2. Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocketpc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. La educación va incorporando intensivamente las nuevas tecnologías de la comunicación, pasando por varias etapas. Diversos conceptos describen ese fenómeno, según avanza la tecnología: EAO (Enseñanza apoyada por el ordenador), multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web (web-basedteaching), aprendizaje electrónico (e-learning), etc. INTRODUCCION
3. Los alumnos y alumnas deberán estudiar y profundizar sobre los siguientes temas relativos a E-MOVILLEARNING: Enviar una carta de bienvenida Proporcionar una “Guía del usuario” Sesión informativa en el chat Tutorías Ofrecer diferentes formas de contacto con el teletutor Controlar los tiempos de respuesta Fomentar las actividades en grupo Crear “ruido ambiental” Proponer actividades “extraescolares” (concursos, exposiciones, etc.) Hacer uso de “seriousgames”, simulaciones, etc. TAREAS
4. En grupos de tres estudiantes, utilizando los recursos disponibles en la sala de clases y la biblioteca del colegio para tomar notas acerca de E-MOVIL LEARNING y también de las otras preguntas enumeradas en las Tareas.Investigando y utilizando la bibliografía electrónica recogida en la sección de Recursos sobre los temas que se citan en la sección de Tareas.Una vez obtenida la información necesaria intentarán comprenderla. A su vez en grupos, tratarán de solucionar las dudas que pudiesen surgir en cualquier componente de este. Se realizará un trabajo en el que se demostrarán los conocimientos adquiridos. Preparación de una presentación o exposición oral sobre el tema PROCESO
5. Como recursos se presenta a los alumnos una lista de direcciones electrónicas correspondiente a diversas páginas web con contenido relacionado con la E-MOVIL LEARNING :Top eLearning SoftwareCompare & find the right E-Learningsoftware for you. Free demo!www.TechnologyEvaluation.com AC Estudios en l ExteriorEstudie en Inglaterra, Australia,Argentina, Conferencia sin costowww.acestudiosenelexterior.com1 RECURSOS
6. La evaluación será de tres tipos:PRIMERO: Se valorará principalmente el interés del grupo así como la iniciativa en la puesta en marcha del aprendizaje.SEGUNDO: Tendrá carácter positivo la cooperación de todos los integrantes del grupo, sin embargo influirá negativamente la despreocupación o desinterés mostrado por parte del estudiante.TERCERO: Se estructurará de la siguientes manera:TEÓRICA: Realización de un ejercicio en el que se detallen preguntas concretas conceptuales, preguntas interpretativas de aprendizajeconstructivista (ej: hacer lista con acciones cotidianas que impliquen la utilizacion de el aprendizaje movil) y preguntas simples (ej: se valorara el trabajo de forma grupal ).PRÁCTICA: Trabajo realizado en el que se evaluarán las respuestas completas y claras de todas las preguntas realizadas en la parte de Tareas, tendrá carácter positivo la recopilación de conocimientos adicionales. Además se valorará la presentación oral realizada en clase así como al final de ésta se someterá a los alumnos a una lluvia de preguntas para comprobación de la adquisición de conceptos básicos. EVALUACION
7. Una vez terminado todo el proceso, se pretende que los alumnos y alumnas comprendan de una forma más clara la importancia de los recursos tecnologicos como el aprendizaje movil, que conozcan cómo se distribuye el conocimiento a traves de una viamovil,y que puedan obtener una idea del de cómo es una red de aprendizaje significativo, así como la utilización de este artefacto tenologico para el hombre, además de concientizar al alumnado de la necesidad inmediata del buen provecho de dicho recurso y su adecuada gestión, reconociendo así su gran valor en nuestra sociedad. CONCLUSION
8. JUAN CARLOS FONSECA SUAREZ ESTUDIANTE LICENCIATURA EN INFORMATICA EDUACTIVA UPTC TUNJA. AUTOR
