Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Define conceptos como multimedia, realidad virtual e Internet y explica cómo se pueden utilizar herramientas como computadoras, teléfonos móviles, YouTube, Flickr y más para mejorar el aprendizaje. También compara las características de las TIC actuales con las del pasado y enumera las ventajas del uso de estas tecnologías en la educación.

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
La importancia de las TICS y la
multimedia
FACULTAD: Ciencias Humanas y Sociales
MODALIDAD: En Línea
CARRERA: Licenciatura en Educación Inicial
MATERIA: El aula invertida y las Tics
TUTOR: Ing. Myriam Noury Punina
AUTOR: Jessica Johanna Mafla Riera

2. OBJETIVOS
• Definir el concepto de multimedia y realidad
virtual y su aplicación en la educación.
• Obtener información digital desde distintos
dispositivos .
• Utilizar aplicaciones multimedia para manejar
contenidos multimedia.

3. INTRODUCCIÓN
La TIC actualmente consiste en acceder a información de
manera inmediata, tener una comunicación fluida desde
cualquier parte del mundo y facilitar la convivencia de las
persona y el desarrollo en actividades humanas.
Es importante la TIC en la educación ya que, ayuda en la
alfabetización de los alumnos, productividad y para la
innovación de los docentes, la TIC ofrece una diversidad de
recursos para la educación como: material didáctico, entornos
virtuales, internet, wikis, foros, etc.

4. EL INTERNET
El internet a sido definida como una nueva forma de comunicación, que nos
permite enviar y recibir información desde cualquier parte del planeta.

5. EL COMPUTADOR
EL computador es una de las
principales herramientas
que se utiliza en el mundo
de las Tics, a través del
computador los estudiantes
pueden interactuar unos con
otros, mediante el
computador se buscar
información y realizar
actividades.
Ventajas que tiene uso en la
educación
1. La capacidad que otorga al
alumno en el control del
contenido de aprendizaje.
2. El control del tiempo y la
secuencia de aprendizaje.
3. La posibilidad de dar una
atención individual al
estudiante.
4. La potencialidad de
amplificar las experiencias
de cada día.
5. La capacidad que otorga al
estudiante para controlar
su propio ritmo del
aprendizaje.
(Problemática, 2009)

6. EL TELÉFONO MÓVIL
El uso del móvil es para obtener un mejor aprendizaje, adaptando las unidades y
App para el aprendizaje de materias y obteniendo una mayor motivación en el
alumnado, y mejores resultados.
El uso de los móviles permite una comunicación
diversa según las necesidades de cada alumno o
alumna, así como el modo de trabajo, de consulta,
etc. (Inspira, s.f).
Ventajas que tiene uso en la educación
La tecnología móvil permite a los estudiantes llevar
su propio registro diario de actividades, planificar el
estudio en tiempo y calendario, registras sus ideas,
etc. (Inspira, s.f).
A través del móvil e puede trabajar con realidad
aumentada dentro del aula, QR, realizar evaluaciones
o quiz en el momento, completar proyectos con el
uso de redes sociales, etc. (Inspira, s.f).

7. YOUTUBE
YouTube es un sitio web de aprendizaje e información, en el cual los usuarios
pueden subir, compartir y visualizar videos.

8. FLICKR
Es un modelo pedagógico consistente en que el alumnado de una acción formativa
realiza las actividades de aprendizaje relacionadas con la transmisión de contenidos
con anterioridad a las clases presenciales. (Gómez, 2019).
Ventajas que tiene uso en la educación
Es una herramientas de uso sencillo y de fácil acceso.
Se puede trabajar en la metodología del estudio
dirigido, al facilitar la comunicación profesorado-
alumnado. (Flickr, s.f)
Puede utilizar estas aplicaciones para cuestiones
lúdicas, lo que favorecerá su interés por el aprendizaje.
(Flickr, s.f).
Estas aplicaciones favorecen el archivo de los
documentos e imágenes relacionados con la tarea
docente y se podrá volver sobre ellos de manera
recurrente. (Flickr, s.f).

9. LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
ACTUALES Y SU RELACIÓN CON LAS DEL PASADO
CARACTERITICAS DE LAS TICS
DE LA ACTUALIDAD
CARACTERITICAS DE LAS TICS
DEL PASADO
Las TICS abarcan las tecnologías de
telecomunicaciones, la información y
los medios de comunicación web,
estos son: bibliotecas electrónicas,
YouTube, plataformas de multimedia,
flash memory, robótica e incluso
inteligencia artificial, etc.
Las TICS se remonta a las tecnologías
por separado es decir el teléfono fijo,
radio, celulares de primera y segunda
generación , la televisión, discos o
disquetes, etc.
La comunicación es mediante
WhatsApp, Messenger, etc.
La comunicación era mediante datos o
Skipe.
Se utiliza laptops, tablets, celulares de
ultima generación.
Utilizaban computadoras de mesa.
Hay juegos de PlayStation en línea. Se utilizaba video juegos físicamente.

10. ATMOS. (2005). Ventajas y desventajas del uso de Internet en la
Educación. Recuperado de:
http://www.atmos.cl/inicio1/node/16#:~:text=Facilita%20el%20aprender%
20haciendo%2C%20construyendo,las%20conexiones%20y%20equipos
%20computacionales.
Problemática. (2009). ¿Que Ventajas ofrece la Informática Educativa?.
Recuperado de: https://sites.google.com/site/ticae09b/home/-que-es-y-
cuales-son-las-principales-caracteristicas-de-la-informatica-educativa-
/ventajas-de-la-informatica-educativa
INSPIRA. (s.f). EL MÓVIL EN EL AULA. Recuperado de:
https://www.inspiratics.org/es/recursos-educativos/el-movil-en-el-aula-
ideas-ventajas-retos-y-
posibilidades#:~:text=El%20uso%20de%20los%20m%C3%B3viles,del%
20m%C3%A9todo%20de%20ense%C3%B1anza%2Daprendizaje.
María Marín. (s.f). YouTube: herramienta educativa. Recuperado de:
https://sites.google.com/a/correo.unimet.edu.ve/03marinmarreromazzaea
cfgtce03/youtube-herramienta-educativa
REFERENCIAS
BIBLIOGAFÍCAS

11. Gómez López. (2019). Aula Invertida. Recuperado de:
https://dspace.unia.es/handle/10334/4020
Flickr. (s.f). Flickr en el Ámbito Educativo. Recuperado de:
https://sites.google.com/site/minimalismoenlaarquitectura/como-se-aplica-
flickr-en-un-ambito-educativo