE LO QUE HACEMOS ES MODIFICADOPORESA
VERDAD.
APLICAACIONES
 ESTUDIA DILIGENTEMENTE LA LECCION
 ESTUDIA HASTAA QUE PUEDASEXPRESARLASCONMPALABRASSENCILLASYPROPIAS
 PREGUNTA,INDAGA,INVESTIGA Y RECONOICETUSS LIMITACIONES
 APROVECHA TUSSOPORTUNIDADESDE SUPOPERACION
LA LEY DEY ALUMNO
EL ALUMNO DEBE MOSTRAR INTERES EN AQUELLO QUE APRENDE.
APLICACIONES ¿CÓMOCAPTARLA ATENCIÓN?
- CONTACTOVISUAL
- ANECNOTAS
- CAPTA LA ATENCION ANTESY DURANTE LA CLASE
- SER SENCIBLESAL NIVEL DE ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS
- REACTIVARLAA ATENCION CON GIMNASIA CEREEBRAL.
- APROVECHA LOSINTEREES DE LOS ALUMNOS.
- REDUCE AL MAXIMO LAS DISTRACTORES
- HABLAA CON ENTUSIASMO Y VARIEDAD
LEY DEL LENGUAJE
“EL LENGUAJE DEBE SER ENTENDIDOY TENER EL MISMO SIGNIFICADOPARA TODOS”
- ESTUDIA EL LENGUAJE DE TUSS ALUMNOS
- EVITAA PALAABRASINNECESARIAS.SESENCILLO
- REPITE LAS IDEASCON DISTINTASPALABRAS
- EXPLICA LOS TERMINOS TECNICOSY DESCONOCIDOS
- ASEGURATE DE QUE LOS ALUMNOS COMPRENDEN LO QUE DICES
- HABLA CON CLARIDADY BUEN VOLUMEN
ERRORES
- ASUMIR QUE TODOSSENTIENDEN EL LENGUAJE ECLESIASTICOY BIBLICO.
- HAABLASMAASDE LO DEBIDO.