1. ACTIVIDAD 1: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1.
Tema: Discapacidad en las aulas.
Referencias bibliográficas encontradas (según la APA):
- Lozano Martínez, J. y Alcaraz García, S. (2012). Enseñanza de emociones y creencias
en alumnos con trastornos del espectro autista: efectos sobre las habilidades sociales
cotidianas. Revista de Educación, 358, 357-381.
- Verdugo Alonso, M.A. y Rodríguez Aguilella, A. (2012). La inclusión educativa en
España desde la perspectiva de alumnos con discapacidad intelectual, de familias y de
profesionales. Revista de Educación, 358, 450-470.
- Vilà Suñé, M.; Pallisera Díaz, M. y Fullana Noell, J. (2012). La inclusión laboral de
los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica.
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 23 (1), 85-93.
- Salcedo López, R.; Liébana Checa, J.A.; Pareja Pérez, J.L. y Real Martínez, S. (2012).
Las consecuencias de la discapacidad en familias de la ciudad de Ceuta. Revista
Española de Orientación y Psicopedagogía, 23 (2), 139-153.
- Becerra Traver, M.T.; Montanero Fernández, M. y Lucero Fustes, M. (2012).
Programas de orientación y empleo con apoyo de personas con discapacidad
intelectual: Modelos y estrategias de intervención. Revista Española de Orientación y
Psicopedagogía, 23 (3), 9-15.
- Suriá Martínez, R. (2012). Discapacidad e integración educativa: ¿qué opina el
profesorado sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en sus clases? Revista
Española de Orientación y Psicopedagogía, 23 (3), 96–109.
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