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El documento describe las características y funcionalidades de Moodle como plataforma de aprendizaje virtual. Explica que los usuarios y roles tienen acceso a datos personales y herramientas según su rol en un curso. El cuerpo central del curso contiene temas, secciones y bloques con recursos y actividades. Los foros permiten comunicación asíncrona. Se propone utilizar cursos de Moodle para que profesores practiquen, consulten dudas y compartan materiales.

Educación
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MOODLE EOIB 2011
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