El documento habla sobre recursos educativos en línea como edu.ar y conectarigualdad.gob.ar, los cuales proveen información para docentes y estudiantes. También describe roles del docente como formular buenas preguntas y roles del estudiante como participar y llegar a consensos. Explica que muchos sitios proveen información creada por el estado u otros usuarios para enseñar y facilitar el aprendizaje en línea. Menciona programas como Issu, SlideShare, Songr y YouTube que permiten compartir trabajos, present

1. TP1 Goñi
Guia Informatica 1°
1- Edu.ar es un sitio de enseñanza donde se puede encontrar informacion tanto para docentes como
alumnos, dirigido por el estado. “El portal educativo del estado argentino”
2- conectarigualdad.gob.ar es la pagina del projecto propuesto por el gobierno llamado “conectar
igualdad”. El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito escolar como también
en la casa de modo tal que se logre un impacto en la vida diaria de todas las familias y de las más
heterogéneas comunidades de la Argentina.
3-
Rol del docente
● Formular buenas preguntas, que motiven la reflexión, la relación de ideas y que ayuden a
encontrar puntos claves durante la discusión.
● Hacer que todos participen, pero sin que nadie acapare la discusión.
● Evitar que un participante sea inhibido por otro.
● Llevar al grupo de una fase a otra.
● Sintetizar progresivamente lo que el grupo descubra.
● Evitar exponer sus propias opiniones para no influir en el grupo.
● Utilizar el pizarrón o algún otro recurso tecnológico para resumir y clarificar.
● Administrar el tiempo para asegurar el avance del trabajo.
● Reformular (repetir con otras palabras) las buenas intervenciones de cualquier alumno.
● Inducir tanto el análisis riguroso como la toma de decisiones.
Rol del alumno
Las tareas fundamentales del alumno son las siguientes:
● Entender y asimilar el método de caso.
● Trabajar individualmente y en equipo.
● Formular preguntas relevantes para la solución del caso.
● Participar mediante la expresión de sus opiniones, juicios, hechos y posibles soluciones.
● Escuchar atenta y abiertamente las opiniones de los demás.
● Llegar a un consenso global.
● Reflexionar sobre los aprendizajes logrados.
(fuente edu.ar)

2. TP1 Goñi
8- Mayormente los sitios son fuentes de informacion, hecha por el estado y otros por los mismos
usuarios, no solo para informar sino tambien para enseñar y facilitar el aprendizaje online. Tambien
paginas como Issu o SlideShare sirven para que los usuarios presenten sus trabajos o projectos en estos
programas y los posten en sus blogs o webs, publicos para los demas.
9- Songr es un programa de musica, donde los usuarios pueden buscar canciones, albums y discografias
completas de cualquier artista que busquen en calidad CD y descargarlas. Es gratis : D
10- Estas paginas son bibliotecas de musica online donde el usuario puede buscar la musica y crear su
propia lista de reproduccion para luego presentarlas en su blog publico donde otros usuarios podran
escuchar las canciones de esa lista.
11- Se pueden bajar videos de youtube con el Atube catcher o con otro nuevo gestor de descarga como
el JDownloader. Tambien se puede elegir la calidad en la cual se lo va a bajar (depende de la calidad que
el usuario lo subio a youtube) y en que formato, incluso formato para Ipods y telefonos (Mpeg etc).
12- Hot Potatoes es un conjunto de seis aplicaciones que sirven para crear varias
actividades didácticas que se pueden ver y ejecutar posteriormente en cualquier
navegador.
El autor de las actividades no tiene que tener conocimientos de HTML ni de Javascript,
ya que Hot Potatoes proporciona un interfaz sencillo para establecer las diferentes
opciones de cada ejercicio, y la página web que contiene la actividad se genera pulsando
simplemente un botón. Esa página puede ser alojada en un servidor web, de manera
que cualquier usuario pueda realizar la actividad visitando la pagina.