1. ESCUELA NORMAL PARA
EDUCADORAS DE GUADALAJARA
PROYECTO:
GENERAR CURIOSIDAD E INTERES POR LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
EN ALUMNOS DE SECUNDARIA
JUAN RAMON CASILLAS GÓMEZ
Diplomado IAVA
Zapopan, Jalisco. Jueves, 13 de junio de 2013

2. OBJETIVO GENERAL:
Que los alumnos de secundaria de segundo grado, en la asignatura de
Formación Cívica y Ética, mejoren sus niveles de interés, participación y
significación de la Ética y el Civismo en su vida cotidiana. Y que se muestre en la
dinámica de la clase en la interrelación entre ellos y en la relación con los
actores de la institución, y sobre todo que se extienda a su vida cotidiana. Con
ello se pretende impactar en desarrollo de actitudes que favorezcan aspectos
de relevancia para la vida social en la actualidad.

3. JUSTIFICACIÓN
El poco interes y poca percepción de relevancia sobre la formación
cívica y ética en los alumnos de secundaria, que limitan los alcances
de objetivos y el desarrollo de competencias de forma amplia en
ellos, demanda un replanteamiento en las formas de enseñar
valores y de introyectarlos en las vidas de los alumnos

4. POBLACIÓN AFECTADA:
Alumnos de Secundaria de 2º

5. DESARROLLO
El diseño del siguiente proyecto se enfoca en el bloque I de la Materia de
Formación Cívica y Ética en el Segundo Grado de Secundaria el cual tiene los
siguientes contenidos:
BLOQUE 1
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y
PERSONAL
1.1. Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve
1.2. La dimensión moral de la vida humana
1.3. Reglas y normas en la vida cotidiana
1.4. La moral se construye con los demás

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
BLOQUE I (8 SEMANAS)
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y
PERSONAL
Qué es la Formación Cívica y Ética y
para qué nos sirve
SEMANA 1 Y 2
La dimensión moral de la vida
humana
SEMANA 3 Y 4
Reglas y normas en la vida cotidiana SEMANA 5 Y 6
La moral se construye con los demás SEMANA 7 Y 8

7. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
TEMA I
Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve
• Acordar la apertura de una cuenta de Facebook de la clase donde confluirán muchas
de las actividades del curso
• El maestro creara una Wiki nombra MIS EXPERIENCIAS CÍVICAS Y ETICAS, donde
los alumnos semanalmente deberán contar experiencias vividas por ellos o percibidas
en otros donde se muestren uno o varios de los temas trabajados en esa semana
• Utilizando el buscador google los alumnos buscaran información sobre el significado
de la Formación Cívica y Ética, con la que realizaran una presentación en power point
de mínimo 10 diapositivas, máxima 15 y la enviaran vía correo electrónico al maestro.
• Por lo menos durante una hora a la semana acordada el maestro ingresara al chat
para todo aquel alumno que quiera preguntar, platicar, criticar, etc. Algo sobre la clase,
lo haga

8. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
TEMA II
La dimensión moral de la vida humana
• Los alumnos buscaran el Youtube videos de diversas manifestaciones conductuales y
realizaran una reflexión que subirán por el Face a la cuenta de la materia
• Por de imágenes desarrollara un collage en Pain que exprese las similitudes y
diferencias entre la Ética y el Civismo.

9. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
TEMA III
Reglas y normas en la vida cotidiana
• Por medio del chat, en una sesión donde participe todo el grupo se diseñaran dos
reglamentos. El primero en torno a las reglas sobre el uso y manejo de los contenidos
de la cuenta del Face y otro sobre las reglas del salón de clases.

10. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
TEMA IV
La moral se construye con los demás
• .En grupo creara un Blog nombrado “Las características morales de los miembros del
grupo de 2º X” donde cada miembro subirá las principales características morales y
éticas que identifica de su persona, y estas podrán ser retroalimentadas por sus
compañeros.

11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Entrega en tiempo y forma
• Cumplir los criterios solicitados para cada actividad
• Participación activa
• Claridad en la presentación de los trabajos

12. RECURSOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS
• Computadora
• Internet
• Redes sociales
• Textos impresos
• Buscadores
• Cañones
• Pizarrones interactivos
• Google drive
• Wikis